目录三年级写人特点300免费作文 三年级300字写人物 三年级写人物优秀作文 三年级写人作文素材
【 #三年级#导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是整理的《小学三年级写人的作文300字【6篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级写人的作文300字
她长着瓜子脸，经常梳着一条马尾辫，身材适中，她是谁？她就是我和蔼可亲的妈妈。
妈妈非常关心我。记得有一次下着倾盆大雨，我在家里发高烧了，妈妈背着我向医院跑去。在路上，妈妈把大半的雨衣全披在我身上，我在妈妈身后昏迷地想：“医院啊！医院！你怎么离我家这么远，不是应该离我家很近吗？”终于我们到了医院，医生给我打了一针，我才慢慢地醒来。醒来后，我见妈妈头发全湿了，我心疼地问妈妈：“您没事吧？”妈妈说：“只要你没事，我就放心了。”我听后，一股暖流涌上我的心田。
妈妈还非常关心我的学习。有一次考试考了91分，其他同学们考了95分以上。我低着头回家了。到家了妈妈并没有批评我，只是说：“没关系，小朋友，考91分已经不错了，只要下次努力、细心，一定能考出好成绩。”
这就是我的妈妈，一个关心、爱护我的好妈妈，我想对妈妈说：“您是山，您是水，您是一把雨伞，为我遮风挡雨。”
2.小学三年级写人的作文300字
我姥爷是一个爱帮助他人的一个人。我真的佩服他。
我姥爷六十多岁，头发已经白了，满脸皱纹，他身体不太好，有严重的心脏病，有时候突然血压就升高，我们都会吓一大跳。
有一天，天下着雨。外面突然传来“一！二！一！二！”的声音。我朝窗外看去。下坡公园的坡道上，有个卖水果的小贩，他真吃力的往坡上推着车走着。姥爷急忙打开门出去，我连忙打着伞也跟出去了。姥爷飞快地走到车子后面，用力往上推，我也不能干站着呀！也跑到车子后面，一手顶着伞，一手也用力推，给他们加把劲。最后终于把车推到了坡顶，姥爷的衣服湿透了，回到家里，姥爷的血压又高了，姥爷也不管。
事后，小贩要给姥爷拿一个大西瓜，可姥爷说：“人与人互相帮助是应该的！”怎么也不要小贩的西瓜。
虽然这样的事情有许许多多，但这种精神会影响我的一生。
3.小学三年级写人的作文300字
高高的个子，一双大眼睛，高兴的时候像弯弯的月牙，这就是我的妈妈。
妈妈每天很忙碌，但也少不了妈妈对我的关心。妈妈只要看我伤心，就立刻放下手里的活，过来安慰我。她的特点就是温柔，她也喜欢养鸡，为了让我每天能吃到绿色鸡蛋，她把鸡养的肥肥胖胖的。
除了这点儿事，她还有一点迟钝，有一次我不小心伤到手，还流血了。妈妈看了好一会儿才反应过来，这样的性格也很萌。妈妈有时像虎妈，她生气说的话就像好几把穿乎祥心刀，扎到我的心里，那样真的很吓人，但是我还是一如既往地爱我的妈妈。
她是一位普通的妈妈，但是在我的心里她是世界上的妈妈，是谁都不能代替的。
4.小学三年级写人的作文300字
我，有一个朋友，她长着一头乌黑发亮的短头发；一双弯弯的眉毛；一对又圆又亮的眼珠子里闪着快乐的光芒。一个塌塌的鼻子镶嵌在大葡萄似的眼睛下；一张红润润的小嘴巴能说会道。她来自杭州，是一个活泼、开朗的小女孩。
有一嫌顷绝天下午，我们去市民广场玩沙子。她像一只脱缰的野马奔向玩沙子的地方。我们选了一个好地方，就开始堆沙子。我们分工合作。我来“运”沙子，她来搭城堡。不一会儿，就搭好了一半。我们调换了工作，我来搭城堡，她来“运”沙子。又过了一会儿，一个“雄伟”的城堡就搭好了。接着，我们又搭了一条小路和一个小雪人。我们俩玩得不亦乐乎！
时间过的飞快，马上就到了傍晚，我们洗了手兴芹姿高采烈地回家了。
5.小学三年级写人的作文300字
我的妈妈今年33岁，她长着浓浓的眉毛，大大的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜。
我的妈妈可勤劳啦。早上我还没起床时，妈妈就把丰富的早饭准备好了。
记得有一天，妈妈把家里打扫干净后，就带我去外婆家，到了外婆家，正巧，外婆和外公也在打扫卫生，妈妈不顾刚才的劳累，又帮着外公外婆一起打扫，我想，妈妈平时那么辛苦，今天我也要帮妈妈、外公、外婆一起打扫。就这样，我、妈妈、和外婆一起把外婆家里打扫得干干净净了。
妈妈还很喜欢看书。一天晚上，我都睡觉了，妈妈还开着台灯坐在那儿一边看书，一边把书上的好句子抄下来，准备明天给我读呢！我的成绩好，也有妈妈的一份功劳呢！
