幼儿园小班晨间活动有哪些？幼儿园晨间活动有弹力盘、踩高跷、滑板车、扭扭车、脚踏车、降落伞、布袋跳、吸盘、跳格子、羊角球、摇摇板、投篮等。运用丰富多彩而趣味的具体内容及方式，吸引住幼儿积极主动地参加晨间活动，以做到锻炼身体的目的。一、那么，幼儿园小班晨间活动有哪些？一起来了解一下吧。
一、晨间活动：玩棋
1. 教师巡回指导孩子玩棋的情况，注意纠正个别孩子的坐姿
2. 孩子玩棋的情况教师随时关注，如果有时间随时记下来
二收拾棋
教师弹常规音乐，陈组织收棋。
三、点评
1. 某某某玩棋时，很认真
2. ***玩棋很厉害赢了几局
3. ***小朋友以后要加油啊！
总结：以后下棋时多用心一定能赢，我们要给*** ***今天贴上红点！
过渡：我们是用什么玩棋的？玩棋后可以直接吃东西吗？正确的洗手方法是什么？
说儿歌《洗手歌》
四、分组洗手
1. 听！什么音乐响起来了？一老师组织男孩子去小便，女孩复习民间童谣
2. 换音乐组织女孩去小便，组织男孩复习民间童谣。
五、分早点
1. 常规音乐组织孩子面向小桌子（先提要求搬小凳子的声音要轻）
2. 一老师分饭，另一老师和其它孩子安静等待并适当复习童谣
3. 换行：一老师分另一组，另一老师到有饭的那一行去看看孩子是否把碗都对齐了，是否都把小手放好了，并提醒孩子安静的看看自己碗里的早点是什么？
4. 介绍早点：今天早上吃的是什么？你以前吃过吗？什么味道？有什么营养？
5. 请孩子吃早点：（看看谁吃饭的时候又安静又干净！都有了吗？小朋友请吃吧！）
六、吃早点
1. 教师巡回指导，坐姿，提醒孩子认真安静用餐
2. 提醒孩子去添饭时注意表达完整和使用礼貌用语
3. 提醒孩子吃饭后要洗手洗嘴
过渡：***洗手洗嘴后马上就坐好了，你想玩什么游戏呢？是顶锅盖，炒黄豆
七、间隙活动
1. ***和***已经在玩顶锅盖的游戏了，没有吃完饭的小朋友要赶紧加油啊！你的好朋友正等着和你一起这样做游戏呢！
2. 教师巡视孩子玩民间游戏的情况，注意个别孩子注意不要吵闹
3. 常规音乐组织孩子回到自己的座位上
4. 点评间隙活动：我的大拇指要亲亲*** ***因为他们在刚才玩游戏时非常认真
八、趣味点名
1. 师：今天我们班里的小朋友是不是都来呢？我们来看一看！点名，注意随时纠正孩子的坐姿，提醒孩子注意倾听
2. 点数：请一位小朋友点数一下今天来了多少位小朋友，小手准备，老师和孩子一起点数，注意速度要慢
九、晨检
1.刚才点数时我发现***的小脸洗得很干净，你们今天早上都洗脸了吗？我们来看一看，比一比，谁的脸洗得白，谁的手洗的干净，谁的衣服最整洁？
欢迎采纳 祝你工作愉快
可以带孩子跟其他小朋友一起做个早操，早操的内容涵盖律动、数字、大小精细动作、观察能力、模仿能力、英文等多个方面能力的锻炼，每天带孩子做上半个小时，对孩子的成长和发育都非常好。情商快乐营就有这样的早操活动，我每周三到周五都带孩子来做的。很惊喜的是我们同事新教的两首英文我也没注意去看我都没学会，他跟着做的时候有模有样的竟然可以跟着唱出来，要知道我没刻意教过他英文，他基本上等于没什么英文基础的。原来这样也可以学会。太惊喜了，强烈推荐幼儿园小班的孩子可以带着孩子每天早上做亲子早操。
小班晨间活动的名称、目标及内容如下：
1、活动名称：晨间操
目标：锻炼孩子们的身体协调性和灵活性，提高孩子们的体质。
内容：在晨间操中，孩子们跟随老师做一系列简单的伸展和运动动作，如伸展手臂、扭动腰部、踢腿等。这些动作可以帮助孩子们活动身体，提高身体素质，同时也能让孩子们在愉悦的氛围中开始新的一天。
2、活动名称：赤足活动
