七年级上册数学人教版？本）那么，七年级上册数学人教版？一起来了解一下吧。
2、设用X立方米做桌面，则用(12-X)平方米做桌脚，4×20X=400(12-X)，X=10，12-X=2，
3、设X天制造甲零件，则(30-X)天制作乙零件，500X=250(30-X)，X=10，30-X=20，
4、设共需X小时，1/7.5+X/5=1，2/15+X/5=1，2+3X=15X=13/3小时，
5、设先由X人整理2小时，2X/80+8(X+5)/80=3/4，X=2
（1）解：设每分钟温度增长x度
5x=25-10
合并同类项，得：
5x＝15
系数化为一，得：
x＝3
21x3＋10=73度
答：21度的温度是73度
（2）（34—10）除3＝8分
答：是8分
网址：http://www.pep.com.cn/czsx/jszx/czsxtbjxzy/czsxdzkb/czsxdzkb7s_1_1_1_1_1/
(人民教育出版社官方电子课本)
26页的第11题（1）16（2）（-11）（3）18（4）（-12）（5）（-7）（6）7
38,39页的8,9,10题8.（1）13（2）20.7（3）负三又三分之一（4）负十二分之四十九
9.（1）约等于62.27（2）等于23424.80（3）约等于0.49（4）约等于81.97
10.（1）7500（2）-140（3）200（4）=120
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初一上册数学知识点第一章 有理数1正数、负数、有理数、相反数、科学记数法、近似数2数轴：用数轴来表示数3绝对值：正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零4正负数的大小比较：正数大于零，零大于负数，正数大于负数，绝对值大的负数值反而小 。5有理数的加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去减小的绝对值； 互为相反数的两数相加为零； 一个数加上零，仍得这个数。6有理数的减法（把减法转换为加法） 减去一个数，等于加上这个数的相反数。7有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； 任何数同零相乘，都得零。 乘积是一的两个数互为倒数。8有理数的除法（转换为乘法） 除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。9有理数的乘方 正数的任何次幂都是正数； 零的任何次幂都是负数； 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。10混合运算顺序（1） 先乘方，再乘除，最后加减；（2） 同级运算，从左到右进行；（3） 如果有括号，先做括号内的运算，按照小括号、中括号、大括号依次进行。
第二章 整式的加减 1 整式：单项式和多项式的统称； 2整式的加减（1） 合并同类项（2） 去括号
第三章 一元一次方程1 一元一次方程的认识2 等式的性质 等式两边加上或减去同一个数或者式子，结果仍然相等； 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为零的数，结果仍相等。3 解一元一次方程一般步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为一第四章 图形认识初步1 几何图形：平面图和立体图2 点、线、面、体3 直线、射线、线段两点确定一条直线；两点之间，线段最短 4 角 角的度量度数 角的比较和运算 补角和余角：等角的补角和余角相等
第一章 有理数 1．1 正数和负数 阅读与思考 用正负数表示加工允许误差 1．2 有理数 1．3 有理数的加减法 实验与探究 填幻方 阅读与思考 中国人最先使用负数 1．4 有理数的乘除法 观察与思考 翻牌游戏中的数学道理 1．5 有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章 整式的加减 2．1 整式 阅读与思考 数字1与字母X的对话 2．2 整式的加减 信息技术应用 电子表格与数据计算 数学活动 小结 复习题2 第三章 一元一次方程 3．1 从算式到方程 阅读与思考 “方程”史话 3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项 实验与探究 无限循环小数化分数 3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母 3．4 实际问题与一元一次方程 数学活动 小结 复习题3 第四章 图形认识初步 4．1 多姿多彩的图形 阅读与思考 几何学的起源 4．2 直线、射线、线段 阅读与思考 长度的测量 4．3 角 4．4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒
以上就是七年级上册数学人教版的全部内容。
