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初中勾股定理例题,初二勾股定理经典例题

  • 初二
  • 2024-10-20

初中勾股定理例题?1.有一个桌子,它的长为1.5M,宽为1M,高为0.75M,桌子的中央B处有一块糖,在桌子角A处有一只小蚂蚁要找到这块糖,则它所行走的路线最短为多少?两点之间,线段最短。蚂蚁当然会走直线了!糖在桌子中央,那么从桌子中点处做边缘的垂线。分别为1.5/2m和1/2m,这两条是三角形的直角边。那么,初中勾股定理例题?一起来了解一下吧。

八年级勾股定理经典例题

1.有一个桌子,它的长为1.5M,宽为1M,高为0.75M,桌子的中央B处有一块糖,在桌子角A处有一只小蚂蚁要找到这块糖,则它所行走的路线最短为多少?

两点之间,线段最短。蚂蚁当然会走直线了!糖在桌子中央,那么从桌子中点处做边缘的垂线。分别为1.5/2m和1/2m,这两条是三角形的直角边。斜边为它们平方的和再开方,答案为2分之根号13。

2.学校计划把一块形状为

直角三角形(如图所示)的废地开辟

为生物园,已知∠ACB=90°,AC=80m,BC=60m,

①若入口E在边AB上,且与A,B

等距离,求从入口E到出口C的

路线的长;

②若D点在AB边上,线段CD是一条水渠,且水渠的造价为50元/米,求D点距A点多远时,此水渠的造价最低,最低造价为多少元

通过点E做bc边的垂线,与bc交于f

因为 ef垂直于cb、ac垂直于bc

所以 ef平行于ac

所以 三角形acb与三角形efb相似

因为 e为ab重点

所以eb=1/2ab

所以 ef=1/2ac=40m

根据勾股定理得ec=50m

(其实因为e为直角三角形斜边上的中点,直接可推出ae=eb=ec)

3.1)三角形ABC,角A=1/2角B=1/3角C,它的最长边为10,则此三角形的最短边是?

2)等腰三角形中,一边长为4,另一边长为9,则这个三角形的面积是?

3)等边三角形面积为8倍根号3,它的边长是?

1. 5

2. 高等于根号下81-4=根号下77

面积=(4*根号下77)/2

=2*根号下77

3.等边三角形的面积=(边长的平方*根号3)/2

所以,8*根号3=(边长的平方*根号3)/2

边长=4

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,①若a=5,b=12,则c=___________;②若a=15,c=25,则b=___________;③若c=61,b=60,则a=__________;④若a∶b=3∶4,c=10则SRt△ABC=________。

勾股定理十道典型题

、9.12 15就是勾股数3。4。5的变式,

S=9*12/2=54

S=9×12/2=15×高/2=7.2

2、D

可算出∠A.B.C其中一个都不等于90°

3、初中必备勾股数

3.4.5

5.12.13。

7.24.25

8.15.17

9.40.41

S=5×12/2=30

4、60/13

用等积法

即S=AB×BC/2=AC×BD/2

A

勾股定理逆定理例题50道

ABDE为AB=BD=DE=AE=C的正方形(右图

赵爽弦图 证明示意图

),很显然:正方形ABDE 的面积:

=(4个直角三角形的面积)+中间方孔的面积

(a:勾,b:股,c:弦)

简单来说

a 是3,b 是 4,c不知道。3^2+4^2=3x3+4x4=9+16=25 25就是c的平方,在用根号,那c的长就是5。

初二勾股定理经典例题

a²+b²=c²

若是直角三角形,知道斜边和另外一条直角边是可以计算面积的。

先用a²+b²=c²求出b的长度再按下式计算。

三角形面积=0.5*b(底)*a(高)

勾股定理100道题含答案

如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,现将矩形折叠,使点B与点D重合,则折痕EF的长为?

因为B、D两点重合,也就是说B、D两点关于EF对称

所以,EF为ND的垂直平分线

连接BE。设BD与EF相交于点O

则,BE=DE。且点O为BD、EF中点

由勾股定理得到:BD^2=AB^2+AD^2=AB^2+BC^2=6^2+8^2=100

所以,BD=10

所以,OD=5

设BE=DE=x

那么,AE=AD-DE=8-x

则在Rt△BAE中由勾股定理得到:BE^2=AB^2+AE^2

即,x^2=6^2+(8-x)^2

===> x^2=36+64-16x+x^2

===> 16x=100

===> x=100/16=25/4

即,DE=25/4

那么,在Rt△DOE中由勾股定理有:OE^2=DE^2-DO^2

===> OE^2=(25/4)^2-5^2=[(25/4)+5]*[(25/4)-5]

===> OE^2=(45/4)*(5/4)=225/16

===> OE=15/8

所以,EF=2OE=15/4

解:此题应分两种情况说明:

(1)当△ABC为锐角三角形时,在Rt△ABD中,

BD= √(AB²-AD²)= √(15²-12²)=9,

在Rt△ACD中,

CD=√( AC²-AD²)= √(13²-12²)=5

∴BC=5+9=14

∴△ABC的周长为:15+13+14=42;

(2)当△ABC为钝角三角形时,

在Rt△ABD中,BD= √(AB²-AD²)= √(15²-12²)=9.

在Rt△ACD中,CD=√ (AC²-AD²)= √(13²-12²)=5

∴BC=9-5=4

∴△ABC的周长为:15+13+4=32

∴当△ABC为锐角三角形时,△ABC的周长为42;

当△ABC为钝角三角形时,△ABC的周长为32.

以上就是初中勾股定理例题的全部内容,例1、已知:∠ABD=∠C=90°,AC=BC,∠DAB=30°,AD=8,求BC的长.解析 先在Rt△ABD中,求出AB,继而在Rt△ACB中求出BC.解 Rt△ABD中,∵∠ABD=90°,∠DAB=30°,由勾股定理知:AB2=AD2-BD2=82-42=48.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC.∵AC2+BC2=AB2,∴2BC2=48。

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