高二物理视频教程?(1)弄清物理基本概念和规律,使思维活动建立在概念和规律的基础上;(2)要按物理内在规律进行思维,学生遇到一个问题,要弄清物体在什么条件下,遵从什么规律。需用什么公式,只要物理过程搞清楚了,题目就会容易做了;(3)积累和总结几种物理思维分析方法模式,诸如受力分析法、等效代替法、那么,高二物理视频教程?一起来了解一下吧。
高中生物其实并不难学,主要还是要背,主要背一些题目的答案,很多题目答案是一样的,就那几句话,答案背得差不多了,你会发现书本上的知识点就记得差不多了
是这样的,光子的波粒二象性是一个挺复杂的概念,严格解释很难,这里我也仅仅能说些皮毛的内容。
首先,你要知道在经典物理中,波和粒子是两个截然不同的概念,其可以用一些特定的物理特征表明。典型的,如果一个物理对象能发生干涉、衍射,那么,就认为其是个波,如果一个物理对象有明确的能量、动量(动量是关键),那么其就是粒子。这就是为什么3-4这本书中的内容能说明光是波的原因。
其次,关于波粒二象性,这个是近代物理的重大进展。其起源是对于光电效应的研究,这个现象你们应该讲了,是光的粒子性的一个重要实验论证。其他的实验论证还有康普顿散射实验等。可以说,这些发现催生了量子力学。正是这些发现,论证了光的粒子性。至此,人们认为,光同时具有波动性和粒子性,合称波粒二象性。
在这之后,德布罗意提出了物质波的概念,也称德布罗意波,就是你的那两个解释光的粒子性的两个公式。这个公式当然能证明光的波粒二象性,因为它将波的表征参数(波长、频率)和粒子的表征参数(能量、动量)结合在了一起。更重要的,它表明,一切粒子都具有波的性质,这个由之后的电子干涉、衍射实验,冷原子干涉实验所验证。也就是说,世界上所有物质都具有波粒二象性(包括你),只不过是对外界表现的行为有时是粒子,而有时是波(这个仅对微观粒子成立,宏观物质波动性太弱了,可以不考虑)
最后,对于光再多说两句,其实,经典物理(电动力学)已经可以给出一定的光的粒子性了,因为光是电磁波,而电磁场的能量和动量可以通过坡印廷矢量和麦克斯韦胁强张量导出,一定意义上说明了电磁场实际也具有粒子性,只不过那个时候人们没有明确提出这个概念而已。
首先不要畏惧 然后就是多做题 虽然很多人不提倡题海战术 但效果是真真好 我高一的时候物理和化学都不好 我就练习题做,要那种有答案详解的 不要太难的 然后做多了 知道自己的错误了 正确率也就高了 你别担心自己学不好 其实只是都很简单的 只要下工夫就一定会成功的 加油!!!!
高中生物其实不难,你多看书,多看那些图,表格,一定要有深刻印象,然后就是多做题,做那种综合卷,因为你考试遇到的题都比你练习册上的复杂,综合,毕竟高考只有5个还是6个生物选择,所以选择要拿下就多做题,一个可是6分啊,总之,生物要带着点兴趣,不要没学就害怕了,认真做作业,多看书,自己多做综合题,就应该没事,全是个人经验,个人高考理综273,觉得生物最简单,你还是多咨询老师吧,老师有经验,希望采纳
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以上就是高二物理视频教程的全部内容,回高二物理主要是电场磁场两大板块,要求抽象思维能力比较强,学习的时候可以和高一重力场进行比较,用你熟悉的重力场中的思维来思考电场、磁场,比如说用重力势能的理解方法来理解电势能,关键要建立场的概念,建立抽象思维能力。谢谢 希望我的答案能给你一些帮助。