大班语言我们的祖国真大教案？《我们的祖国真大》幼儿园大班教案1 活动目标 1、喜欢参加学习诗歌活动,感受诗歌所表现出的民族自豪感,培养热爱祖国的情感。 2、理解诗歌内容,感知祖国地大物博,初步理解祖国“真大”的含义。 3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 4、理解诗歌内容,丰富相关词汇。 教学重点、那么，大班语言我们的祖国真大教案？一起来了解一下吧。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的《我们的祖国真大》幼儿园大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我们的祖国真大》幼儿园大班教案1
活动目标
1、喜欢参加学习诗歌活动，感受诗歌所表现出的民族自豪感，培养热爱祖国的情感。
2、理解诗歌内容，感知祖国地大物博，初步理解祖国“真大”的含义。
3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
4、理解诗歌内容，丰富相关词汇。
教学重点、难点
重点是让幼儿理解并掌握诗歌的内容;
难点是让幼儿学习一年四季有哪些季节，进一步理解祖国“真大”的含义。
活动准备
中国地图，录音机、磁带，画好祖国版图轮廓线的背景图，诗歌相应图片及内容
活动过程
一、开始环节
1、引出课题，引导幼儿感受“祖国真大”。
(1)出示背景图：这是哪个国家的地图?
(2)寻找家乡位置，感受“祖国真大”。
2、引导幼儿结合自己的知识经验大胆表达。
二、基本环节
(一)通过范诵、欣赏图片、配动作朗诵等形式，引导幼儿带着问题多次欣赏诗歌，初步感受诗歌优美的意境。
为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我整理的大班语言活动策划方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班语言活动策划方案5篇1
活动目标：
1、培养幼儿对诗歌的兴趣，感受诗歌优美的意境，萌发爱祖国的情感。
2、理解诗歌内容，感知祖国幅员的辽阔，初步理解祖国"真大"的含义。
3、学习有表情地朗诵诗歌，提高幼儿大胆表达、表现的能力。
4、能简单复述诗歌。
5、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
活动准备：
中国地图1幅，ppt课件。
活动过程：
1、出示中国地图，激发幼儿兴趣。
师："每个人都有自己的名字，你知道我们祖国的名字叫什么吗?""小朋友，你们看看老师手上拿的是什么?""没错，这张图就是我们中国的地图，你们看看它的形状像什么?"幼儿说一说自己的想法。
师介绍地图的东南西北。
师："我们的家在地图的什么地方?"教师运用地图导航找到自己所在的位置，从而让幼儿通过中国——市的对比感知祖国地域广阔。
《幼儿园指导纲要》强调，幼儿通过接触优秀的儿童文学作品，能感受语言的丰富和优美，并通过多种活动加深对作品的理解和体验。诗歌因其语言简练、内容有趣、形象生动，成为幼儿语言学习的重要途径。然而，幼儿在学习诗歌时，受限于其具体形象的思维以及生活经验和学习特点，往往难以充分感受和表现诗歌的优美意境。
因此，我们尝试通过多种方式引导幼儿在认真倾听的基础上，采用合作学习的方式，自主学习诗歌内容及感受其优美的意境。教师通过图示梳理的方式，帮助幼儿加深对诗歌的理解和感受，同时采用多种支持策略，旨在提高幼儿大胆表达和表现的能力。
教学实践中，我们通过观察中国地图，让幼儿了解祖国的广阔疆域和丰富的自然资源，激发他们对“祖国真美”“祖国真大”的感受。此外，我们还通过观看大屏幕上中国地图，激发幼儿的探索欲望，让他们了解祖国的南北方在同一个时间里的不同活动，增强对诗歌内容的理解。通过游戏“冬爷爷”“春姑娘”找家，幼儿从直观上学习诗歌，体验诗歌带来的乐趣。
在活动中，我们首先以游戏“我是小导游”的形式，鼓励幼儿结合中国地图，分享自己了解的地方及其气候、生活习俗等。然后，引导幼儿学习诗歌《我们的祖国真大》，理解诗歌内容。
作为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，对教学中的新发现可以写在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是我精心整理的《我们的祖国真大》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我们的祖国真大》教学反思1
在设计活动《我们的祖国真美真大》时，我根据儿歌内容，设计了活动教学目标，就是让孩子通过看看美丽的祖国风光，让孩子了解我们祖国的地大物博，资源丰富，激发他们热爱祖国，产生作为中国人的自豪感最重要，其次是让孩子知道我们的祖国有南方和北方之分，了解南北方不同的气候差异。这两点的落脚点也是为孩子理解儿歌的内容作准备，让孩子再通过朗诵儿歌的诗句，感受祖国真大、真美，表达对祖国的热爱和作为中国人的自豪感。
看了祖国风光的图片，孩子们都纷纷说出了自己的感受，感受到了“祖国真美。”“祖国真漂亮。”??通过看南北方的四季特征，了解了南北方的气候差异。从观察图片的基础上，理解了儿歌的内容。通过文字让孩子朗诵儿歌，大班的孩子能自己看着文字自己朗诵。又通过表演和游戏完整的朗诵儿歌。
我利用各种资源完成活动。我发现《幼儿用书》上中国地图，很适合孩子了解祖国的地大物博，资源丰富。利用大屏幕上的中国地图了解中国，没想到孩子们说出了祖国各地的名称。
为了确保活动能成功举办，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的大班我的祖国主题墙活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、主题名称： 伟大的祖国
二、设计意图
我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家。我国有56个民族，各民族文化丰富多彩，源远流长。爱祖国教育是幼儿园，尤其是大班的一项非常重要的教育内容。幼儿通过国庆节回来，相互交流外出游玩的感受和体会，孩子们都说我们的国家真大，幼儿都有强烈的认识祖国的欲望，如何让幼儿主动参与活动，并获得真正的感受和体验呢我们觉得应根据幼儿的学习特点、已有经验以及兴趣需要来选择教育内容和形式。于是，我们先让幼儿提出有关祖国的'问题，结果发现幼儿对自己在旅游中接触过的城市及其特色建筑、不同地区的生活习惯、所乘坐的交通工具等很感兴趣，而且经验也比较丰富。因此，我们以城市旅游为切入点，开展了“伟大的祖国”的主题活动，不仅引导幼儿感受、体验祖国的伟大和美好，产生自豪和热爱之情，而且借机发展幼儿多方面的能力。
以上就是大班语言我们的祖国真大教案的全部内容，（一）、感受我们祖国真大 1、师：我们来看看张地图，这是我们祖国的东端，这是西端，这是南端，这是北端，这是中间。师：哪位小朋友知道我们伟大祖国的首都北京又在哪里呢？（点出北京的位置）我们的南阳在哪呢？（点出南阳的位置）师：你们去过北京吗？你们觉得北京大吗？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
