当前位置: 首页 > 我要自学 > 小学 > 五年级

五年级数学上册期中测试,

  • 五年级
  • 2024-10-27

五年级数学上册期中测试?那么,五年级数学上册期中测试?一起来了解一下吧。

(一)填空题

小数乘法相关

例如考查小数乘法的积的小数位数,像“6.7×4.59的积是(三)位小数积是(30.753)”。计算两个因数中小数的位数之和就是积的小数位数,然后按照小数乘法的计算方法得出结果。

根据积和商的变化规律填空

根据已知的乘法算式,写出相关算式的结果。如“根据24×103 = 2472,写出2.4×103=(247.2),24.72÷10.3=(2.4)”。一个因数缩小到原来的十分之一,另一个因数不变,积也缩小到原来的十分之一;被除数缩小到原来的百分之一,除数缩小到原来的十分之一,商缩小到原来的十分之一。

近似数相关

把小数乘法的结果保留一定的小数位数,如“把0.37×0.28的积保留两位小数是(0.10)”。先算出积,再根据四舍五入的方法取近似数。

小数点移动相关

例如“把0.035的小数点向右移动三位变成(35),是原数的(1000)倍”。小数点向右移动,小数就扩大,移动一位扩大10倍,移动三位就扩大1000倍。

有限小数和循环小数的区分

在给出的数中区分有限小数和循环小数,如“在3.6464、10.9090……、0.55151、0.6251……这四个数中,有限小数有(3.6464、0.55151),循环小数有(10.9090……、0.6251……)”。有限小数是小数部分的位数是有限的,循环小数是小数部分从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现。

(二)判断题

小数乘法性质判断

例如“一个数乘小数,积一定小于这个数。(×)”。一个数乘以大于1的小数,积大于这个数;乘以小于1的小数,积小于这个数。

商的变化规律判断

像“被除数和除数都扩大10

以上就是五年级数学上册期中测试的全部内容。

猜你喜欢