写一篇三年级的日记？【篇一】三年级小学生日记范文 周末，爸爸、妈妈带我一起去了公园。我可高兴了，一路上蹦蹦跳跳的。一进公园，我就看到有骑大象的。因为我从来没有骑过大象，所以十分兴奋地跑上前，挑了一匹棕色的大象。那么，写一篇三年级的日记？一起来了解一下吧。
【 #三年级#导语】日记是一个沉默的好朋友，无论是愤怒，狂喜，忧伤，迷惘，你都可以将日记作为一个朋友分享，当你在日记上倾诉你苦藏在心底的秘密，痛骂让你诸事不顺的领导，整理自己纠结的思绪，你的日记都会默默承受。同样的，在无比幸福的时刻，你在写日记并回忆幸福瞬间时，你的幸福感会延长。正如朋友可以将忧愁减半快乐加倍一样。以下是 无 整理的《三年级小学生简单日记8篇》相关资料，希望帮助卜空到您。
1.三年级小学生简单日记
昨天我买了型亩瞎两只小乌龟。它们是一只小乌龟和一只大乌龟！大的乌龟几乎像我的徽章一样大，小的乌龟像人发呆的嘴巴那么大。一回家，我给它们倒上了一点水。我赶紧把它们放到暖气旁边，因为它们怕冷，我仔细的观察着小乌龟，发现它们的花纹都特别的漂亮，我估计大的6岁了，小的3岁了。
我很喜欢小动物，乌龟是我最喜欢的小动物之一，因为我看到动物园里的乌龟居然养到锅那么大，我爱小乌龟。
2.三年级小学生简单日记
暑假里，我跟爸爸妈妈去了田庄。爸爸下班以后，常常带我去小树林里捉知了，我觉得很有趣，爸爸给我讲了许多有关于知了的知识，我知道了知了是害虫，它专门吸食树汁，使大大小小的树枝枯死。
【 #三年级#导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。以下是整理的《小学三年级日记范文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级日记范文
这个周末才是我们所期望的天气，连续的阴冷天气又回到了我们空间，我真想出门旅游一次。公公家的老母鸡也不愿错过这温暖的太阳光，“咯咯咯”的带着她才出世不久的宝宝蹲在墙角里晒太阳呢。“叽叽叽”的小不点有的像白雪公主、有的像梅花仙子、还有的像黑色云朵，毛茸茸的一步也不离开妈妈。老母鸡见到这些漂亮的宝宝兴奋极了，用嘴喂她们吃食，用翅膀为他们保暖，以妈妈的勇敢保护这些可爱的小宝宝，我想摸一下都不行，真替鸡宝宝感谢鸡妈妈的伟大！
2.小学三年级日记范文
我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。
【 #三年级#导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素卖侍材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是整理的《三年级小学生日记范文6篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生日记范文
早晨，我一起床，顺手推开窗户，一股香气直冲进我的鼻孔，我放眼望去，原来我家的桂花开了，那浓浓的桂花香，在院子里飘荡。那四棵桂花树在一夜间争先恐后地开了，金灿灿的，香气扑鼻。我闻着桂花的香味，慢慢地闭上眼睛，仿佛到了天堂，我好野行像变成了一只小蝴蝶，趴在桂花上静静地闻香味，又想把桂花当做我的床，一边闻着香味，一边进入甜甜梦乡。
中午，桂花开得更旺了。客人来了，闻见了我家桂花的浓浓香味，都陶醉了，草绿色的叶，和黄黄的桂花在一起，变得更高贵了。
晚上，桂花树像一个害羞的小姑娘，静静地看着月亮。
深夜，那浓浓的桂花香，还在我家院子里捉迷藏。
早晨，那桂花香不见了，像是一个小孩子在家睡觉，又像一个老人在家里静静地养伤。
我好想变成一位天使，让大地和祖国充满桂花的芳香。
【 #三年级#导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是 无 整理的《三年级小学生日记300字（8篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生日记300字
今天上午，妈妈要带我去上书法课。我虚缓看了一下时间，哇！快迟到了，我和妈妈急匆匆地跑下楼。忽然，意想不到的事情发生了。妈妈下楼梯时踩空了，只听见扑通一声，妈妈摔倒在地上，看出妈妈一副很痛苦的样子，我赶紧跑到妈妈身边说：“妈，要紧不？”这时，一位热心的阿姨见了，赶紧上前去扶妈妈，妈妈连声道谢！
接着妈妈一手扶着栏杆慢慢地下楼梯，我看见妈妈一瘸一拐的样子，并对妈妈说：“我来扶你吧！”妈妈微笑着点点头。就这样，我用自己这双小小手，扶着妈妈去坐车，下车了，我又扶着她来到书法学校，直到放学了，我又扶着妈妈回家。妈妈问我说：“宝贝，累吗？”其实我的小手真的有点酸了，不过我还是拿出小小男子汉的力量一直忍着大声说：“不累。
【 #三年级#导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。以下是整理的《三年级小学生日记范文8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生日记范文
周末，爸爸、妈妈带我一起去了公园。我可高兴了，一路上蹦蹦跳跳的。一进公园，我就看到有骑大象的。因为我从来没有骑过大象，所以十分兴奋地跑上前，挑了一匹棕色的大象。这头象十分健壮，我牢牢的坐在象头，路上发出“得儿，得儿”的声音。驯象人把我抱上象背，我牢牢的坐着我像一个神气的小骑士，好不得意。放眼四望，啊！公园里的景色真美。我骑着象围着象围公园转了一大圈，小朋友们都羡慕地望着我。我好象坐在小船里，晃晃悠悠地享受着骑象的乐趣。正悠然自得呢！象儿忽然停下来，原来我已到了终点。
我恋恋不舍地下了象背，摸着身上皮肤，看着它那双水汪汪的大眼晴，开心地说；“我再也不怕骑象了”。
这个周末是个快乐的周末，我骑了大象！
【篇二】三年级小学生日记范文
在一个阳光明媚的星期天，我们一家人来到了龙源湖公园去找春天。以上就是写一篇三年级的日记的全部内容，【篇一】三年级小学生日记范文 早晨，我一起床，顺手推开窗户，一股香气直冲进我的鼻孔，我放眼望去，原来我家的桂花开了，那浓浓的桂花香，在院子里飘荡。那四棵桂花树在一夜间争先恐后地开了，金灿灿的，香气扑鼻。
