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小学三年级科学作业,三年级下册科学课堂作业

  • 三年级
  • 2023-08-18

小学三年级科学作业?三年级可以做的科学小实验有:摩擦生电、大蒜发芽实验、戳不破的纸实验、钓冰块、弹跳鸡蛋、不会湿的纸、牙签快艇、彩虹桥、生气的瓶子、漂浮硬币、彩虹雨、弹跳的泡泡、颜色变变变等。实验一:弹跳的泡泡 实验材料:水、那么,小学三年级科学作业?一起来了解一下吧。

暑假科学作业

三年级可以做的科学小实验有:摩擦生电、大蒜发芽实验、戳不破的纸实验、钓冰块、弹跳鸡蛋、不会湿的纸、牙签快艇、彩虹桥、生气的瓶子、漂浮硬币、彩虹雨、弹跳的泡泡、颜色变变变等。

实验一:弹跳的泡泡

实验材料:水、洗洁精、胶水、吸管、手套;

实验步骤:

1、将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液,用吸管蘸取溶液,即可吹出泡泡,但泡泡较易破;

2、将胶水和混合溶液按照困仿1:2的比例混合,此时再用吸管蘸取溶液,吹出泡泡。带着手套接触泡泡,此时的泡泡不仅不易破,并且用手接触后还能弹跳。

实验原理:步骤1中的泡泡因水分蒸发,易爆,加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加,于是就能在我们的手背上蹦跳了。

实验二:颜色变变变

实验材料:紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋;

实验步骤:

1、紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。

2、准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。

3、将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中,这是你就会发现原本无色的液体,全部有了新的颜色,而且颜色还都不一样哦。

实验原理:紫甘蓝中含有花青素,当它遇到酸碱性不同的物质时,发生化学反应,于是就改变了颜汪告纤色,整体来看,遇到酸性的物质显红色,遇到碱性物质显蓝色,在中性液体中显紫色。

小学三年级的科学

说了给分吗

自己动手制作指南针

材料:针、蜡烛、铁丝、冷水,透明塑料瓶、铁锥、细木棒

制作方法:

1. 用铁丝缠住缝衣针,然后放入火中烧红,之后马上放旅含入冷水中冷却。你要记住了,浸的时候一定要使针成南北方向,这样针才能变成小磁针。还有啊,你拆羡笑一定要小派氏心,别烫着!

2. 把塑料瓶剪去口,用铁锥在底部的中央扎一个孔,然后把细线一端拴在小磁针的中部,再把线从孔中穿过。倒立塑料瓶,使小磁针吊在瓶的中部。 使小磁针慢慢静止,这时你会发现,小磁针的一端指向的是南方,一端指的是北方。

小学三年级英语作业

你好!

1、铁的滚返密度为7.9克/立方厘米。

2、铁活泼,为强还原剂,化合价有0、+2、+3、+6,最常见的价态是+2和+3。在室温下,铁可缓慢地从水中置换出氢,在500℃以上反应速度增大:

3、铁在干燥空气中很难跟氧气反应,但晌答在潮湿空气中很容易发生电化学腐蚀,大谨饥若在酸性气体或卤素蒸气氛围中腐蚀更快。铁可以从溶液中还原金、铂、银、汞、铜或锡等离子。

仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

小学三年级科学优秀作业设计

【 #三年级#导语】科学(Science)是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识,是已化和公式化了的知识。以下是整理的《小学三年级下册科学试题(三篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级下册科学试题

一、知识展示台。

1、绿色开花植物有根、茎、叶、()、()、种子等器官。植物的()能给它自己制造“食物”。

2、蚕的一生会经历()、幼虫、()、成虫四种形态的变化,这一过程称为()。

3、物体的冷热程度,我们称为(),常用单位是()。水的温度可以用()进行测量。

4、磁铁上磁力的部分是()。磁铁同极相互(),异极相互吸引。磁悬浮列车是利用磁铁()产生的磁力悬浮起来的。

二、对错审判厅。

()1、我们熟悉的绿色开花植物大多是利用种子来繁殖后代的。

()2、植物种子萌发时,根的生长方向都是向下的。

()3、每一个凤仙花果实里一般有2——5粒种子。

()4、人和其他动物一样都有生命周期。

()5、蚕的一生变化:出生——生长发育——繁殖——死亡。

()6、云、雾、露、霜都是水乎旁的'液态。

()7、养蚕,抽取蚕丝织成丝绸,是我国古代伟大的发明之一。

三年级科学暑假作业

活动准备:

1.故事活动教具,动物图片.昆虫图片。

2.事先丰富有关昆虫的知识,以及益虫、害虫的有关知识。

3、各种制作蛛网的材料打过孔的纸盘,及纸绳或毛根儿。

4.发挥孩子想象力(或由大人带领完成)

让孩子去根据完成好的成品模磨御去激发孩子求知欲,在孩子快不能完成时,带领孩子让他继旦岩续前进,当孩子真正自己完成一件成品游脊时会有很大的成就感。

以上就是小学三年级科学作业的全部内容,【篇一】小学三年级下册科学试题 一、知识展示台。 1、绿色开花植物有根、茎、叶、()、()、种子等器官。植物的()能给它自己制造“食物”。 2、蚕的一生会经历( )、幼虫、()、成虫四种形态的变化,这一过程称为( )。 3、。

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