小学生三年级下册语文书？三年级下册的语文书是《语文》是2004年人民卫生出版社出版的图书，作者是刘重光。三年级下册语文书需要掌握的知识：一、要求会默写的字。复习要求：会认、会读、会默写、会用（组词、造句）。二、要求会默写的词语。那么，小学生三年级下册语文书？一起来了解一下吧。
《南辕北辙》寓言故事出自于《战国策·魏策四》，讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了，我在此整理了小学三年级语文下册《南辕北辙》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
小学三年级语文下册《南辕北辙》-原文
从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。
他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀!”
他回答说：“到楚国去。”
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀?”
他说：“没关系，我的马跑得快。”
朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗?”
他说：“没关系，我的车夫是个好把式!”
朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀!”
他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠chan多。”
楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。
小学三年级语文下册《南辕北辙》-预习解析
重点生字
辕：辕yuán
车前驾牲畜的两根直木：辕马。车辕。驾辕。南辕北辙。旧时指军营、官署的外门，借指衙署：辕门。行x妌g 辕。
笔画数：14;部首：车;
造句：你做事情南辕北辙，这样怎么能把事情做好。
辙：辙zhé
车轮压的痕迹：覆辙。
三年级下册语文书课本内容有：
1、《小真的长头发》留着妹妹头的小真，在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着当自己的头发长得“老长老长老长”时的情景，那些奇特的用途让两个好朋友听得入了神，原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“长头发”来。
2、《守株待兔》该成语一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理；在句子中一般用作宾语、定语，多含贬义。也作“守株伺兔”。
3、《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
4、《蜜蜂》是法布尔所作的文章，出自其作品《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。
5、《童年的水墨画》这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。
三年级下册要看的课外书有：《又见小可怜》、《舒克贝塔传》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《了不起的狐狸爸爸》。
一、《又见小可怜》
因为小可怜，清明节成了我们家最重要的节日。这一天，无论胖头、二丫和三宝有多么忙，无论他们在多远的地方，他们都要回到翠湖公园来给小可怜扫墓。这部作品讲述孩子们既可以享受儿童文学的天真和趣味，也可以领略蕴藏在字里行间中的人生智慧和生活哲学，从而培养其坚韧、宽容、感恩、自信等品质，始终怀着一份对社会、对未来的美好情感和信念健康快乐地成长。
二、《舒克贝塔传》
舒克和贝塔是两只聪明、机智、勇敢的小老鼠，虽然这两只老鼠生活很糟糕，它们是老鼠注定要被人们看不起、歧视和冷漠，可它们不甘心被人摆布的命运。通过自己的艰苦努力，开创了美好的幸福生活。
三、《窗边的小豆豆》
让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。让孩子们快乐地玩儿，而且让他们在玩乐中学习。他让孩子们懂得天底下是没有鬼的；懂得饭菜只有均衡搭配，才有营养；还让孩子们懂得人与人之间是平等的，不能歧视别人，也不能自卑。
四、《假如给我三天光明》
美国盲聋学校有位女学者，名为海伦•凯勒。
三年级下册荷花这篇课文主要讲了：夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中，与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，表达了“我”对大自然的热爱。
三年级语文下册第三课《荷花》课文
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
赏析：
作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分：第一部分(1—3节)，写的是作者从看荷花的角度，对荷花进行直接记叙描写。
亡羊补牢比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。我在此整理了小学三年级语文下册《亡羊补牢》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
小学三年级语文下册《亡羊补牢》-原文
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈juàn破了个窟窿，夜里狼从窟kū窿long钻进去，把那只羊叼diāo走了。
街坊劝quàn他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
小学三年级语文下册《亡羊补牢》-同步练习
一、拼一拼,写一写。
kū long quàn gào pán can yáng juàn
diāo zóu hòu huǐ yù yán yuán zé
二、读一读，在正确的读音后面画“√”。
zé jié
则 街
zái jiá
juàn chǎn
圈 缠
zhuàn cán
三、比一比，组词语。
遇 悔 狼
寓 梅 猪
盘 叼 硬
盆 叨 便
四、看偏旁组字。
以上就是小学生三年级下册语文书的全部内容，三年级下册要看的课外书有：《又见小可怜》、《舒克贝塔传》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《了不起的狐狸爸爸》。一、《又见小可怜》因为小可怜，清明节成了我们家最重要的节日。这一天，无论胖头、。