这就是我既勤劳又爱看书的妈妈，是不是很伟大呢？
6.小学三年级写人的作文300字
他是我的好朋友，他叫贾梦喆。他有一头乌黑的头发，头发下有一双炯炯有神的眼睛，他的眼睛像钻石一般明亮，总是充满着自信和对未来的无限向往的神情。
他经常穿着一件深蓝的衣服和一条乌黑的裤子。听他的口音似乎不像本地人，他就是我的好朋友，一个乐于帮助别人的人。
有一次，我们到公园的小路上玩，我们看到几个六年级的“小混混”在抢一个小男孩的钱，他看到以后，就撸起袖子冲向前去，保护那个小男孩，只见其中一个“小混混”怒气冲冲地就向我们跑过来，冲着贾梦喆就挥起拳头，说是迟那是快，他退了几步，轻巧的一闪，躲过了他的拳头，那几个小混混气的百爪挠心。
贾梦喆看到这是一个好机会，只见他一跃来到了小混混的跟前，挥了一记拳头，小混混见打不过他，就逃跑了。
小男孩看他帮助了自己，高兴的说不出话来了。目光里充满了对贾梦喆的感激之情。
1.小学三年级描写人物的作文300字
我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。
我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师，每次她都会把作业改完才休息。有一次，赵老师发着高烧给我们上课，同学们都十分感动！
我眼中的老师是美丽的。形体张老师，修长的双腿，纤细的腰肢，跳起舞来婀娜多姿。
我眼中的老师是严格的。体育石老师，上操时要求我们站得像士兵，昂首挺胸，纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。
我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师，她的声音很动听，好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时，她的手指好象在键盘上飞舞。
我眼中的老师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，鼓励我不断进步！我要用美妙的歌声为您歌唱，我要用多彩的画笔为您描绘，我要用优异的成绩向您汇报……
2.小学三年级描写人物的作文300字
每个人都有自己喜爱的人，包括爸爸妈妈，兄弟姐妹，但是，在学校也应该有最喜欢的'同学，成为你最要好的朋友。
我也有好朋友。她，又长又卷的头发，总扎成“马尾巴”；一个圆圆的脸蛋，一对浓密而微微向上翘起的眉毛下有一双大大的水灵灵的黑眸子，忽闪忽闪的；高挺的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。她就是姚倩。
姚倩是我们班的文娱委员，唱起歌来比百灵鸟还好听，在多次比赛中，她屡屡夺冠。她跳舞也跳的很好，虽然身子胖嘟嘟的，但跳起舞来，比小鸟还轻盈呢！
她学习成绩也是“顶呱呱”的，尽管她年龄小，但是每次考试，她都是名列前茅的。她的演讲水平更是好得没话说，几乎每次比赛她都是包揽一等宽旦奖，为我们班和学校争了不少光。
更令人赞叹的是，他乐于助人。只要有同学需要帮忙的，她一定回尽力帮助。就拿捐款来说吧，她每次都是毫不吝裂拍啬的把自己的零花钱捐献出来。
3.小学三年级描写人物的作文300字
我喜欢的人很多：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。但我最喜欢的还是我的妈妈。
熟悉妈妈的人都知道妈妈特别爱干净、勤劳。奶奶不在昆山的日子总是妈妈每一个起床为我们精心准备早餐;晚上也总是妈妈最晚睡，总是先检查完我的作业后她才开始慎源扰洗碗、拖地和洗衣服。每到周末除了这些以外还会把楼梯从三楼打扫到一楼，住我们这幢的人家都知道是我妈妈义务扫楼梯。
妈妈不仅勤劳对自己的工作也很认真。连爸爸接到妈妈公司货运的生意也是沾了妈妈的光，听爸爸回来说到妈妈公司的副总告诉他：公司有个美国的客户一过来就在他们副总面前夸妈妈工作如何认真负责。
妈妈对我的学习要求也很严格。每天的作业一定会给我认真检查，发现错误让我及时改正，即使题目有时她也不确定答案总是会让我查电脑找出正确答案。英语老师还问我：“陶骏杰，为什么你的英语作业从没有错的?”我说：“妈妈都帮我检查过了。”
我爱我的妈妈!
