小学英语课堂互动游戏？小学英语课堂教学的小游戏 一、单词教学 1.看谁跑得快 把刚学过的几个单词的卡片摆在地上，将学生分成两组，从两组中分别找1个学生作代表，老师说到哪个单词，两个学生看谁先跑到那个单词的前面。那么，小学英语课堂互动游戏？一起来了解一下吧。
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1.数字游戏
游戏玩法：老师说：“Group of”和一个数字，“高芦冲5”或“8”。学生们必须跑动起来并且按哗掘老师说的数字跟其他学生组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的学生必须去数圈子的人数。
1.数字游戏
游戏玩法：老师说：戚歼“Group of”和一个数字，“5”或“8”。学生们必须跑动起来并且按老师说的数字跟其他学生组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的学生必须去数圈子的人数。
现在教育孩子都是寓教于乐的。那么有什么适合小学低年级英语课上玩的英语姿链游戏呢？下面给大家介绍一枝和下。
01
我做你说。
在课堂上老师模板该单词的动作或者发出叫声，让孩子猜出是什么单词。
02
弹钢琴。
同学们没人拿一个写有单词的卡片，老是练出一个单词来，拿着那个单词卡片的同学就蹦一下，并且复读一下那个单迹搭孙词即可
03
单词接龙。
将全班分成若干小组,教师说一个字母,各组上来一个学生，在黑板上写出一个以此字母为词首的单词,然后各组依次上来,以前一个单词的词尾字母作为下一个单词的词首字母写出单词。在规定时间内哪一组接的词龙中单词最多为优胜。
04
听单词做动作
听老师练单词，同学们做动作，规定时间内，做错最多要上台表演英文歌曲。
Game 1： 上车
目的：用“Hi\Hello.I‘m...”向别人问好，并介绍自己。
方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车慧谈扒前必须向司机问好。(还可再加一个学生当固定售票员)
知识点：
T：Bus stop！ Hello！ I’m David.
S1： Hi！ I‘m Li Lei.
Conductor： Hi， Li Lei， here’s your ticket.
S1： Thank you.
T&S1&C：Dudu...Bus stop！..
Game 2：下车
目的：练习用“Goodbye.”“Bye-bye.”向他人告别。
方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。
【找帽子】
的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具：前昌彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色帽子各一顶(也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等)。
方法：
1.把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。
1、拍图片竖春握：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个。
2、萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。
3、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。
4、金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。
5、手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。
6、举一反三：教师读一遍，学生跟读三遍。
7、大小声：教师余庆小声森族读单词，学生大声跟读。
以上就是小学英语课堂互动游戏的全部内容，2、萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。3、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。4、金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。5、手心手背：教师伸手心则学生读单词，伸手背不读。6、。
