二年级乘加乘减应用题？（1）5个3连加是多少？加法：___ 乘法：___（2）4乘6，积是多少？ ___（3）3和2相乘，积是多少？ ___（4）一个因数是2，另一个因数是6，积是多少？___六、那么，二年级乘加乘减应用题？一起来了解一下吧。
【 #二年级#导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是 考 网整理的《小学二年级数学加减法应用题》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级数学加减法应用题
1、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？2、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？
3、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？
4、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个？
5、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元？
6、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？
7、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？
8、同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？
9、有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？
10、李老师有50元钱。
小学二年级乘法应用题
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。以下是“小学二年级乘法应用题”希望能够帮助的到您！
小学二年级乘法应用题
1、水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，纤和下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?
2.童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的'速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒?
3、果园里有4排苹果树，每排8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?
4、图书室有100本书，又买来80本，借走了150本，图书室现在有多少本书?
5、有4袋白糖，有2袋红糖，每袋糖重2千克，问糖一共重多少千克?
6、有4袋白糖，有2袋红糖，每袋糖重2千克，红糖比白糖少几千克?
7、有4袋白糖，每袋糖重2千克，卖出4千克白糖，还剩多少千克白糖?.
8、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?
9、食堂里原有大米42袋，用去27袋， 又买来40袋， 现在有多少袋大米?
10、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元
11、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱?
12、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。
李阿姨买了1.5千克苹果，缓租每千克5元，王阿姨买的苹果重量是李阿姨的2.6倍。王阿姨买的苹果每千克比李阿姨贵1元扰毁兆，问王阿姨比李阿姨余档多花了多少钱？
算式： （1.5x2.6）x（5+1）-1.5x5
乘加、乘减应用题（学生版）
一、例题讲解
.
（
（
）
=（
）
（
（ ）=（ ）
第一步：找出相关个数的有多少组
图中：一共分了5组，其中有相同个数的分了4组，每组3个
列式：4×3=12（个）
第二步：看看除了相同个数的4组，剩下一组有多少个？
图中剩下的一组有2个
列式：4×3+2=14（个）
方法二【乘减】
第一步：一共分了多少组？大部分组里面有多少个？
图中：一共分了5组，大部分里面有3个
列式：5×3=15（个）
第二步：看个数与其他组不一样的，少了多少个？
图中：最少个数的那一组有：2个，比其他组少：3-2=1（个）
列式：5×3-1=14（个）
【同步练习】
（
（
【巩固练习】
一、看谁算得又快又对。
4×5+23= 4×2+10= 4×4-4= 5×3+2=
4×3+4= 2×3-3= 3×3-6= 5×4-8=
） ） 5×5-10= 5×1+45= 1
二、把下面的算式改写成乗加或乘减算式。
5+5+5+5+3= 8+8+8+6= 6+6+6+6+6-2=
3+3+3+3+3+3+3-1= 4+4+4+3= 10+10+10-7=
三、在（）里填上合适的数。
4×4+4=（ ）×（ ） 6×3+6= （ ）×（ ） 5×4+10=（ ）×（ ）
四、看图写出两个乘法算式并写出口诀．
（1） △△△△△ △△△△△ △△△△△
________________ ________________ 口诀________________
（2） ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
________________ ________________ 口诀 ________________
（3） 口诀
五、列式计算．
（1）5个3连加是多少？
加法：_________________________ 乘法：_________________________
（2）4乘6，积是多少？ _________________________
（3）3和2相乘，积是多少？ ________________________
（4）一个因数是2，另一个因数是6，积是多少？_________________________
六、在正确答案的（ ）里画“√”．
（1）和是8的算式：
4×2 6＋2 2＋6 2×4 4＋4
（ ） （ ） （ ） （ ） （备世 ）
（2）积是4的算式：
2＋2 2×2 1＋3 1×4
（ ） （ ） （ ） （ ）
（3）一个因数是3的算式：
3×5 4＋3 2×3 5－3 4×3
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（4）一个因数是5的算式：
5×2 2×5 6×5 5×3 5×4
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2
七、观仿尘肢察下面算式，可以改成乘法算式的画“√”，不能改的在上画“×”．
（1）3＋3＋3___________ （2）4＋4＋4___________
（3）5＋5＋5＋6___________ （4）2×2×2___________
（5）2＋2＋2＋3___________ （6）6＋6＋6＋6___________
八、 在（ ）里填上适当的数．
2×（ ）＝12 2×（ ）＝10
4×（ ）＝8 （ ）×4＝16
（ ）× 6＝24 （ ）×（ ）＝9
5×（ ）＝20 （ ）×6＝30
3×（ ）＝18 3 ×（ ）＝15
四、解决问题。
1、二（1）班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?
2、面包：每个3元,饼干：每包4元,饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?小强有50元,买5包饼干,找回多少元?
3、谁买的便宜,每枝便宜多少元?男孩：5枝铅笔15元,女孩：我的笔每枝4元,谁便宜?每支便宜多少?
4、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球.标价为：书包28元,球鞋35元,足球26元.王红去超市至少要带多少元钱?
5、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人.二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?
6、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?
7、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?
8、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?
9、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果?
10、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学.现在二年级一班睁辩共有多少人?
11/小明的体重是40千克,小红的体重比小明体重少2千克,小红体重多少?1、二（1）班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?2、面包：每个3元,饼干：每包4元,饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?小强有50元,买5包饼干,找回多少元?3、谁买的便宜,每枝便宜多少元?男孩：5枝铅笔15元,女孩：我的笔每枝4元,谁便宜?每支便宜多少?4、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球.标价为：书包28元,球鞋35元,足球26元.王红去超市至少要带多少元钱?5、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人.二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级晌早锋三班比二年级一班少几人?6、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?7、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?8、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?9、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果?10、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学.现宴晌在二年级一班共有多少人?
以上就是二年级乘加乘减应用题的全部内容，1、二（1）班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?2、面包：每个3元,饼干：每包4元,饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?小强有50元,买5包饼干,找回多少元?3、。
