语文课时练答案五年级？ ..那么，语文课时练答案五年级？一起来了解一下吧。
1人教版五年级语文下册配套练习册答案1、草原我会读：xuànshuāiměngshùbōyū我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、（1）③；（2）①我会找：1、草原羊群2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读：xiáníngrïngbïmïqiānyùchùbǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填：1、矗立2、屹立3、挺立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道，而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。3、张骞向汉武帝介绍了情况。我判断：1、×2、√3、√我概括：1、栩栩如生2、不计其数3、崇山峻岭我理解：2、B3、白杨我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体2、分辩3、抚摸4、挺拔秀丽我会选：1、挺秀2、挺拔3、分辨4、分辩5、坚强6、顽强我会改：1、旅客望着卫士出神。2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。3、把“、鸡、鹅的”去掉。4、没有这么大的伞。5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。我阅读：1、（1）不管不管总是（2）3直随处都能生长坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
五年级下册语文课时练答案 一、词语手拉手： 无边的 小诗 各色的 帽子 白色的 带子 静寂的 微笑 奇丽的 大花 尖尖的 衣裳 迂回的 绿毯 会心的 草原 二、根据意思写词语。 1、形容草原上绿色无边的景象。（ ） 2、十分自在、不受拘束。（ ） 3、绿色浓郁得将要流动似的。（ ） 4、过分约束自己，显得不自然。（ ） 5、细细地回忆、品味。（ ） 6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（ ） 三、按课文内容填空。 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），是我总是想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，一碧（ ），而并不（ ），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（ ）绣上了白色的（ ）。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入（ ）。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（ ），好像（ ）着草原的无限（ ）。 2、草原上行车十分（ ），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见（ ），也看不见（ ），除了一些（ ）的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（ ）的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（ ）。快了，快到了。忽然，像（ ）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（ ），襟飘带舞，像（ ）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。 3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是： ，草原上的景美 更美。 四、品味探究。 1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把 比作绿毯，另一个是把 比作大花。 2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指： ；勾勒的意思是： ；这句话说明了： 。
参考答案 1、春光染绿我们的双脚三、荒 野 繁 茂缤纷四、植树活动给荒山带来的以实际行动改造荒山野岭五、参加植树造林的豪情拟人 2、.只拣儿童多处行二、xièkòngzhīxíng 三、2、坐得很满,没有一点儿 空地可以坐下。形容人很多。四、1、在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力展出新鲜美丽的四肢 2、 冰心 谢婉莹 3．早二、N 酉 7 四、1、花 人 腊梅花2、鲁迅的迟到是迫不得已的时时早，事事早五、1、 、 、 。 2、， ， ，“ ”。六、1、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 鲁迅 3、 怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。 —— 鲁迅 4.古诗两首二、1、宋 叶绍翁 红杏 游园未遇到主人，不能进去观赏 2、田园风光 宋杨万里 春景 儿童活动 3、应该 爱惜 轻轻地敲柴门满园的春色是关也关不住的，一支红杏已伸出墙外来了
1.念天地之（悠悠 ），独怆然而涕下。
2.年年（岁岁）花相似，（岁岁）年年人不同 。
3.十指不沾泥，（鳞鳞 ）居大厦 。
4.无边落木（萧萧 ）下，不尽长江（ 滚滚 ）来 。
5.清明时节雨（ 纷纷），路上行人欲断魂 。
6.（微微 ）风簇浪，散作满河星 。
7.穿花蛱蝶（深深 ）见，点水蜻蜓（款款）飞 。
8.夕阳牛背无人卧，带得寒鸦（两两 ）归 。
9.留练细蝶（时时 ）舞，自在娇莺（恰恰 ）啼 。
9.海棠不惜胭脂色，独立（蒙蒙）细雨中。
依 教版五级语文册配套练习册答案 依 、草原 我读： xu à n shu ā i m ě ng sh ù b ō y ū 我写：羞涩 勾勒 翠色欲流 礼貌 涯 襟飘带舞 我理解： 依 、（ 依 ）碧千；（ 贰 ）渲染；（ 三 ）勾勒；（ 四 ）翠色欲流 贰 、（ 依 ）③；（ 贰 ）① 我找： 依 、草原 羊群 贰 、河 清澈明亮 我判断： 依 、√； 贰 、√ 我诊断： 依 、掉送进； 贰 、柔软改柔美； 三 、尽管改要； 四 、 改既 贰 、丝绸路 我读： xi á n í ng r ï ng b ï m ï qi ā n y ù ch ù b ǐ 我补：栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满 我填： 依 、矗立 贰 、屹立 三 、挺立 我改： 依 、丝绸路条伟路 贰 、丝绸路仅古代欧亚互通商贸道且促进欧亚各友往友谊 路 三 、张骞向汉武帝介绍情况 我判断： 依 、× 贰 、√ 三 、√ 我概括： 依 、栩栩 贰 、计其数 三 、崇山峻岭 我理解： 贰 、 B 三 、白杨 我写：边疆 抚摸 陷入 清晰 介绍 我填： 介意 介 简介 介词 新疆 边疆 疆界 我做： 依 、深思 清楚 挺拔 贰 、现 脆弱 坚定 我换： 依 、浑黄体 贰 、辩 三 、抚摸 四 、挺拔秀丽 我选： 依 、挺秀 贰 、挺拔 三 、辨 四 、辩 5 、坚强 陆 、顽强 我改： 依 、旅客望着卫士神 贰 、爸爸思路杯争论打断 三 、、鸡、鹅掉 四 、没伞 5 、爸爸向孩介绍白杨树表白着自 我阅读： 依 、（ 依 ）管 管 总（ 贰 ） 三 直随处都能 坚强 （ 三 ）表达自要像白杨树 扎根边疆愿望 贰 、（ 依 ）由树联想自即边疆、习孩欣
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