目标：锻炼孩子们的平衡感和下肢力量，提高孩子们的身体协调性。
内容：在赤足活动中，孩子们脱掉鞋子，进行各种赤足运动，如跳房子、踢毽子等。这些活动可以帮助孩子们锻炼下肢力量，提高身体协调性，同时也能让孩子们感受到赤足运动的乐趣。
3、活动名称：分组的自制体育玩具
目标：培养孩子们的团队精神和动手能力，提高孩子们的创新意识。
内容：在分组的自制体育玩具活动中，孩子们分成小组，利用废旧材料制作各种体育玩具，如飞碟、高跷等。制作完成后，孩子们可以利用这些玩具进行各种运动，如投掷、跳跃等。这个活动不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养孩子们的团队精神和动手能力。
4、活动名称：钻爬、平衡、手臂支撑活动
目标：提高孩子们的体能和自信心，锻炼孩子们的身体协调性。
内容：在钻爬、平衡、手臂支撑活动中，孩子们利用桌椅等设备进行钻爬、平衡、手臂支撑等锻炼。
1、小兔赛跑
脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。
2、牵环
在两条间隔为3、米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。
3、踢沙包
在地上画一个直径为60 厘米至1 米的圆圈，作为“岗”。再切圆周作两条夹角为60 度的界线，作为游戏场地。参加游戏的人数以2 至6 人为宜，分为人数相等的甲、乙两队。准备沙包一只。
游戏开始，攻队出一人进入岗，等守队队员散于场内并作好准备之后，攻队队员将沙包用手轻轻抛起，再使劲用脚踢出。如果沙包被守队任何一人接住，则算攻队失误，另出一人进岗踢包。如果没有被守队接住，则守队离沙包最近一人，可以捡起沙包，努力朝岗内投去；与此同时，踢包人可以仍站在岗内极力用脚阻挡或反踢出沙包一次，阻踢不着落入岗内，攻队亦算失误，反之，则可以得分。
攻队依次每人踢完一盘，与守队对换位置，继续游戏，最后看哪队得分多或首先达到规定的分即为获胜。
4、螃蟹赛跑
参加游戏的每两人算一组，背对背夹住一个篮球。发令后，用侧身跑的方法前进，看谁先到终点并且不掉球。
规则：行进中不得用手扶球。如果中途球掉了，就退出游戏。
5、玩套圈
出示瓶宝宝，引导幼儿数出瓶宝宝的数量，请幼儿玩套圈。
1.体育器械生活化
幼儿对新鲜事物都感到好奇，其探索欲望非常强。当有新鲜事物出现的时候，他们会不停的看、摸、动、问。新颖的活动器械无疑也是幼儿好奇心的良好刺激，我们根据幼儿各种动作发展的需要及年龄特征将各种废旧制作成直观、新颖、富有童趣的体育器械，让幼儿在轻松愉快的玩耍中，进行创新运用，从而增强体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。
2.晨锻音乐选自生活
晨间锻炼的韵律操部分，能够陶冶幼儿情操，愉悦幼儿心情，增强幼儿体质，培养幼儿运动兴趣，提高幼儿运动能力，促进幼儿身心全面发展，那么在音乐的选择方面，我们发现生活中的音乐更加贴近幼儿的感受，令孩子更加容易接受，例如，能够很好地进行韵律活动，当我们播放音乐后，孩子们不但能够做相应的动作，还能够跟着轻声跟唱。通过引导幼儿去体会，感受音乐，随音乐旋律、节奏做操，能带给孩子无穷的乐趣，而且能促进幼儿健康全面地发展。
以上就是幼儿园小班晨间活动有哪些的全部内容，红灯绿灯、手推车、“盲人”击鼓、五门开开、打大麦、小船过桥、老狼抓人、包饺子、点豆豆、粘泡泡糖、萝卜蹲、运彩蛋、踢纸球、丢沙包、蚂蚁运食、背对背运球、小脚踩大脚、贴鼻子、袋鼠妈妈。
