五年级上册语文作业本？《古诗词三首》泊船瓜洲① ［宋］王安石 京口②瓜洲一水间，钟山③只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。注释：①瓜洲：在长江北岸，扬州南面。②京口：今江苏镇江。③钟山：今南京紫金山。那么，五年级上册语文作业本？一起来了解一下吧。
人教版五年级上册语文课堂作业本回顾·拓展七第6题？ 急！
序号是（6） （5） （2）（4) (1) (3) 第二题 ：炊事员老李知道无论怎么劝说赵一曼都不会吃这碗高粱米饭，所以也没有吭声，因为他被赵一曼处处为他人着想，先人后己的高尚品质所感动，所以眼睛里含着泪花。 第三题：这个粗瓷大碗是小通讯员再一次袭击日寇的战斗中找来给赵一曼用的，可她只用了一次，又成了七班的菜盆。 这是我们老师给我们的答案，我已经写过了回顾扩充套件七，现在已经写完了回顾扩充套件八。
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《我这一辈子》
郭德纲 于谦
郭:感谢于老师,带病来参加演出.这段时间您身体不好
于:不舒服
郭:尤其这次这个病很重,都破了相了
于:怎么破相了?
郭:痔疮
于:痔疮破相啊?
郭:不完整了
于:没听说过
郭:乍看看不出来
于:仔细看也没有
郭:好啊,希望你没病没灾,希望你一帆风顺,希望你万事如意,希望你别跟我似的
于:您怎么了
郭:我太不容易了
于:您啊?
郭:今天到了这儿没有外人,跟大家伙我心里的苦啊
于:您有什么苦可以讲一讲
郭:这说来话长了(上桌子)
于:您先等会儿,您先下去在说怎么样
郭:在家上炕上惯了
于:这位站着不会说话
郭:打小儿就不顺,这辈子活的冤了,太不容易了
于:怎么这么难呢
郭:说出来人都不信
于:您说一说
郭:知道嘛?咳嗽这环儿都掉了,打喷嚏得针眼了,
于:这都不挨着啊
郭:横垄地里拉车一步一个坎,吃糖饼烫后脑勺
于:您这怎么烫得啊
郭:糖饼拿来了,吃吧,这一撕,糖下来了,一舔,哗啦－－－
于:嗨,您到不糟践东西,您舔它干什么啊
郭:其实我从小立志报效祖国,作一个有益于人民的人
郭:我打小儿要作一个运动员,为国争光
于:这行啊
郭:有朝一日我也站在奖台上,国歌响起我跟着一块儿哗哗流眼泪
于:多光荣啊
郭:我的愿望啊,我自己训练,我要成为一个游泳健将,我天天练,自学成才
于:哦,自己练
郭:没有不会的,各种姿势全都会,练的正好呢,受到了园林部门的阻挠
于:游泳和园林部门挨着吗?
郭:我跟门口草地上练
于:干挠啊
郭:他们拦着我,我说活该,死去(发怯音)
于:人家还死去
郭:不让练拉到,扔铅球成不成啊,怎么不是为国立功啊.镗做巧----挺远.人家教练说了,人出去不算啊.
于:球留那了
郭:很神奇这个东西啊
于:什么神奇啊
郭:它没动我出去了,我说活该,死去.干别的去,滑轱辘鞋,我得意这个
于:那叫滚轴
郭:穿轱辘鞋,唰唰一滑,多好玩啊
于:也行啊
郭:有朝一日,世界大赛,我轱辘鞋第一.在屋里不成
于:小
郭:旱冰场穗胡粗也不成,小,去外环线,穿好了鞋,找一大卡车,逮著后帮,它开我跟着走.
于:这不是您滑啊
郭:它 *** 啊,很快啊.我就是忘了问了,这车是奔内蒙去的
于:好嘛
郭:好家伙,一出外环线它撩起来了,轱辘鞋冒火光,老百姓都跑出来喊:看哪吒
于:拿您这轱辘鞋当风火轮了
郭:很遗憾哪,我没有坚持到内蒙,承德我就掉队了
于:想明白了
郭:鞋都磨没了,我怕疼啊,我就猜镇没跟着
于:是啊,再磨就磨脚了
郭:我的愿望都没有实现,上学也不顺
于:上学怎么了
郭:您就算吧,小学10年,中学12年,这些年哎----
于:等会,小学10年中学12年,您这书怎么念的啊
郭:他们舍不得让我毕业
于:那是舍不得吗?