4.小学三年级描写人物的作文300字
我有一个哥哥，名叫酒新杰。他的优点很多，最 大的优点就是守时。对于下学经常不按时回家的我来说，这正是让我佩服他的地方。
有一次，我和他去学校打篮球。我这个哥哥酷爱打篮球，由于个子高，他打得也很好。那天，妈妈只让我们玩一个小时，一个小时之后必须回来吃饭。哥哥害怕耽误，就戴上了手表。很快，一个小时就过去了，但我仍意犹未尽。于是，我便缠着哥哥说再玩一会。因为哥哥很关心我，什么事都依着我的想法，所以我认为这招应该有效。谁知，哥哥根本不吃这套，斩钉截铁地说：“别玩了!该回了，我们答应你的妈妈只玩一小时，既然答应了就应该遵守时间，况且也该吃饭了，如果你坚持不回去，那我可不管你了。”说完便骑上自行车准备走。我连忙劝他：“哥哥，不要生气嘛，大不了我跟你回去不就行了?”“这还差不多。”哥哥说。在回家的路上，我满脑子想的都是一个酷爱篮球的人，为什么把守时排在篮球前?
后来，妈妈告诉了我答案。她告诉了我守时的重要性，并让我学习哥哥的守时。此后，在学习哥哥的守时中，我还发现了哥哥其他的优点。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。
5.小学三年级描写人物的作文300字
我的老爸是个让我又爱又头疼的人。你们想知道为什么吗?我来跟你们讲一讲。
每天，爸爸无论多晚回家，都要仔细地检查我的作业。只要发现一道错题，就绝对不放过我。而且，他不指出具体错题，要让我自己找错题。有一次，我做完作业，时间已很晚，睡觉了，不知道爸爸什么时候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改错题，我问：“爸爸，哪里错了?”“自己找!”爸爸没有商量的说。我一听，傻眼了。
“天，三页口算，我不是要一道一道题地检查吧?”
“是的!”
我心里非常生气，心想：“真是个坏爸爸!让他帮我找出错题不行。”可是，我不敢做声，只能乖乖地检查作业。
爸爸这般专横做法，开始我非常不服气。可是几次的魔鬼训练下来，我发现自己的作业错误越来越少了。看来，老爸的训练方法还是很不错的。
我越来越爱我的老爸了。
6.小学三年级描写人物的作文300字
虽然我和陈星不在同一个班级，但是我们是幼儿园的同学。仔细算算，我们已经在一起五年了。在过去的五年里，我们之间发生了很多冲突，但每次她都提出要和我和好。我们用一两个例子来说明。
他看上去像个外国孩子，大眼睛，黑眉毛，长长的辫子。看到她的人都说看起来不错。让我告诉你一些关于她的事。有一次，我们在第三个街区玩的时候，我不小心跌倒了，她冲过来接我，带我去附近的诊所。诊所的阿姨说这没什么大不了的。只需要几天时间。
后来我对他说:“谢谢你。我不知道没有你我该怎么办。她说:“没关系，小事一桩，别说出来。”“她还有一点让我印象深刻。有一次，我忘了带跳绳，所以我从我在整个学校认识的人那里借了，但是没有人借。
眼看就要上体育课了，我急得直冒汗。突然，我看见一个熟悉的人向我走来。这是Chen xing。他拿起跳绳对我说:“拿着。把它拿去上体育课吧。我说:“谢谢你。”我跑去上体育课。
我很幸运有这样一个好朋友。我必须向她学习帮助别人的精神。
7.小学三年级描写人物的作文300字
我是一个没有记忆的人。素描我，我有一双明亮的眼睛，一个简单的心灵有一张嘴巴的舌头。的特点是我头脑简单，没有记忆，经常忘记一些事情。有那么多的事情我已经忘记了，那么多。
这是最近发生的事情。那天，妈妈出去逛街，出门前要我把肉盘里的肉拿出来放在冰箱里解冻，说着，妈妈就开了门走了。当我正要把肉盘解冻时，我的朋友来敲我的门。我走到门口，心想:怎么这么急?无论如何，妈妈还没有回来，我和我的小朋友先玩，然后打开冰箱还不算太晚。我和他们一起去了积木堆，上了楼，高兴地玩着，很快就忘记了妈妈刚才告诉我的话。
最后，妈妈回来了，但我还是不记得了。妈妈走进屋子，眼睛盯着桌子，眼睛盯着冰箱，一言不发，用圆圆的眼睛盯着我。我突然想起刚才发生的事情，分三步走到冰箱前把蔬菜解冻。
8.小学三年级描写人物的作文300字
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它!”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。
