历史七年级下册人教版？1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、那么，历史七年级下册人教版？一起来了解一下吧。
人要想学习会七年级历史知识，就应该先学会谦逊。我整理了关于人教版七年级历史下册的知识点归纳，希望对大家有帮助!
人教版七年级历史下册知识点归纳1-5课1、贞观之治(唐太宗李世民)p8
措施：①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简
⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房(房玄龄)谋杜(杜如晦)断”，谏臣魏征(镜子)
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗
吸取隋亡教训，重视人民的力量，搞好君与民的关系，统治者要执政为民。
贞观之治表现：政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。(此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”)
3、开元之治：(唐玄宗李隆基)p12
措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治，中央优秀官吏下放地方，亲自考核县令政绩③戒奢从简
4、科举制的创立p17 (清朝1905年科举制废除)
隋文帝——开始分科考试。
隋炀帝——正式设进士科，科举制正式形成。
唐太宗——扩充国学规模，设状元。
武则天——设武举和殿试。 唐朝以进士、明经两科最重要
唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。
科举制的影响：①改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
人教版七年级历史下册复习要点
第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁盛一时的隋朝
隋朝在581年建立，589年统一南北，结束了分裂局面。隋文帝在位时期，国家经济繁荣，史称“开皇之治”。大运河的开通加强了南北交通，巩固了国家统一。其长度两千多公里，是古代世界最长的运河。
第2课 “贞观之治”
唐朝在618年建立，李渊即位。唐太宗时期，政治清明，经济繁荣，社会秩序稳定，出现了“贞观之治”。唐太宗采取多项措施，包括重视农业生产、选拔贤才、注重节俭等。
比较汉武帝与唐太宗的历史功绩，两人都对国家的发展做出了重要贡献，但唐太宗更注重民生和文化的发展，使国家呈现出更繁荣的景象。
第3课 “开元盛世”
唐玄宗即位后，实施了一系列改革措施，使得政治清明，经济空前繁荣，社会秩序稳定。历史上称为“开元盛世”，这是唐朝进入全盛时期的重要标志。
第4课 科举制的创立
隋文帝时期开始用分科考试选拔官员，隋炀帝时正式设立进士科，科举制度正式诞生。唐朝时期，科举制度得到完善，成为选拔人才的主要途径。
第5课 “和同为一家”
唐朝与周边民族关系密切，唐太宗和武则天时期在新疆地区设立安西都护府和北庭都护府，加强对西域的管理。
第6课 对外友好往来
隋唐时期，对外交往活跃，与亚洲及欧洲、非洲一些国家有密切的联系。
第1课 繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
1、隋朝的建立
时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安
2、隋朝的统一
时间：589年
思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？
①长期的分裂和战乱，人民渴望统一
②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；
③隋朝励精图治，国力强盛。
陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”
隋文帝的统治措施：
①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治
隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河
1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的：①游玩江都； ②加强南北交通； ③巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立
时间：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安
二、贞观之治
1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；
2、注重发展生产，减轻人民负担；
3、崇尚节俭；
4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
部编人教版初一七年级下册历史重大事件时间轴
一、事件一：夏商周的更替
时间：约公元前2070年-公元前256年
简述：从夏朝建立开始，历经商、西周、东周三个朝代，最终由周朝取代。
二、事件二：秦朝统一六国
时间：公元前221年
简述：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族国家。
三、事件三：汉朝的建立
时间：公元前202年
简述：刘邦建立汉朝，开创了西汉和东汉两个时期，实现了对全国的统治。
四、事件四：三国鼎立
时间：公元220年-280年
简述：曹操、刘备、孙权三国势力逐渐壮大，最终形成了三国鼎立的局面。
五、事件五：魏晋南北朝的分裂与统一
时间：公元220年-589年
简述：三国之后，中国进入了长达四百年的分裂与统一的过程，期间经历了魏、西晋、东晋、南朝、北朝等多个时期。
六、事件六：隋朝的统一与唐王朝的建立
时间：公元589年-618年
简述：隋文帝统一全国，建立了隋朝；其子隋炀帝时期，政治腐败，引发了农民起义，最终被唐高祖李渊取代，建立了唐王朝。
七、事件七：宋、元、明、清的更迭
时间：公元960年-1911年
简述：从宋朝开始，中国经历了元朝、明朝、清朝四个朝代，最后在1911年辛亥革命中被推翻，标志着封建帝制的结束。
知识在人群的分布与构成，决定了这人群的进化级别与方向，人的生命只是人类知识构成，知识的质量，决定了生命的质量，接下来我给大家分享关于人教版七年级下册历史知识，希望对大家有所帮助！
人教版七年级下册历史知识1
第6课 北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权★★★★
1．建立：960年，后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变，以开封为都城，史称北宋。
2．统一：宋太祖和他的后继者，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
3．措施 (1)军事上：通过杯酒释兵权，解除禁军将领的兵权，控制了军队；控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；还经常调换军队将领，定期换防。
(2)政治上：①在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。设置相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。②在地方，派文臣担任各地州县的长官，并频繁调动，三年一轮换；在各州府设置通判，以分知州的权力。
(3)财政上：取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央。
4．影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
二、重文轻武的政策
1．目的：防止武将对中央集权造成威胁。
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