小学五年级苏教版练习与测试答案?【答案】: 【基础练习】一、看拼音,写词语。障碍 请教 衷心 段落 反复 误解 习惯 段落 连估带猜 出自内心 二、联系生活实际和自己的阅读体会,说说“字典就是无声的老师”的意思。平时我们在家做作业时,遇到不会的字词句,可以去查一查字典,理解一下意思,字典是无声的,那么,小学五年级苏教版练习与测试答案?一起来了解一下吧。
(只有一部分答案!!)
P90
4: ⑴解:设……
50x=99+1
50x=100
x=2
答:……
⑵解:设……
65x+77x=568
142x=568
x=4
答:……
⑶ 解:设……
8x+5=21
8x=16
x=2
答:……
⑷1--3/10--1/3
=1--9/30--10/30
=11/30
5、解:设第二块剩下x米,则第一块剩下3x米。
3x--x=148--100
2x=48
x=24
3x=3×24=72
答:……
P91
2: ⑴3 6
⑵4
3: ⑴ √⑵× ⑶ × ⑷√
P92
2: ⑴(1,4)(5,2)(9,5)
⑵右 4 ,下 2或 下 2,右 4
⑶(2,1)
3: 25直径
第一课《草原》
1.(1)新鲜(2)潇洒(3) 害羞
2.(1)高低上下左右强弱 前后(2)诺金字 金 一日千里 一落千丈 一发千钧 一泻千里造句:一诺千金——小明一诺千金,从不食言。
那断线的风筝,随风忽左忽右。
3.草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图
4.(1)只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。(2)回味着草原的无限乐趣。
5.(1)辽阔碧绿“只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样” 整个大草原犹如巨幅的中国画那样赏心悦目。
(2)这道彩虹不仅是艳丽色彩的描摹,也是蒙汉情深的比拟。【迎接远客的蒙古族人很多,服装色彩鲜艳各异,不仅形似而且神似,从侧面衬托出了蒙古族人的热情好客】优美的句子:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
6.(1)忽然,像被一阵风吹来的,远丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外,欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。(2)静寂热闹 轻柔慢高昂加快
(3)不好,因为原句让我们感受到草原的静寂和作者从远至近看到河的真切面目,给人惊喜的感觉
5.古诗词三首
1、suo zhao yue ao wu bao
2、(1)一叶渔船两小童 不是遮头是使风
(2)青青草醉里吴音相媚好 锄豆溪东正织鸡笼 亡赖 卧剥莲蓬
3、(1)逗弄 (2)怪不得 (3)同“无赖”,指顽皮、淘气。
基础练习
一、给加点字选择正确的读音。
颤动 第一个包扎 第一个
吮吸第二个 不屈不挠第一个
二、选字填空。
干燥洗澡暴躁 做操
辩论 花瓣 辫子辨别
三、填合适的关联词语。
1.虽然但是
2.尽管还是
3.不管都
四、组词填空。
1.倾注
2.倾诉
3.倾听
4.倾心
发展练习
一、把下列词语补充完整,并选择其中两三个写一段话,表达你对海伦的敬意。
前所未有 不分昼夜如饥似渴
夜以继日 不屈不挠无边无际
海伦的世界是不分昼夜的,但她对知识是那样如饥似渴,所以凭着不屈不挠的坚忍精神和超人的毅力,她不但战胜了自身的缺陷,而且以自己的(本答案来自零五网)故事激励着千千万万在黑暗中摸索的人,找到自己的方向。
二、下面这段话简单介绍了“中国的海伦·凯勒”赵海迪的情况。仔细读读,联系课文想一想,从张海迪身上你得到了怎样的启示?
向天空敞开的轮椅梦
1.在括号里填合适的关联词语。
虽然但是
2.短文第三自然段中两次出现“始终”,你从中体会到了 张海迪忍受着疾病的折磨,坚持学习,她顽强的毅力和恒心 。
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的插曲。
3.可是,为了追寻自己的梦想,张海迪没有因此哭过。
我是人教版的,帮不上你什么忙,我发给你几个网址,你看一下。
http://wenku.baidu.com/link?url=jiQgPN9xFVKE_0ZO8IY7cPU2moNT5fScCOHlRqk9qUY2AnFYOtBkUJdDkWtvgL7HUWQwEX6GpnMgKGY-tzVVtS8Fyy0qi-JQRKkq03G92v_
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【答案】: 【基础练习】
一、看拼音,写词语。
障碍 请教 衷心 段落
反复 误解 习惯 段落
连估带猜 出自内心
二、联系生活实际和自己的阅读体会,说说“字典就是无声的老师”的意思。
平时我们在家做作业时,遇到不会的字词句,可以去查一查字典,理解一下意思,字典是无声的,但它却给了我们莫大的帮助。
三、读句子,回答问题。
1、“拦路虎“指的是生字。
2、 “绕着走”是指遇到生字词不查字典,连估带猜地读过去了事。
3、 “拦”就是阻挡、妨碍;“路”就是阅读理解的思路。
四、阅读短文,完成练习。
2、 示例:啊!我爱小小的薄荷!
【发展练习】
一、阅读短文,完成练习。
1、滚瓜烂熟:本文形容读书或背书流利纯熟。
势均力敌:双方力量相等,不分高低。
2、看课外书籍跟你看电视一样,能够帮助你感受时代的脉动。看课外书还有个好处,就是你能以轻松的心情去享受。
3、文章开头举饮食的例子,可以引起读者的阅读兴趣,使内容的具体化。
以上就是小学五年级苏教版练习与测试答案的全部内容,一 1.gǎn zhǒng liù jiē 二 1.我的体会是:小作者很喜欢祖父。2.我的体会是:小作者可真顽皮。3.我的体会是:小作者可真自由!不受任何拘束。三 我同意,因为这两句意思都差不多。