【 #三年级#导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是整理的《3年级小学生写人物的作文300字》相关资料，希望帮助到您。
1.3年级小学生写人物的作文300字
我的爸爸中等身材，稍微有点胖，他浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛显得格外有神，高高的鼻梁上挂着一幅眼镜，显得很文气，再加上那国字形的脸蛋，就更加英俊了。
我的爸爸是一名医生，当他穿上白大褂工作时，那严肃认真的样子和对病人负责的态度，显得又威风又帅气，我从内心里佩服他，觉得他可神圣了。
爸爸平时工作很忙，但他下班一回到家就帮妈妈干家务，还带着我也一起干，每当这时我就能感到一家人同甘共苦的幸福。
爸爸对我的学习要求很严。只要发现我不认真读书和写作业，他就会批评我。每当我有不会不懂的问题时，爸爸也总会不厌其烦地为我讲解。
我很喜欢和爸爸呆在一起，我爱我我的爸爸。
2.3年级小学生写人物的作文300字
看到桌面照片里一张张开心的笑脸，我想起了以前的快乐时光。
在我的班里有一个最活泼可爱的人，她也是我的朋友——卞圣琪。
她每天都穿着公主一般的衣服，头发带着皇冠，炯炯有神的大眼睛，红扑扑的小脸蛋，一笑露出一对小酒窝，可爱极了！
她每天和我蹦蹦跳跳的一起上学，好开心啊！有一天，我们一起走在上学的路上，走到一个胡同，有两只狗被一个小男孩给惹怒了，它们就开始叫嚷，把卞圣琪下了一跳，她这个人性子急，不考虑就做事，她就对小狗大声喊：“吵什么吵？我招你惹你了？”狗狗二丈和尚摸不着头脑，真的不叫了，我笑着说你的话还真好使，她却像没事人一样继续向前走去。
别看她平时很乐天派，但有时遇事也很固执，有一次她突然不见了，我找了很长时间，终于在一个隐蔽的楼道里找到了她，她怎么也不肯出去玩，我把她拉到操场上，她松开了我的手又自己跑回去了。也不知道她心里怎么想的，真是有点搞不懂她，既然她不愿意对我说，我就陪着她安静的待着好了，谁让我们是好朋友呢！
这就是我的好朋友卞圣琪，你们也会喜欢她吧？
3.3年级小学生写人物的作文300字
我的好伙伴是徐欣怡，她是我的同班同学。徐欣怡的个子高高的，皮肤黑黑的，她总爱把头发盘起来，显得特别精神。那张圆圆的脸上镶嵌着怡对黑珍珠般的眼睛，还有大鼻子，大嘴巴，长得非常可爱。她不但活泼可爱，而且热爱劳动、做事认真。
记得有一次放学回家，我翻遍了书包，也没找到数学书，我决定去学校找找。
来到学校，沸腾了一天的校园已经安静下来。我迅速来到教室门口，发现徐欣怡正在教室里埋头擦桌子。听见脚步声，她抬头朝我笑了笑，又继续认真做起来。我走上前问：“徐欣怡，这么晚了，你怎么还不回家？”她笑笑说：“刚才扫完地，发现同学们的桌子很脏，就帮着擦擦！说完，又低头擦起来……
4.3年级小学生写人物的作文300字
脸蛋圆圆的，皮肤白白的，眼睛水汪汪的，他就是我可爱的弟弟。
我的弟弟特别爱笑。那一次，我的文具盒被我的胳膊顶了一下，啪！文具盒掉下去了，弟弟停下手中的事情，瞄了一眼文具盒，呆了一下，哈哈大笑。他的眉毛笑得像弯弯的月儿，眼睛笑得眯成一条缝子，嘴巴咧成老大老大，手握成圆，敲着地板，身体打着滚。笑得好久，爸妈都被弟弟引到房间，呆呆地看着他。
中午，妈妈在家里榨橙汁，弟弟站在一边看着，妈妈不小心把盖子盖歪了，有一些汁喷出来了，喷在弟弟的衣裳上、脸蛋上，弟弟舔了一口，“啊……，好酸呀！”弟说道。爸爸连忙帮弟弟倒了一杯水，喝了一口水，弟弟呵呵地笑了，眉毛弯弯的，嘴巴张得好大。
这就是我那爱笑的弟弟，就像一个从来不知道忧虑的开心果。
5.3年级小学生写人物的作文300字
我的奶奶61岁了，脸上布满了皱纹，头发都白了。
奶奶非常爱我。我每次到奶奶家，奶奶都会说：“小孙女来了，走，奶奶带你买好吃的去。”我那时候才4岁，奶奶背着我。我趴在奶奶的背上，还总捋着奶奶的头发，觉得很好玩。小时候我非常淘气，喜欢哭，一有不顺心的事情，就没完没了地哭起来，尽管这样奶奶还是细心地哄我，说：“别哭了，别哭了。”
有一天，我生病了，奶奶细心照顾我。我上医院打针，怕我痛，奶奶就给我讲故事。听奶奶讲的故事，我就不痛了。那些天，奶奶一直守在我的身边。夜深了，我睡着了，可奶奶还坐在我身边。我睡醒，看到奶奶的眼睛熬红了，奶奶真辛苦啊！我对她说：“奶奶，您太累了。”奶奶摸着我的脸蛋，说：“没关系，只要孙女病好了，奶奶就高兴。”奶奶很勤劳，家里的活都是奶奶干，奶奶对人宽容善良。
奶奶对我非常好，我也非常喜欢奶奶。
