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幼儿园小班游戏公开课,幼儿园小班互动游戏公开课

  • 幼儿园
  • 2023-06-20

幼儿园小班游戏公开课?1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它。“小朋友,你们好!今天早上邮递员叔叔给卢老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦?”(大纸箱)“哇。原来是这个么大的一个箱子呀!那么,幼儿园小班游戏公开课?一起来了解一下吧。

小熊的尾巴教案

小班公开课活动:有趣的盖子

活动过程

一、游戏“收到礼物”,此迅引入主题

1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它。

“小朋友,你们好!今天早上邮递员叔叔给卢老师送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦?”(大纸箱)

“哇。原来是这个么大的一个箱子呀!请小朋友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢?”(幼儿自由讲述)

“小朋友们说的真是太好了!你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢?”

“那谁来帮助老师想一个办法来打开它?”(撕开、用剪刀剪开、用钥匙打开------)

老师选一种方法,请一个小朋友打开。

2、从中取出一个电脑纸箱,请幼儿打开。

师:呀!“你看见了里面有什么?请你把它拿出来。”

“哦原来是一个罐子。”

“罐子里还藏着礼物呢!到底是什么宝贝呢?”

3、从中取出一个小盒子,请幼儿打开。

“我请一个小朋友用自己的办法,来把罐子打开来。谁来试试看呢?”

“哇!你真能干!罐子打开啦!”

“告诉大家你看见了森基此什么?”

“把你看见的东西举起来给小朋友们看看”

“哇。原来是一只非常可爱的小熊呀!”

二、请幼儿尝试用各种办法打开盒子,并用语言简单表述。

1、老师收到了这么可爱的小熊,我心里可真高兴!”“我们来摸摸这个可爱的小熊”(和小熊亲亲)

2、那你们想不想得到自己的礼物呢?”“老师给你们每个小朋友都准备了礼物,瞧,它们在后面的城堡上呢!

3、那现在请你们轻轻的走过去,挑一个你喜欢的礼物。

幼儿园以游戏为主题的公开课

【 #教案#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

1.幼儿园小班公开课教案

【活动目标】

1、理解故事内容,感知颜色的美丽。

2、体验与同伴一起分享的快乐。

3、能分析故事情节,培养想象力。

4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

【活动准备】

1、背景图

2、图片:云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干

【活动过程】

一、谜语导入课题。

1、今天老师想跟小朋友们玩一个特别有意思的游戏,猜谜语,老师说小朋友们猜,好不好?

2、黄衣包黑豆,尝一口,甜水流(打一水果)

请大家动动脑筋想一想,会是什么水果呢?(请个别幼儿)

最后公布的答案是:原来是梨子盯渣啊,你们有没有见过梨子啊?

3、你们见过什么样的梨子呢?(白的、黄的、绿的…)喔,原来你们见过这么多颜色的梨子啊。

4、那你们有没有见过彩色的梨啊?

5、老师见过的喔,彩色梨的身上有许多漂亮的颜色呢,今天我还把它带来了。

想不想知道彩色梨是哪来的?为什么会是彩色的呢?

二、讲述故事。

小班游戏公开课

幼儿园小班公开课教案5篇

身为一名老师,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握的知识。那么关于颂滚卜幼儿园小班公开课教案怎么写呢?下面是我给大家整理的幼儿园小班公开课教案,希望大家喜欢!

幼儿园小班公开课教案篇1

活动目标:

1、认识几种常见的水果(苹果、香蕉、葡萄、橘子),了解它们的基本特征。

2、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。

3、认读汉字:沉、浮。

活动准备:

1、装有苹果、香蕉、葡萄、橘子的袋子一个。

2、每张桌子上放有苹果、香蕉、葡萄、橘子若干,一盆水。

3、记录卡(卡上画有大水杯,水杯上有水位线)一个,苹果、香蕉、葡萄、橘子水果卡片若干。

4、大字卡“沉”和“浮”各一。

活动过程:

