五年级上册第八单元作文？【篇一】五年级上册第八单元推荐一本书作文 我读过许多书,但《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢的一本书。这本书故事情节生动曲折、惊险离奇,令人折服。人物性格刻画得生灵活现、淋漓尽致。其中所包含的人生哲理发人深省。 这本书的主人公是鲁滨逊,他不甘心安于现状、不甘平庸,为了实现自己的志向、那么，五年级上册第八单元作文？一起来了解一下吧。
一、制定有效的复习计划。从现在起，将自己要完成的任务做一个总体的规划，看看在有限的时段，您具体到每一天该科的复习任务要花多少时间完成！
二、科学地记忆单词。可以充分利用您手头的词汇表、字典和录音完成该任务。记单词时一定要音、形、义结合记忆；更重要的是光记单词没有多大用，要学会运用它们才行。因为英语是交流的工具，如果您说的和写的东西没人能听懂，就没有达到交流的目的嘛！此外，记单词不如记与该单词相关的有用例句，记例句不如记段落，记段落不如记短文。
三、注重阅读训练。
1、每天坚持阅读一到两篇；
2、选择等同或略高于自身水平的文章；
3、选择的文章题材和题材各异；
4、进行限时训练（一般高考的选项的阅读篇章需花6-7分钟一篇）；
5、核对答案后，要进行反思，找到各题的信息点；
6、理解分析长难句。
四、背诵各种体裁和题材的作文范文。选择近几年的高考范文和大学四六级的作文范文作为背诵的材料。
1、理解全文大意，疏通长难句；
2、了解篇章结构；
3、背诵记忆，并经常巩固；
4、默写全文；
5、尽可能将背诵的材料和句式用于学习和生活。
五、关于如何提高背诵效率的建议：
首先，分析篇章结构和写作提纲；其次，理解文章大意，尤其理解长难句；再次，纠正生词的发音，确保准确；然后熟读全文，理解记忆。
1. 五年级上册第八单元作文怎么写
妈妈的泪 在我心目中，妈妈是坚强的。
可是，再坚强的人也会流泪，在我的的成长岁月中，我清楚的记得妈妈流过两次泪。 第一次，妈妈流得的担心的泪。
那天早上，妹妹的额头突然变得烫烫的，妈妈见情况不对，就连忙抱起妹妹，直奔卫生院。 到了卫生院，妈妈连忙给妹妹量体温，“啊，不可能！”随着妈妈的一声惊叫，在场的人都向她投来惊奇的目光。
原来，妹妹发烧了，而且体温高达40度，妈妈几乎被妹妹的高温所吓倒。回到家，妈妈终于忍不住流下了眼泪…… 第二次，妈妈是因对我的失望而流泪。
那天，正好是期末考试后的一天，我一到家，妈妈就问我：“甜甜，考试考得怎么样啊？”我告诉妈妈：“数学考了97分，语文……语文……”我一说到语文，就结结巴巴的。妈妈心中也明白了三分，就对我说：“说出来吧，考也考了，不要这么难开口。”
我只好如实说了出来：“语文考了87分。”“什么，87分，和数学相比，不差10分。
10分，可不是一个小数目呀！”妈妈的话虽轻，但我听在耳中，字字如千金般重，这使我一生也忘不了。 这天晚上，妈妈又流泪了，我在一旁显得那么无助，连给她递块手帕的勇气都没有…… 哦，妈妈的泪，是担心的泪，失望的泪，更是充满爱意的泪。
大自然的启示
你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！ 大自然的启示作文素材 日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢. 人类从大自然中得到的启示还有很多.比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘.
大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹.
1. 人教版小学语文五年级上册第八单元的作文怎写
裁判又加上了一个新高度。
运动员开始助跑，冲刺，却急停在杆前。有所恐惧就难以超越，他再次跳时重重的摔在地上。
陆续又刷下几人，最后只剩下三人。许哥那消瘦的身板显得有些佝偻。
但脸上有汗的却没有一个。随着一个高难度的高度固定在支架上，三人脸色均有些凝重起来，似乎有一种无形的力量在他们身上蔓延传播开来，四周观看者寂然无声。
第一个高个站定了。他慢慢的助跑，加速，停下，他停在了杆前，这时一种本能的反应。
他在一群人的鼓励下再次发起冲刺，却最终摔了下去。许哥及身后一人也没过去，看来胜负就在这一高度了。
只剩最后一跳了。到底这个高度能不能激发一个冠军呢？第一个同学的惨败并没有引起一片嘘声。
“这个高度对我来说也有点难度。”我心中暗想，同时向许哥点了点头，看到我的示意，他跑了，跑了，看他那狰狞的脸色，猛如猎豹，快如疾风，微陀的背直了，每一步都激起一阵烟，加速，冲刺，身一转两脚像炮弹一般冲天而起，就在那一瞬，那一瞬---翻身而过！“哇---”观众一阵惊叹，掌声响起。
“杨弟，我赢了”他一脸兴奋的向我喊。“好，好，总算不负我所望。”
我也激动的拍着他的肩膀。我们俩同时大笑。
小编为各为小朋友准备了五年级上册语文第八单元作文，小时候的回忆是最美好的，虽然有作业，虽然需要学习，但是那段时间是无忧的，我们在下课的时候可以和同学玩耍，现在的条件好了小朋友们家里都有了电脑，空闲时间可以看看电视，玩玩游戏，但是要注意玩归玩学习归学习，可不能边玩边学哦，那样学不好也玩不好。每个页面为一篇文章，如果没找到合适的可以翻页查看。清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没法了吧!可是，赵主任刚走开，向剑南又向我了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨!过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
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