一年级数学计算方法？1、加法竖式计算方法：数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。2、减法竖式计算方法：数位对齐，个位对个位，那么，一年级数学计算方法？一起来了解一下吧。
很多中小学生的数学成绩较差，除智力因素以外，与其口算的速度和准确度的相关性极大。接下来是我为大家整理的一年级学生数学口算技巧，希望大家喜欢!
一年级口算技巧
一年级口算可以利用减法物锋是加法的逆运算关系，用加法来思考。还可以用破十法，连减法(平时法)和加补法。
1.做减法，想加法。利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考。如12-8，想8+( )=12。
2.破十法。用“破十法”可以这样想：10-7+3=6
3.连减法(平时法)，用连减法可以这样想：13-3-4=6，也就是把7分成3和4。
4.加补法。还可以这样想：13-10+3=6
5.熟背凑十歌：
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走，
五五凑成一双手。
6.趣味计算：
计算是一种枯燥无味的学习活动，为了提高学生的计算兴趣，还可以补充一些趣味性的计算题目，培养学生对计算的兴趣。如：找规律、用简便计算摆动火柴使等式成立、找伙伴比赛等方法。
口算方法比较多，如何找出适合自己的最佳方法是提高口算速度及正确率的关键。练习时可以和学生一起复习多种口算方法，让学生通过比较，得出最佳的方法。
一年级数学口算方法
1.会算法——笔算训练，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。
对于一年级数弊弊埋学题目的加法计算，通常有以下几种算法：
1. 竖式算法：将28和5竖着排列，个位对齐，然后相加，得到33。
28
+5
---
33
2. 拆分算法：将5拆成2和3，然后先算28+2=30，再加上3，得到33。
28 + 2 = 30
30 + 3 = 33
3. 计数算法：先从28开始，连续数5个数，然卜枝后数的个数就是答案，即28、29、30、31、32，共5个数，答案为5。
4. 抵消算法：将5拆成2和3，然后先用3去抵消8，得到30，再用2去租蚂抵消2，得到33。
28 + 3 = 31
31 + 2 = 33
这些都是可行的算法，不同的学生可能会采用不同的方法来计算。
【 #一年级#导语】数学公式是人们在研究自然界物与物之间时发现的一些联系，并通过一定的方式表达出来的一种表达方法。以下是整理的《一年级小学生数学常用公式大全》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】一年级小学生数学常用公式大全
1、比大小多少求大数比小数多多少，用减法计算。（-）
求小数比大数少多少，用减法计算。（-）
也就是：求一个数比另一个多几少几的问题
2、=等于号、小于号、>大于号
大口朝大数，尖尖朝小数。
大口朝左大于号，大口朝右小于号。
两边相等用等号。
3、、认识位置
头在上，脚在下，胸在前，背在后，左手按，右手写，上下楼梯靠右走，位置认清不能错！
4、最小的一位数是1，最小的两位数是10，的一位数是9。
5、尺子上的起点用0来表示。
6、找相邻数的方法：用这个数加1，再用这个数减1，得到的结果就是它的相邻数。-
7、求数字前面的那个数减1，求数字后面的那个数加1。
8、任何数加0都得这个数，任何数减0都得这个数。
一个加数不变，另一个加数增加了几，和也增加几；
一个加数不变，另一个加数减少了几，和也减少几。
9、两个相同的数相减，差是0。
10、被减数不变，减数越大，差越小；被减数不变，减数越小，差越大。
一、凑十法
凑十法在进行 20 以内加法运算时经常使用。
例如：计算9＋6＝？
可以将6拆开成“1”和“5”，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15 。
可以将9拆开成“5”和“4”晌逗，用4＋6＝10，再用10
加上剩下的5，即10＋5＝15 。
也可把9拆开御尺成“4”和“5”，也可把6拆开成“5”和“1”，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10
加上5，即10＋5＝15。
二、破十法
十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
例如：计算13－8＝？
我们先从10里面,减去掉 8，剩 2 ，再用这个 2 加上个位上的
3，就可镇谨高以得到 5。
即：10－8＝2，3＋2＝5。
扩展资料
平十法
15－8，个位的5不够减8，所以先把个位的5减完，就变成一个整10，再用10去减3（因为8＝5+3），答案就是10－3＝7。
相对于平十法，破十法更为普遍，熟练掌握破十法就好。
1、平十法也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化液槐为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。破十法是一种计算方法，当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。
详细解释如下：首先平十法： 15-8=？可以这样做：先用15减5，剩10，再减3. 根本原理是，把15看成一个10和一个5，先把5减掉，再动的10。
2、破十法：十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。例如：计算13－8＝？我们先从10里面,减去掉 8，棚埋斗剩 2 ，再用这个 2 加上个位上的 3，就可以得到 5。即：10－链磨8＝2，3＋2＝5。
以上就是一年级数学计算方法的全部内容，1、比大小多少 求大数比小数多多少，用减法计算。（-）求小数比大数少多少，用减法计算。（-）也就是：求一个数比另一个多几少几的问题 2、=等于号、小于号、>大于号 大口朝大数，尖尖朝小数。大口朝左大于号。
