初一上册数学书人教版？人教版初一数学课本目录如下：一、七年级上册：1、第1章：有理数；2、第2章：一元一次方程；3、第3章：图形认识初步；4、第4章：数据的收集与整理；二、七年级下册：1、第5章：相交线与平行线；2、那么，初一上册数学书人教版？一起来了解一下吧。
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数
1.3 有理数的加减法
1.4 有理数的乘除法
1.5 有理数的乘方
数学活动
小结
习题解答
第二章 整式的加减
2.1 整式
2.2 整式的加减
数学活动
小结
复习题2
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与以移项
3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3.4 实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 图形认识初步
4.1 多姿多彩的图形
4.2 直线、射线、线段
4.3 角
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
小结
复习题4
#初一#导语： 多阅读和积累,可以使学生增长知识，使学生在学习中做到举一反三。以下是整理的七年级上册数学课本答案人教版【五篇】，希望对大家有帮助。
习题1.1答案
1．解：根据正数、负数的定义可知，正数有：5，o．56，12/5，+2，负数有：-5/7，-3，-25.8，-0.0001．-600．
2．解：(1)0.08m表示水面高于标准水位0.08m;-0.2m表示水面低于标准水位0.2m.
(2)水面低于标准水位0.1m，记作-0.1m;高于标准水位0.23m，记作+0.23m(或0.23m).
3．解：不对．O既不是正数，也不是负数．
4．解：表示向前移动5m．这时物体离它两次移动前的位置为Om，即回到了它两次移动前的位置．
5．解：这七次测量的平均值为(79.4+80.6+80.8+79.1+80+79.6+80.5)/7=80(m)．以平均值为标准，七次测量的数据用正数、负数表示分别为：-0.6m，+0.6m．+0.8m,-0.9m,Om,-0.4m.十0.5rn
6．解：氢原子中的原子核所带电荷可以用+1表示，氢原子中的电子所带电荷以用-1表示．
7．解：由题意得7-4-4=-1(℃)．
8．解：中国、意大利服务出口额增长了；美国、德国、英国、日本服务出日额减少了；意大利增长率；日本增长率最低．
习题1.2答案
1．解：正数：{15,0.15，22/5，+20，…）；负数：{-3/8，-30，-12.8，-60，…}.点拨：依据正负数的概念进行准确分类做到不重不漏．
2．解：如图1-2-20所示.
3．解：当沿数轴正方向移动4个单位长时，点B表示的数是1；
当沿数轴反方向移动4个单位长时，点B表示的数是-7．
4．解：各数的相反数分别为4，-2，1.5，0，-1/3，9/4.在数轴上表示如图1-2-21所示．
5．解：丨-125丨=125，丨+23丨=23,丨-3.5丨=3.5,丨0丨=0，丨2/3丨=2/3，丨-3/2丨=3/2，丨-0.05丨=0.05．
-125的绝对值，0的绝对值最小．
6．解：-3/2<-2/3<-1/2<-0.25<-0.15<0<0.05<+2.3.
7．解：各城市某年一月份的平均气温(℃)按从高到低的顺序排列为13.1，3.8，2.4,-4.6,-19.4．
8．解：因为l+5l=5，丨-3.5丨=3.5，丨+0.7丨=0.7,丨-2.5丨=2.5,丨-0.6丨=0.6,所以从左向右数，第五个排球的质量最接近标准．
9．解：-9.6%最小．增幅是负数说明人均水资源占有量在下降．
10.解：表示数1的点与表示-2和4的点的距离相等，都是3．
11.解：(1)有，如-0.1，-0.12，-0.57，…；
有，如-0.15，-0.42，-0.48，…．
(2)有，-2;-1，0，1．
(3)没有．
(4)如-101,-102,-102.5.
12．解：不一定，x还可能是-2;x=0;x=0.
习题1.3答案
1.(1)-4；(2)8；(3)-12；(4)-3；(5)-3.6；(6)-1/5；(7)1/15；(8)-41/3．
2.(1)3;(2)0;(3)1.9;(4)-1/5．
3.(1)-16;(2)0;(3)16;(4)0;(5)-6;(6)6;(7)-31;(8)102;(9)-10.8;(10)0.2.
4.(1)1；(2)1/5；(3)1/6；(4)-5/6；(5)-1/2；(6)3/4；(7)-8/3；(8)-8．
5.(1)3.1;(2)3/4；(3)8;(4)0.1;(5)-63/4；(6)0．
6．解：两处高度相差：8844.43-(-415)=9259.43(m)．
7．解：半夜的气温为-7+11-9=-5(℃)．
8．解：132-12.5-10.5+127-87+136.5+98=383.5（元）．
答：一周总的盈亏情况是盈利383.5元．
9．解：25×8+1.5-3+2-0.5+1-2-2-2.5=200-5.5=194.5(kg).
答：这8筐白菜一共194.5kg.
