当前位置: 首页 > 北京自学网 > 小学 > 一年级

小学一年级课文夜色,夜色的朗读方法

  • 一年级
  • 2023-12-17

小学一年级课文夜色?《夜色》告诉我们的道理是:我们要做一个勇敢的孩子,只有克服胆小,才能能收获美好的世界。《夜色》是柯岩写作的一篇诗歌,用第一人称,写“我”从前胆子很小,很怕黑,后来爸爸晚上带我出去散步,那么,小学一年级课文夜色?一起来了解一下吧。

小学语文二年级上

一年级夜色主要讲了什么具体分享如下:

《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真,可爱,体会成长的快乐。

《夜色》是作家柯岩写的一首叙事性儿童诗歌。诗歌大意是:从前胆小怕黑的我,在爸爸的帮助下,战胜恐惧学会欣赏夜晚的美丽。告诉我们:做勇敢的孩子就能收获美好!本文重点是读好长句子的停顿,读懂诗歌的意思。作者的语言富有童趣,以第一人称写出了“我”原来胆子很小,很怕黑。

这篇诗歌一共有两个小节,通过对比写出了最开始的“我”对夜夜色非常害怕,到最后接受夜色的心理变化。这首儿童诗有一个语言现象,就是在每一小节后面都有省略号出现,这个省略号是留给我们无限的想象空间。《夜色》是富有情趣的儿童诗,比较符合儿童的生活。

积累生字词汇的方法

《夜色》告诉我们的道理是:我们要做一个勇敢的孩子,只有克服胆小,才能能收获美好的世界。

《夜色》是柯岩写作的一篇诗歌,用第一人称,写“我”从前胆子很小,很怕黑,后来爸爸晚上带我出去散步,“我”发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑了。本文收录在2017年春季新人教版小学语文一年级下册第9课。

《夜色》捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。从文中可感觉童年的纯真,可爱,体会成长的快乐。

整个课文内容以一种通俗易懂的语言,引导着小孩子去追随夜晚去面对黑暗,让小孩子直面自己的恐惧之情,这也是作者想要表达的内容。

《夜色》的作者是柯岩。柯岩是当代著名作家,女诗人。柯岩从1949年开始专业创作,已出书50多部。柯岩的作品里有纯真的童心以及女作家常有的细腻情感,这构成了她作品的鲜明特色。柯岩的主要作品有《船长》、《最美的画册》、《奇异的书简》、《相亲记》、《春的消息》。

诗歌特点

诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。

小学一年级语文下册课文

在夜色中散步我发现原来花草都像白天一样微笑。

写“我”和爸爸在夜色中散步,发现了夜色的美丽。本文是一首生动有趣的儿童诗,原来花草都像白天一样微笑,从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。

《夜色》是柯岩写作的一篇诗歌,用第一人称,写“我”从前胆子很小,很怕黑,后来爸爸晚上带我出去散步,“我”发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑了。 本文收录在2017年春季新人教版小学语文一年级下册第9课。

一线教师讲课

夜色告诉我们,即使在黑暗中,也能看到美丽的事物。这篇课文讲述了一个女孩在夜晚散步的经历。她看到了星星在天空中闪烁,听到了蝉鸣和蛙鸣声,看到了河水中的月光和微光生物。虽然夜晚很暗,但女孩感受到了大自然的美丽和魅力。夜色告诉我们,不要害怕黑暗,要学会在黑暗中寻找美丽和希望。我们可以利用夜晚的安静和寂静,思考自己的生活和未来。我们也应该学会欣赏自然的美景,感受大自然的奇妙和神秘。我们可以从夜色的教导中学习爱护自然,保护环境,让地球变得更加美好。

此外,夜色也告诉我们要有勇气去面对黑暗和困难。每个人都会遇到挑战和困境,但关键是要保持乐观和勇敢,寻找希望和光亮。如果我们能够保持坚定的信念和积极的态度,就一定能够克服困难,走向成功和幸福。

综上所述,夜色告诉我们要学会在黑暗中找到美丽和希望,保持勇气和乐观,爱护自然,保护环境,走向成功和幸福。这些都是非常重要的生活道理,希望每个人都能够从夜色的教导中受益。

小学语文一年级下册课文

【篇一】小学一年级语文《夜色》原文

我从前胆子很小很小,

天一黑就不敢往外跑。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲,

可我一看窗外心就乱跳……

爸爸晚上偏要拉我去散步,

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…

【篇二】小学一年级语文《夜色》教案

教学目标:

1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。

2、针对学生胆小的心理,在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。

3、正确认读本课十三个生字,会写六个生字。

教学重点:

1、认读本课十三个生字。

2、正确有感情的朗读课文,并使孩子们在亲近自然,热爱生活的教育中,培养良好的心理品质。

教学准备:生字词卡片、实物投影等

教学设计:

一、情境导入:

1、同学们,今天我们要学习一篇新课文,再学之前让我们一起唱一首既熟悉又好听的歌曲《小星星》好吗?教师和学生一起表演一起唱。

2、师:你们喜欢这首歌吗?谁知道这首歌唱的是什么时候的`景色?

老师想知道你们眼中的夜色是什么样的?

今天还有一位小朋友也想和我们一起谈谈自己眼中的夜色。你们想不想知道他眼中的夜色是什么样的?这节课我们就一起学习它。

以上就是小学一年级课文夜色的全部内容,一年级夜色主要讲了什么具体分享如下:《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。

猜你喜欢