1、摸一摸,看一看。

a、教师出示“水果袋”,请幼儿摸一摸袋子里的水果,猜一猜是什么水果。

b、倒出来,看一看,各水果的外形和颜色。

2、想一想,猜一猜。

a、师:假如把这些水果放到水里会怎么样呢?(幼儿大胆猜测)b、教师根据幼儿的猜想和判断,在记录卡上做记录。

3、试一试,讲一讲。

a、请幼儿把桌子上的水果放到水里,仔细观察它们在水中的情况。

b、请幼儿把自己实验看到的情况说一说。

c、引导幼儿将实验结果与预想的结果进行比较,同时帮助幼儿在观察沉浮现象时,正确运用“沉”和“浮”来表述。

幼儿园小班互动游戏公开课

幼儿园小班的公开课教案5篇

幼儿园公开课内容选得好,就等于成功了一半。一般来说,操作性强的活动内容是首选,不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点,下面我给大家带来关于幼儿园小班的公开课教案,方便大家学习。

幼儿园小班的公开课教案1

活动目标

在认识了解家庭成员的基础上,使幼儿明白自己有一个快乐的家,激发幼儿爱家的情感。

活动准备

幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐MIDI。

活动过程

一、开始部分

1、透过观看电脑动画课件,集中幼儿注意力,调动幼儿认识的情绪,为主题的出现做好准备。

2、请幼儿听歌曲《我家有几口》,透过动画中亮亮与幼儿的简短的谈话交流,引出主题。

二、基本部分

1、运用多媒体教学手段,让幼儿介绍自己家的成员。(解决重点)。根据每个幼儿介绍的特点,围绕爱家的主题,进行随机教育。

2、教师小结小朋友说得真好,不仅仅明白自己有一个漂亮的妈妈,能干的爸爸,还明白全家人的名字。老师还发现小朋友都斗锋争着给大家说白己的家,都想把自己的家说给大家听,待会我们再之后说好吗

3、此刻老师想请小朋友看一段电视录像,大家看看电视里演的什么。

(解决难点)请幼儿观看本班小朋友家庭生活片段,师生边看边说,激发幼儿爱家的情感,体验家的快乐。

幼儿园小班游戏公开课完整版

一、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》一、教学目标:1. 能够辨别出正方形和圆形的形状特征;2. 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆;3. 能够掌握基本的颜色名称。二、教学内容:1. 形状:正方形和圆形;2. 名称:小方块和小圆;3. 颜色名称:红色、黄色、蓝色。三、教学重难点:1. 教学重点:掌握形状和名称;2. 教学难点:正确理解和运用颜色名称。四、教学方法:1. 教师示范与引导;2. 学生互动;3. 组织游戏。五、教学过程:1. 开场(5分钟):通过问候和介绍,激发学生对课程的兴趣。2. 导入(10分钟):教师在黑板上画出大正方形和大圆形,并问学生这两个图形的名称。接下来,教师将小方块和小圆分别放在黑板上,并问学生尘好它们的名称是什么。3. 学习内容(25分钟):教师示范和引导学生用红、黄、蓝三种颜色分别涂小方块和小圆。然后,教师把小方块和小圆混合放在黑板上。请学生一起到黑板前辨认每个形状嫌兄乎和颜色,并告诉教师它们的名称。4. 游戏(10分钟):教师组织学生玩“找形状”游戏。游戏规则是:教师提问形状的名称,学生找到该形状,并说出该形状里的图形名称和颜色。5. 总结(5分钟):请学生口头回答以下问题:1. 什么是正方形和圆形?2. 你会用颜色芹悉区别小方块和小圆吗?3. 你喜欢本课程吗?为什么?六、教学反思:1. 本课程教师应注意形状和名称的引导和澄清;2. 游戏环节可以加入种类更多、难度更大的游戏;3. 可以适当增加涂色技巧的实践环节,如涂色比赛等。

以上就是幼儿园小班游戏公开课的全部内容,幼儿园小班的公开课教案1 活动目标 在认识了解家庭成员的基础上,使幼儿明白自己有一个快乐的家,激发幼儿爱家的情感。 活动准备 幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐MIDI。 活动过程 一、开始部分 1、。

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