10.解：各天的温差如下：星期一:10-2=8(℃)，星期二：12-1=11(℃)，
星期三：11-0=11(℃)，
星期四：9-（-1）=10(℃)，
星期五：7-（-4）=11(℃)，
星期六：5-（-5）=10(℃)，
星期日：7-（-5）=12(℃)．
答：星期日的温差，星期一的温差最小.
11．(1)16(2)（-3）(3)18(4)（-12）(5)（-7）(6)7
12．解：（-2）+（-2）=-4，
（-2）+（-2）+（-2）=-6，
（-2）+（-2）+（-2）+（-2）=-8，
（-2）+（-2）+(-2)+（-2）+（-2）=-10,
(-2)×2=4，(-2)×3=-6,
(-2)×4=8,(-2)×5=-10.
法则：负数乘正数积为负，积的绝对值等于两个数的绝对值的积．
13.解：第一天：0.3-（-0.2）=0.5（元）；
第二天：0.2-（-0.1）=0.3（元）；
第三天：0-（-0.13）=0.13（元）.
平均值：（0.5+0.3+0.13）÷3=0.31（元）.
习题1.4答案
1．解：(1)（-8）×（-7）=56；
(2)12X(-5)=-60;
(3)2.9×（-0.4）=-1.16；
(4)-30.5X0.2=-6.1;
(5)100×(-0.001)=-0.1;
(6)-4.8×（-1.25）=6．
2．解：(1)1/4×（-8/9）=-2/9；
(2)（-5/6）×（-3/10）=1/4；
(3)-34/15×25=-170/3;
(4)（-0.3）×（-10/7）=3/7．
3.解：(1)-1/15；(2)-9/5；(3)-4;(4)100/17；(5)4/17；(6)-5/27．
4．解：(1)-91÷13=-7；
(2)-56÷(-14)=4;
(3)16÷(-3)=-16/3；
(4)（-48）÷（-16）=3；
(5)4/5÷（-1）=-4/5；
(6)-0.25÷3/8=-2/3．
5．解：-5，-1/5，-4，6，5，1/5，-6，4．
6．解：(1)(-21)/7=-3；(2)3/(-36)=-1/12；(3)(-54)/(-8)=27/4；(4)(-6)/(-0.3)=20．
7．解：(1)-2×3×（-4）=2×3×4=24；
(2)-6×（-5）×（-7）=-6×5×7=-210；
(3)（-8/25）×1.25×（-8）=8/25×8×5/4=16/5；
(4)0.1÷（-0.001）÷（-1）=1/10×1000×1=100；
(5)（-3/4）×（-11/2）÷（-21/4）=-3/4×3/2×4/9=-1/2；
(6)-6×(-0.25)×11/14=6×1/4×11/14=33/28；
(7)（7）×（-56）×0÷（-13）=0；
(8)-9×（-11）÷3÷（-3）=-9×11×1/3×1/3=-11．
8．解：(1)23×（-5）-（-3）÷3/128=-115+3×128/3=-115+128=13；
(2)-7×（-3）×（-0.5）+（-12）×（-2.6）=-7×3×0.5+12×2.6=-10.5+31.2=20.7;
(3)(13/4-7/8-7/12)÷（-7/8）+（-7/8）÷（13/4-7/8-7/12）=（7/4-7/8-7/12）×（-8/7）+（-7/8）÷7/24=7/24×（-8/7）-3=-31/3；
(4)-丨-2/3丨-丨-1/2×2/3丨-丨1/3-1/4丨-丨-3丨=-2/3-1/3-1/12-3=-49/12.
9．解：(1)(-36)×128÷(-74)≈62.27;
(2)-6.23÷(-0.25)×940=23424.80;
(3)-4.325×(-0.012)-2.31÷(-5.315)≈0.49;
(4)180.65-(-32)×47.8÷（-15.5)≈81.97．
点拨：本题考查用计算器进行混合运算，要注意计算器的按键顺序与方法和计算结果的精确度．
10.(1)7500(2)-140(3)200(4)-120
11.解：450+20×60-12×120=210(m).
答：这时直升机所在高度是210m.
12.(1)<,<(2)<,<(3)>,>
(4)=，=
点拨：有理数相乘（除）的法则中明确指出先要确定积的符号，即两数相乘（或相除）同号得正，异号得负．
13．解：2，1，-2，-1．一个非0有理数不一定小于它的2倍，因为一个负数比它的2倍大.
14．解：（-2+3）a．
15．解：-2，-2，2．(1)(2)均成立，从它们可以总结出：分子、分母以及分数这三者的符号，改变其中两个，分教的值不变．
习题1.5答案
1．解：(1)-27；(2)16；(3)2.89；(4)-64/27；(5)8；(6)36．
点拨：本题要根据乘方的意义来计算，还应注意乘方的符号法则，乘方的计算可转化为乘法的计算，计算时应先确定幂的符号．
2．解：(1)429981696;(2)112550881;(3)360.944128;(4)-95443,993.