郭:我被评为全学校最熟悉的面孔,新老师来都跟我扫听学校内幕
于:您熟啊,您告诉他们
郭:我也不爱上课,他们说的我也听不懂
于:哦,都不懂
郭:他也不爱看我,我也不爱看他,活该,你讲你的,我宿舍睡觉去
于:就睡觉啊
郭:我玩我的啊,我自个儿吹口琴,我看书
于:这也是爱好
郭:我两大爱好么.吹口琴,找老师教,这我爱学
于:口琴啊
郭:怎么吹,说你先练囫合音,啊哈啊哈,这样练,练三月,对口琴不感兴趣,对骨头很感兴趣
于:您这个变习性了
郭:同学们丢个钥匙都叫我闻闻
于:准能找到
郭:没事看书,武侠
于:就看这闲书
郭:就喜欢这个,刀光剑影,大声朗诵
于:还朗诵
郭:宿舍里没人啊,我一人啊。
我喜爱各种各样的花，有舒展奔放的玫瑰花；有典雅脱俗的荷花；有雍容端庄的菊花；还有
的牡丹花；淡雅
的水仙；纯洁无暇的百合；
的
；
的皮销
。然而，我最喜欢的花是独傲霜雪梅花。
梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零，寒风刺骨的冬季，梅花便把身姿展开来，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番
。
在寒冷的冬天来临时，富贵的牡丹合上了花瓣，清新的兰花收起了
，婀娜多姿的菊花、美丽的荷花也都失去了往日的神采。只有梅花，在傲雪中怒放，冬天越是寒冷，它开得就越加热情、越加艳丽。远远看去，朵朵梅花在漫天飞舞的雪中，披上了点红点红的衣裳，银妆
，仔细一看，你会觉得眼前猛然一亮，逗握昌只见梅花的颜色五彩缤纷，有雪白的，有橘黄的，有粉红的，一团团，一簇簇。它们的根茎都绿如翡翠花瓣一层一层地向外放，每朵花瓣上都有几条线，中心
处还有几根“
”，看着叫人心旷神怡。秆子虽然又细又小，但你想折断它可不是那么容易的。刚要凑到跟前去抚摸它，一股淡淡的清香扑鼻而来，
。果然古人说得没错，雪中看梅花，别有一番情趣。
“
，凌寒独自开，山扒遥知不是雪，为有暗香来。”这首写梅的诗已经家喻户晓。在千里冰封、
的季节，唯有梅花在开放。它之所以与
并称为“
”，是因为它们
，与众不同。
参考资料
许地山(1893—1941年)名赞，字地山，笔名落华生。祖籍台湾省台南市，落籍福建龙溪(今龙海)。生于台湾一个爱国志士的家庭。现代家、散文家。早年就读于燕京大学，后赴美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究文学、宗教和哲学，回国后在燕京大学、清华大学、北京大学、香港中文大学执教。曾积极参加五四运动，合办《新社会》旬刊。抗日战争开始后，任中华全国文艺界抗敌协会香港分会常务理事，为抗日救国事业奔走呼号，展开各项组织和教育工作。他的创作虽不丰硕却独树一帜族李李，作品具有爱国、进步的思想倾向。他以“落华生”为笔名(在古文扰轿中，“华”同“花”)，表明了他的人生态度和高尚品格。
《落花生》是一篇现代优秀散文，比较真实地记录了许地山小时候所受到的家教。许地山的父亲叫许南英，曾是清朝政府驻台湾筹防局统领。中日“甲午战争”爆发后，许南英率部奋起抗击侵略军，但由于清政府的腐败，终因寡不敌众，台湾遭致陷落，并沦为日本殖民地。
许南英出于爱国之心，毅然抛弃全部家产，携带家眷在福建龙溪定兆迟居，过着清贫的生活。许地山小时，父亲曾以“落花生”作比，要求子女们为人做事要脚踏实地，不求虚荣，给许地山留下了深刻印象。
(1)《字谜七则》《有趣的谐音》分别从字谜、谐音歇后语两方面说明了汉字的有趣和神锋明秘。
（2）《仓颉造字》让我们了解到没有文字时，古人曾使用结绳记事凳轮、物语等方式交流思想，创说是仓颉以模拟鸟的足迹中创造了汉字。
（3）《“册”“典”“删”的来历》让我们知道文字最初是刻在兽骨、龟甲等平整的东西上的，中间很长的一段时间是刻在竹子、银粗告木头等物体上的，最后才写到纸上。
偶没答案，希望这些对你有帮助
一、教材说明
这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。
这是一篇叙事散文，在表达悔姿上颇具匠心：其一，语言浅显平实，简明精当，却旨趣深远，寓理于物；其二，布局详略得当，主次分明。文章的主要意思是从花生的品格领悟出做人应该不求虚名、默默奉献。根据这一意思，作者把种花生、收花生作为次要内容，写得比较简略；把在过收获节时谈论花生作为主要内容，写得比较详细。正是由于围绕主要意思主次分明，所以文章篇幅虽短，却给人以清晰明了的印象，使人从平凡的事物中悟出了耐人寻味的道理。
本课教学的重点是：理解父亲赞美花生的话的深刻含义，懂得做人“要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”；初步学习分清文章主次的阅读方法。这两点，也是选编本课的主要意图。如何把花生的品格与做人联系起来，进而悟出深刻的做人道理，是本课教学的难点。
二、学习目标
1�学会本课8个生字，正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。
以上就是五年级上册语文作业本的全部内容，，婀娜多姿的菊花、美丽的荷花也都失去了往日的神采。只有梅花，在傲雪中怒放，冬天越是寒冷，它开得就越加热情、越加艳丽。远远看去，朵朵梅花在漫天飞舞的雪中，披上了点红点红的衣裳，银妆 ，仔细一看。
