一年级数学巧算方法？一年级的双位数加减法可以通过以下巧算秘籍来进行计算：1. 加法：将两个数的个位相加，十位相加，再将两个结果相加即可。- 例如：23+45，先计算3+5=8，再计算2+4=6，最后将8和6相加得到14，即23+45=68。2. 减法：将被减数的个位减去减数的个位，十位减去十位，再将两个结果相减即可。那么，一年级数学巧算方法？一起来了解一下吧。
十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
例如：计算13－8＝？
我们先从10里面,减去掉 8，剩 2 ，再用这个 2 加上个位上的 3，就可以得到 5。
即：10－8＝2，3＋2＝5。
破十发
破十法和凑十法联系紧密，也是常用的方法。其实我们学习凑十法和破十法，是为了理解算法的原理，到最后都须达到看数就能报出得数的程度，毕竟，如果每一道题都像这样去计算，那样速度就真的太慢了。
15－8，个位的5不够减8，所以先把个位的5减完，就变成一个整10，再用10去减3（因为8＝5+3），答案就是10－3＝7。
相对于平十法，破十法更为普遍，熟练掌握破十法就好。
凑十法
凑十法在进行 20 以内加法运算时经常使用。
例如：计算9＋6＝？
可以将6拆开成“1”和“5”，用9＋1＝10，再用10加上剩下的5，即10＋5＝15。
可以将9拆开成“5”和“4”，用4＋6＝10，再用10 加上剩下的5，即10＋5＝15。
也可把9拆开成“4”和“5”，也可把6拆开成“5”和“1”，用5＋5＝10，剩下的4＋1＝5，再用10 加上5，即10＋5＝15。
拓展内容：
凑 十 歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
运算口诀:
1、已知部分求整体(用加法)：两个有几，两数相加再加一，两个第几，两数相加再减一，有几第几，两数相加不算一。
2、已知整体求部分(用减法)：两个第几，大小相减再减一，从几到几，大小相减再加一，一共第几，大小相减再加一。
必须要弄清排队的顺序、方向及作为标准的人（或物）的位置。在计算总人数的时候，作为标准的人（或者物）如果计算了两次，就要减去1；如果没有计算，反之要加上1.既不能重复，也不能遗漏。
解决这类问题的关键：巧用画图法，找出重复的部分再解答。先来给大家详细总结排队问题所涉及到的知识点：
要素：
（1）方向：前后、左右、头尾。
（2）关键词：有几个、第几个、A和B之间、从A到B。
方法：（1）定方向 （2）定位置 （3）标条件和标问题（4）看图列式。
例题：
1、前面有4个人，后面有3个人，一共有多少人？
2、从前往后数排第4，从后往前数排第3，一共有多少人？
3、前面有4人，从后数排第3，一共有多少人？
在小学一年级的数学课程中，通常会对孩子们考察一类与生活结合紧密的数学问题，那就是我们常说的排队问题。这类问题的学习可以培养孩子们的数形结合能力，运用画图法解决实际问题的能力。
一年级的双位数加减法可以通过以下巧算秘籍来进行计算：
1. 加法：将两个数的个位相加，十位相加，再将两个结果相加即可。
- 例如：23+45，先计算3+5=8，再计算2+4=6，最后将8和6相加得到14，即23+45=68。
2. 减法：将被减数的个位减去减数的个位，十位减去十位，再将两个结果相减即可。
- 例如：78-34，先计算8-4=4，再计算7-3=4，最后将4和4相减得到0，即78-34=44。
需要注意的是，这些方法只适用于一年级的双位数加减法，对于更复杂的计算，需要使用更高级的数学方法。
使用这些技巧可以简化一年级学生的计算过程，帮助他们更好地掌握基本的数学概念。通过这些步骤，学生们可以更快地完成作业，提高学习效率。
在教授这些方法时，教师可以利用实际例子进行讲解，帮助学生更好地理解。同时，鼓励学生进行练习，加深对这些技巧的理解和记忆。通过反复练习，学生们可以熟练掌握这些计算方法，为后续的数学学习打下坚实的基础。
这些计算技巧不仅适用于加减法，还可以应用于其他类型的数学问题。例如，在解决实际问题时，学生可以运用这些技巧快速计算出答案，从而提高解决问题的能力。
通过掌握这些计算技巧，一年级学生可以更加自信地面对数学学习，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
巧算方法。根据数学计算法则得知，一年级数学等式两边相等是用巧算方法。等式，可分为矛盾等式和条件等式，等式两边同时加上（或减去）同一个整式，或者等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式。
破十法是一种计算方法，即:当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。 因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了，所以用破十法来算。
举例说明:13-6这道题，先把13分成3和10，然后用10去和6相减，把10-6得到的4再与前面的3加到一起( ),现在比较提倡想加算减。
破十法口决：十几减九，几加一；十几减七，几加三；十几减五，几加五；十几减三，几加七；十几减八，几加二；十几减六，几加四；十几减四，几加六；十几减二，几加八。
拓展资料：
数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
参考资料：百度百科-数学
以上就是一年级数学巧算方法的全部内容，有三种计算方法：是最常见的方法从1依次加一个数一直加到50。第二种是比第一种快一点的方法你可以首尾相加，比如1+50，2+49，3+48依此类推一共有25个51最后乘一下就可以。最后一种是最快的方法因为从一到50是等差数列，等差数列求和公式:n*(n+1)/2将n=50代入就可以计算出结果。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