6.3年级小学生写人物的作文300字
他是我的同桌，名叫王一安，他是一个“上知天文，下知地理”的人，更是一个超级无敌的“书呆子”。
他个子高高的，一双有神的大眼睛闪着智慧，高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜，认识他的人都认为他除了是个“书呆子”，也是个“帅气王”。
他还是我们班的班长，非常幽默的班级领袖，管教同学的时候，他也用幽默的方式管教，因此，同学们也看好他，听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀！
在课间，我们都在玩的时候，他在静静地看书，放学后，我们走在回家的路上时，他也经常在路边的长凳上坐着，静静地看会自己心仪的书，特别专注，就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。
有一次，上科学课时，当老师问：“是谁发明的造纸术呢？”我们班里鸦雀无声，连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想：这谁能知道呀？你又没教！哼！太欺负人了！就在这时，王一安高高地举起了手，声音清脆地说：“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指，此时，我们都在心里叹息自己没有多看书啊！
经过这件事，我更加佩服王一安这个书呆子了，要多读书，也做一枚书呆子。
7.3年级小学生写人物的作文300字
我有一个好朋友，他是我的邻居，名字叫章。
他有着黑黑的皮肤，长的壮壮的，个子比我矮一大截，但看起来很结实，很健康的样子，他的外表和他的`名字还真的是挺吻合的。
他在清远小学上三年级，和我同岁，就连生日也只差了那么几天，他很爱学习，总是考全班的前三名，这一点我怎么也比不上他。他很聪明，记得有一次小姨给我补习英语，我老跟不上问题，可他却对答如流，小姨直夸他，弄的我好难为情。
他是一个跳绳高手，有一次和我的妈妈跳绳比赛，他还侥幸赢了我的妈妈一次，开心的不得了。他跑步也很厉害，我每次都输给他！
他的自尊心特别的强，这次期末考试，他的考试成绩比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不开心，还伤心的哭了，他的妈妈叫他吃饭他都不肯吃，只好来请我去安慰他。我安慰了他好一会，还借给他好几本他喜欢的书，他才破涕为笑，去吃饭了。
8.3年级小学生写人物的作文300字
我的老师姓董名京慧，董老师有一头短而卷曲的头发，圆圆的脸，一双明亮。董老师即是我们班主任又是我们班的语文老师。
不要看她是一位女老师，讲课的声音可洪亮了，又清楚又标准我们听起来从不费力。老师讲的课，让我们由深入浅，娓娓动听。让我们感到身临其境。她还有一双会说话的眼睛呢！
我懂得老师眼睛说的“话”，有一次董老师出了一道难题。同学们都静静地思考着，但我会。我举起了手，但又悄悄的放下。老师立刻向我温和的目光，似乎在说：“把手举起来呀！”我再次举起手，老师立刻让我回答，同学们都睁大眼睛看着我，我的心，像是揣了一只小白兔碰碰乱跳，我的嘴里像是塞了一团棉花，说不出口。此时又向我投来鼓励的目光，说：“勇敢一点，回答问题，不要害怕”。我用响亮的声音回答出了问题。老师微微的笑着，向我投来赞许的目光，说：“回答得好，以后要继续努力”。同学们只要你仔细观察，就能读懂老师眼睛说得“话”。
董老师对学习要求严格，课下对我们却像妈妈一样亲。管起我们“严而不紧，疏而不松”。有这样一位班主任陪伴我们，相信我们的明天一定会有好成绩。
9.3年级小学生写人物的作文300字
我有一个可爱的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。听，多帅的名字呀！弟弟不但名字帅，长相也帅。
弟弟胖乎乎圆润的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。
记得有一次，弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给他买身军装。买了以后，他每天都要穿上军装，然后照照镜子，敬个军礼。他的军装可成了他的宝贝，爱不释手，连让我们看一看摸一摸也不行。看起来，弟弟真觉得他是个优秀的小军人了！