3．解：(1)（-1）^100×5+（-2）⁴÷4=1×5+16÷4=5+4=9；
(2)(-3)³-3×（-1/3）⁴=-27-3×1/81=-27-1/27=-271/27；
(3)7/6×（1/6-1/3）×3/14÷3/5=7/6×（-1/6）×3/14×5/3=-5/72；
(4)（-10）³+[(-4)²-(1-3²)×2]=-1000+(16+8×2)=-1000+32=-968;
(5)-2³÷4/9×（-2/3）²=-8×9/4×4/9=-8；
(6)4+（-2)³×5-(-0.28)÷4=4-8×5-(-0.07)=4-40+0.07=-35.93.
4．解：(1)235000000=2.35×10⁸;
(2)188520000=1.8852×10⁸;
(3)701000000000=7.01×10^11;
(4)-38000000=-3.8×10⁷.
点拨：科学记数法是一种特定的记数方法，应明白其中包含的基本原理及其结构特征，即要掌握形如a×10^n的结构特征：1≤丨a丨<10,n为正整数．
5．解：3×10⁷=30000000;1.3×10³=1300;8.05X10^6=8050000;
2.004×10⁵=200400;
-1.96×10⁴=-19600.
6．解：(1)0.00356≈0.0036;
(2)566.1235≈566;
(3)3.8963≈3.90；
(4)0.0571≈0.057.
7．解：平方等于9的数是±3，立方等于27的数是3．
8．解：体积为a．a．b=a²b，表面积为2．a．a+4．a．b=2a²+4ab.
当a=2cm,b=5cm时，体积为a²b=2²×5=20(cm³);
表面积为2a²+4ab=2×2²+4×2×5=48(cm²).
9．解：340m/s=1224km/h=1.224×10³km/h.
因为1.1×10⁵krn/h>l.224×10³kn／h，所以地球绕太阳公转的速度比声音在空气中的传播速度大．
点拨：比较用科学记数法表示的两个正数，先看10的指数的大小，10的指数大的那个数就大；若10的指数相同，则比较前面的数a，a大的则大．
10．解：8.64×10⁴×365=31536000=3.1536×10⁷(s)．
11．解：(1)0.1²=0.01;1²=1;10²=100;100²=10000.
观察发现：底数的小数点向左（右）移动一位时，平方数小数点对应向左（右）移动两位．
(2)0.1³-0.001;1³=1;10³=1000;100³=1000000.
观察发现：底数的小数点向左（右）移动一位时，立方数小数点对应向左（右）移动三位．
(3)0.1⁴=0.0001;1⁴—1;10⁴=10000;100⁴=100000000.
观察发现：底数的小数点向左（右）移动一位时，四次方数小数点对应向左（右）移动四位．
12．解：（-2）²=4；2²=4；（-2）³=-8，2³=8.
当a<0时，a²>0，-a²<0．故a²≠-a²；a³<0，-a³>0，故a³≠-a³，
所以当a<0时，(1)(2)成立，(3)(4)不成立，
人教版初一数学课本目录如下：
一、七年级上册：
1、第1章：有理数；
2、第2章：一元一次方程；
3、第3章：图形认识初步；
4、第4章：数据的收集与整理；
二、七年级下册：
1、第5章：相交线与平行线；
2、第6章：平面直角坐标系；
3、第7章：三角形；
4、第8章：二元一次方程组；
5、第9章：不等式与不等式组；
6、第10章：实数。
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数
1.3 有理数的加减法
1.4 有理数的乘除法
1.5 有理数的乘方
数学活动
小结
习题解答
第二章 整式的加减
2.1 整式
2.2 整式的加减
数学活动
小结
复习题2
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与以移项
3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母
3.4 实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 图形认识初步
4.1 多姿多彩的图形
4.2 直线、射线、线段
4.3 角
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
小结
复习题4
人教版七年级数学上册课本目录
第一章 有理数
1.1 正数和负数
1.2 有理数
1.3 有理数的加减法
实验与探究 填幻方
阅读与思考 中国人最先使用负数
1.4 有理数的乘除法
观察与猜想 翻牌游戏中的数学道理
1.5 有理数的乘方
数学活动
小结
复习题1
第二章 整式的加减
2.1 整式
阅读与思考 数字1与字母X的对话
2.2 整式的加减
信息技术应用 电子表格与数据计算
数学活动
小结
复习题2
第三章 一元一次方程
3.1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
实验与探究 无限循环小数化分数
3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母
3.4 实际问题与一元一次方程
数学活动
小结
复习题3
第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
阅读与思考 几何学的起源
4.2 直线、射线、线段
阅读与思考 长度的测量
4.3 角
4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
数学活动
小结
复习题4
七年级数学有理数复习题
1 、正数与负数
在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。
与负数具有相反意义，即以前学过的0以外的数叫做正数(根据需要，有时在正数前面也加上“+”)。
2 、有理数
(1) 正整数、0、负整数统称 ，正分数和负分数统称 。
以上就是初一上册数学书人教版的全部内容，记笔记有助于将知识简化、深化、系统化.同学们在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳 总结 数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
