初中英语语法总复习？(1)名词的数 名词分为可数名词和不可数名词。不可数名词没有复数形式，可数名词有单数和复数之分，复数的构成如下：①最常见的是在后面加s。例：boy-boys、girl-girls ②以s,x,sh,ch结尾加es。例：bus-buses、那么，初中英语语法总复习？一起来了解一下吧。
初中英语语法包括词类的用法、句式的用法及时态的用法等等，接下来给大家分享初中英语语法重点，供参考。
词类语法
1.名词：属于实词。它表示人、事、物、地点或抽象概念的名称。它分为专有名词和普通名词。
2.动词：一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
3.形容词：主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。
4.副词：是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
5.代词：代词，是代替名词或一句话的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。
6.数词：是指表示数目多少或顺序多少的词。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
7.冠词：是一种虚词，在句子中一般不重读，本身不能独立使用，只能与名词放在一起(一般用于名词之前 )帮助说明名词所指的人或事物。
8.介词：介词表示名词、代词等与句中其它词的关系，在句中不能单独作句子成分。
9.连词：连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。
句式语法
1.陈述句
陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。
1.对做伏雀所复习的语法知识要有足够的重复与循环。
2.提供足够好的上下文和语境。语法复习教学要重视创设语境厅迹，在本堂课的宾语从句的语法复习中，教师没有为语法复习而复习语法，而是将宾语从句的复习放在学生熟悉又感兴趣的情景中，让学生了解语法结构，这样激发了学生的兴趣。
3.要做到语法教学与其他技能教学相结合。在语法教学中我们应当把其他的语言技能的教学，如听、说、读、写技能，也较好地融入进来纯早，使学生在各个不同的教学形式下潜移默化地复习目标语言，使得语言目标由单一走向语言积累和能力立意的整合。
4.要引导学生自主归纳语法知识。学生大量接触语言之后，要给学生机会进行规则的归纳。我们可以让学生通过小组活动，让学生整理知识，理出知识的序列，明确训练的重点。
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初三英语语法归纳总带袜结
介词by的用法
1. 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.
有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.
你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?
到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?
3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
以上就是初中英语语法总复习的全部内容，词类语法 1.名词：属于实词。它表示人、事、物、地点或抽象概念的名称。它分为专有名词和普通名词。2.动词：一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词。