弟弟哭的时候才好玩了！你看他把头深深地趴到床上，脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉，不断地向下滴落。眼睛都揉红了。
我的小弟弟是不是很可爱？
10.3年级小学生写人物的作文300字
我们班的班主任，个子挺高有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架着一副眼睛，显的非常有才华，有学问。大大的嘴和一张饱满的脸，这些就构成一张严肃的脸。
我的班主任身体强壮，工作认真，很有责任心。每天早上，班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有，如果有同学没来，他就给同学的家长打电话问一下情况，为什么没到校上课。是身体不好，就让父母及时带到医院看，并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。
有一天，班主任生病了，还坚持给我们上课，老师身体很虚，讲课声音小，但是同学们听得都很认真。下课是时，有的同学还把药送到班主任那里，班主任谢过了同学们的关心，自己却一直坚持工作，不让我们落课，让我们多学习知识，长大成才。
我爱我的班主任，我为有一个这样好的班主任感到幸福。
【 #三年级#导语】写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。以下是整理的《小学三年级描写人物特点的作文400字【10篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写人物特点的作文400字
我的妈妈是一个非常贤惠，而且喜欢唠叨的人，可是我却知道，她的唠叨是为了我好，为了我们这个家好，不信，你就接着往下读吧！
还记得那次，我们全家去西峰的一个广场玩，那里有好多器材，我玩得特别得开心，可就在这时，不信的事发生了，我不小心摔了下来，可是幸好我命大，没有摔的严重，只是轻微的擦伤而已，不过即使是轻微的擦伤而已，但是妈妈也很担心，还自己自言自语的说着：“哎呀，都怪我，没有把她看好，唉，我真是一个不称职的妈妈。”妈妈不停地说着，我的头都快疼了，为了让妈妈别再说来了，我只好说：“没事的妈妈，过几天就好了，您不用担心了。’虽然我已经让妈妈别担心了，可妈妈还是不放心，每天在我的耳边说着：‘要小心不要跑不要摔了。”听的我的耳根都快要起茧了，可是我的心里知道，这是妈妈对我的爱。过了几天后，我的伤好了，可那里至今还留着一个伤疤，可是那个伤疤是妈妈对我爱的烙印，只要我看见了那个疤，就会想起妈妈的爱。
妈妈，千言万语说不尽您对我的好，我只想说：“妈妈，我爱您。”
2.小学三年级描写人物特点的作文400字
我有一个和我感情很好的朋友，我和他形影不离，他叫——谌寒冰。
他有一个圆圆的脸，脸上镶嵌着一双闪亮的大眼睛，鼻子挺挺的，生气的时候可以端上一个油瓶。他还有一张大嘴巴，能讲出许多幽默的话，时常惹得我哈哈大笑。
他很喜欢帮助别人。有一次上完体育课，我们班像小鸟一样直奔向教室。我一到我的座位，就拿起水杯，向饮水机的方向跑去。可是，我到那已经是人山人海、人流如潮了！许多人挤在一起抢着水，不给对手任何机会。我却只能眼睁睁地看着饮水机的水越来也少，心里焦急万分，想：“会不会轮到我的时候没水了？”果真，轮到我的时候真的没水了。我既失望又生气，只好拿着空空的水杯，向座位走去。就在我生气之时，一只手搭在了我的肩膀上。我回头一看是谌寒冰。只见他笑着对我说：“你怎么了？”我一听，心里更难受了，对他吼道：“要你管！”说完，就气呼呼的坐在座位上。这时，他发现我手里有一个空空的水杯心里明白了，忙拿过我的水杯，把他的水全倒给了我，然后递给我。我连忙接过水杯，对他说：“谢谢你！”他说：“不用谢！”。
这就是我的好朋友——谌寒冰。
3.小学三年级描写人物特点的作文400字
我的姐姐今年十一岁了，长着一双炯炯有神的大眼晴，胖乎乎的身体，肉嘟嘟的总是带着微笑的脸。
我的姐姐可爱帮助人了。记得有一次我和姐姐一走进那个长着葡萄，开着牡丹的公园小门，我和姐姐就看见一个小男孩，小男孩坐在地上哭着。姐姐立刻跑了过去问小男孩怎么了，小男孩说：“我……和小伙……伴玩，他把我推倒，跑了。”姐姐急忙拿出纸巾给小男孩擦泪，还微笑着说：“小弟弟，不要哭，一小会儿就好了，姐姐帮你擦一擦，揉一揉，吹一吹。”说完，姐姐把小男孩身上的土弹去，又把小男孩摔碎的地方包了一下。过了一小会儿小男孩不再像开始那样大哭了，慢慢安静下来，在姐姐的安慰下终于露出了一张可爱的笑脸，小男孩站起来对姐姐说了声“谢谢你！小姐姐！”，小男孩就慢慢地，慢慢地走回家去了。看着小男孩离去的背影，我给姐姐一个甜甜的微笑，姐姐也对我笑了一笑，我们这才放心的离去。
4.小学三年级描写人物特点的作文400字
王一帆是一个小男孩，他有两只炯炯有神的大眼睛，他的眉毛淡淡的，有一股男子汉的气概。他说话非常快，嘴巴里冒出一串串的词，真是妙语连珠。
有一次，我们学校举行辩论赛，主题是“共享单车是利大还是弊大”？经过了班级的选拔，王一帆等四位同学一起参加学校的比赛。那天我们班和其他班级都来到了天马剧场，辩论赛 马上就要开始了。王一帆端端正正地坐在舞台的椅子上，认真的听着对方说话。轮到他了，王一帆彬彬有礼地站在那儿讲话，非常严肃，他的大脑转的非常快，脱口而出地说明了自己的观点。下面的评委微微一笑，竖起了大拇指。我们全班非常高兴。在不久之后，王一帆和他的四位同学，取得了良好的成绩，得了辩论小选手的称号。他不仅是妙语连珠，而且还会自我安慰。有一次他忘带了书了，他说：“没关系，跟别人拼一本就好了”。
王一帆虽然有很多优点，但也有小小的缺点。他非常多嘴。但是我想不能老是看到别人的短处，要看看别人的长处，不能拿我的长处去和别人的短处比，我们应该互帮互助。他就是我的好朋友王一帆。
5.小学三年级描写人物特点的作文400字
我的爸爸是我的第一任老师，他教了我很多知识。爸爸建立了绿色网站，了许多学习来让我学得开开心心有乐趣了，包括有：悟空识字、爱花朵、快乐中国、快乐学堂、动漫课堂等等。它们激发了我的学习兴趣，让我在知识的海洋里尽情遨游，我常常如痴如醉忘了休息。爸爸还了许多课件，给我做了很漂亮的PPT，让我在美丽的插图下快乐的学习，学习对我来说真的就像玩游戏一样有趣。爸爸是个很严格的老师，爸爸制定了许多家规，我和爸爸都要一起遵守，谁违反了就要接受处罚。爸爸永远都爱我，就算我做了不好的事情做错了事情，处罚是处罚爱是爱，它们是不一样的，爸爸说对我的爱永远都不会变。爸爸周末都要送我去跳中国舞，我们还要去逛街逛商场逛书店，去公园去爬山等。我和爸爸整天有说不完的话，我告诉爸爸学校里的事情，我们一起看动画片、科幻片、自然传奇、动物世界、电视剧等，我们喜欢一边看一边讨论一边争论。
我庆幸我有一个好爸爸，有一个好朋友一样的好爸爸，我要说：爸爸我爱你，我好爱你！
6.小学三年级描写人物特点的作文400字
奶奶有一双大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃般的嘴。奶奶以前挨过饿，据说经历过那次挨饿，奶奶就变得非常节俭了。
记得有一次，奶奶带我去买菜，门口就有一个超市，可奶奶不去那儿买，去了菜市场买，奶奶问卖菜的阿姨：“油菜多少钱一斤？”“一块钱一斤”阿姨微笑着对我们说。就在这时，我心想：咦？奶奶怎么不在超市买，大老远的来这里？后来妈妈带我去超市时，无意间看到超市的油菜，比奶奶买的贵两毛钱，唉，原来奶奶是为了省那两毛钱。
还有一次，家里没盐了，奶奶说去买盐，可是我等呀，等呀，等了好大一会儿，奶奶还是没回来。我便去超市找奶奶，可超市没有人，哪儿去了呢？我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧跑回家告诉爸爸，就在这时，奶奶回来了。我迎上前着急地问奶奶：“奶奶你去哪儿买盐了，怎么才回来？”奶奶笑着对我说：“我去了比较远的农贸市场买盐，那里的盐便宜。”唉，奶奶为了节约几毛钱跑到老远的地方买盐。
你可别看我奶奶在生活中如此节约，可她对我却是十分的大方，上一次，我要去吃肯德基，妈妈说什么都不带我去，我一个人坐在板凳上生闷气。奶奶知道了，二话不说带着我去了，原来平时节约的奶奶在对我的爱面前，却是大方的！
奶奶就像我生活中的太阳一样，在照耀着我，让我阳光，灿烂，快乐，活泼。
7.小学三年级描写人物特点的作文400字
要问我最佩服的人是谁？我会毫不犹豫地告诉你，我最佩服的人是我家的小妹妹。别看她年纪轻轻，忽闪忽闪的眼睛可爱极了！还有鞭子上的蝴蝶结，一颤一颤地，像极了上天派来的小天使。
一天，天下着倾盆大雨，妹妹竟然没有在家里。我四处搜寻，发现妹妹在楼下走着。
只见妹妹撑着伞径直地向草丛走去。忽然，妹妹停了下来，小心地蹲了下来，从口袋里掏出什么东西，放到地上，随后，我的视线被妹妹的雨伞挡住了。心想，妹妹到底在干什么呢？雨越下越大，雷公爷爷肆无忌惮地发出一声声地怒吼。我迫不及待地三步并作两步走了上去。看到眼前的一切，我惊呆了。妹妹的怀里抱着一个瘦骨嶙峋，脏兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地抚摸小狗身上的毛，好像一位妈妈悉心地照顾着自己的孩子。妹妹美丽的裙子被雨水打湿了，小辫子也湿成了一坨。妹妹瞪大眼睛，委屈地看着我，或许她以为自己做错了。
看着这个一脸无辜的妹妹，我的心里涌动着一股热潮。
8.小学三年级描写人物特点的作文400字
在这个多姿多彩的大千世界里，有许多值得我敬佩的人，如果你问我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫地说：是我的班主任马老师。
马老师已整整教了我们三年，让我影响最深刻的还是她那双炯炯有神得眼睛，响亮的声音，苗条的身姿。
马老师上课很活跃，每节课都讲得绘声绘色、形象生动，她把我们的视线紧紧吸引，让人无法分心，课堂不时传出开心的笑声。好像在参加一个互动的娱乐节目。
马老师非常重视我们的课堂朗读。刚开始朗读课文时，同学们读得声如蚊蝇、慢如蜗牛、声音平淡如水，没有感情。马老师为了解决这个问题，一次次示范朗读，纠正发音，讲解语速重音和感情处理。渐渐地，同学们读书声大了，并且节奏语调也恰到好处了。也倾注自己的情感，读出了自己的理解。
我坚信，在马老师的教导下，我这棵幼苗，会茁壮成长。此时此刻我该用多少话来表达我对马老师的爱戴之情呢？千言万语我只能说一声：“老师您辛苦了。我会好好学习，来感谢您的教育之恩。”马老师永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
9.小学三年级描写人物特点的作文400字
我的妈妈身材娇小，有一头美丽的长发，有一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为，戴眼镜的人都是爱看书的人，都是特别老实、做事认真的人。你们瞧，我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书，我受妈妈的影响很深，也特别喜欢看书；她为人老实善良，在工作上一丝不苟，因此，很受同事们的欢迎。
当我刚开始牙牙学语时，妈妈便开始给我讲故事，妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个习惯一直伴随着我长大，直到我会自己看书。随着我一天天地长大，读书量也在不断增加，到现在，我的作文水平在班里可是数一数二的！妈妈常常在我洋洋自得时，扶扶眼镜，微笑着，轻轻地捏着我的小脸蛋说：“那也有我的功劳！”瞧，这时的妈妈多不谦虚，这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦！不过我总把它当成是妈妈对我的表扬。我当然知道，我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好习惯是分不开的。
10.小学三年级描写人物特点的作文400字
我的妈妈长得可漂亮了。她身高一米六，体重一百斤，今年已经快四十岁了，还像个大姑娘一样。她的性格十分开朗，整天笑哈哈的，怪不得那么年轻。
妈妈的眼睛很大，是双眼皮，还是天然的，不是后天做的。睫毛也很长，又黑又麻，忽闪忽闪的，可动人了。配上一对又细又长弯弯的眉毛，真是美丽极了！人们都说她的眼睛会说话，她看见同事不认真干活，眼睛就瞪得很大，仿佛在说，竟然不认真工作，到时候你们会后悔的。当她看到同事工作很认真时，眼睛会笑眯眯的，好像在说，大家真能干。妈妈的嘴巴可漂亮了，笑一笑就会露出一排雪白的牙齿、血红的舌头和两个好玩的小酒窝。妈妈的嘴巴可神奇了，可以说出好多动听的话，还可以吃掉很多美味的食物。有一次，我数学考了一百分，我回家告诉了妈妈，她象变了一个人似的，对我说：“一会我马上约一个小朋友和你玩。”每天早上，妈妈都会轻声地叫我起床，当奶奶做饭时，妈妈就会走到奶奶身旁，对奶奶说：“我来帮你吧”。每天晚上，妈妈用那张神奇的嘴，给我讲奇妙的故事。我的好朋友听了妈妈讲的故事以后，也都说好听。
我每天上学跟妈妈告别时，她都会对我说一句：“祝你学习愉快。”每天下班回家后，她都会拥抱我，并问我：“今天过的好吗？”我总是回答她：“很好。”
我爱妈妈，妈妈也爱我。
