目录五年级生活需要关爱400字作文【六篇】 关于关爱他人的作文(有题记)小学五年级的 关爱残疾人五年级作文 五年级下册作文关爱 五年级作文《关爱让我高兴》400字
暑假，我去秦皇岛的黄金海岸玩。
那里有许多沙雕，有巨大的弥勒佛沙雕，它手芦象在笑迎八方来的客人；还有海螺姑娘、海盗、大狮子的沙雕。这是我第一次看沙雕，特高兴。
大海无边无际，海天一色，海水是绿颜色的，好壮观啊！我穿上救生衣在大海里遨游。还和好朋友打水仗。朋友一打，把海水搞到我嘴里去了。海水很咸，拦橘就象盐那么咸，喝上好几口，嘴里就会发苦，幸亏那时候有水，要不然我就要吐了。
黄金海岸除了能洗海水澡，还能玩滑草、滑沙、水上自行毕衡带车。
这里像一个乐园，像一个欢乐的天堂。
关爱残疾人五年级作文7篇
校园内，一些同学不但不帮助残疾同学，而且对他们指指点点，说三道四。这样是不对的。下面是我为大家带来的关爱残疾人五年级作文，希望能给大家提供帮助。
关爱残疾人五年级作文【篇1】
在我们的生活中，有许许多多不幸的人，他们有跟我们不同点，有的差别就很大：有少一只手;或少一只......可那些残疾人残疾了还是会乐观的面对困难，没有灰心丧气。
那天早上，我和爸爸在公园里上步小学生作文，看见了有一个残疾小锋队，有许多人没有愁眉苦脸而是面带笑容。我还听见那个领队的对那些残疾人说：“我们要勇敢，我们要坚强，要让普通人知道我们不会比他们差。”
说完那些残疾人异口同声的说：“我们要坚强。”
听了这些残疾人的话使我深深的被感动了，真是让我感到不可思议，他们竟然这么有志气!
记得还有一次晚上，我和爸爸妈妈正从超市准备回家。那时，马路上空落落一个人影都没有，垃圾却满地都是。就在我和爸爸妈妈要上车的瞬间我看见马路边有许多残疾人在清理垃圾，更让人意想不到的是，那些残疾人都是有的没手有的没脚，有的还坐在残疾车上捡地上的垃圾。
看到这些，让我静静的沉思：“原来这些残疾人也在默默奉献着自己的力量，即使他们与我们不同，还在无人的情况下，如果让有的人肯定会在白天光明正大的耀着自己。”
我有一个好想法：残疾人也是我们生活中的一员，如果我们能做做些力所能集的事，也奉献出自己的一点小力量，我想，如果我们关注一下这些生活最底层的人。他们的生活肯定还会好一些!
关爱残疾人五年级作文【篇2】
我有一个健全的身体，感到很庆幸。每次看到或想起那些残疾人，我的心就会为他们的生活而担忧。但是，现在我不会为他们而担心了，因为我知道了身边的人都是那么善良。他们有一颗爱心。
那是一个风和日丽的中午，我和好朋友一起约好去游乐场玩。我瞒过妈妈的法眼之后，就伶伶俐俐地出去唯渣了。我们在路上嬉闹着，玩耍着，一边吃东西，一边尽情地呼吸着新鲜的空气。突然，我们看到一位身残的老爷爷正用手使劲地滚动着轮椅，看上去显得特别吃力。我们刚想去帮帮这位老爷爷，只见一位青年跑了过来，推着老爷爷的轮椅向前走。我们感到很好奇，于是就偷偷地跟在他们后面，听到了他们之间的一番对话。
只见青年俯下身子，用稍大的声音问老人：“老爷爷，您的家在哪儿呀？等一下我送您回去。”老爷爷满怀感激地说：“小伙子，谢谢你，要不是你，我这下可遭了——唉，都怪我，一把年纪了，还行动不便——像我这种没用的人，真不应该活在这个世上。”青年听了这话马上沉下脸，说：“爷爷，您说这话，我可有点生气了。如果您想不开，那就是我们这一代的过错了。请您多向好的方面去想，想想您的儿女，您是他们的精神支柱呀！……”老爷爷听了，开心地说：“小伙子，你送我回去吧。”
青年推着老人一步步地向前，他们的身影渐渐远去了。我相信爷爷一定会变得乐观、开朗起来。
关怀使人快乐，关怀让人舒心。让我们都能用我们真诚的心去关爱他们，为他们撑起一片艳阳天！
关爱残疾人五年级作文【篇3】
在我们身边有许多的残疾人,只是我们没有去注意而已。
记得在香港的时候,我看过许多残疾人,在坐车-----一次,我和妈妈去逛街,到车站去乘车,看到一幕画面,我看见了一位脚不能走路的人在车站的一个地方等车,那里不是很多人,我问妈妈那个人为什么不到这边来,妈妈说他那个地方是残疾人等车的地方。过了一会而,车来了,我又想.那个人腿不方便怎么上车呢?想着想着.就看到了司机叔叔下了车，把车门下面的一个像滑滑梯的一个小东西拉了出来,然后把那个人推上了车,原来,那个像滑滑梯的东西是专门为腿不方便的人设计的,进了车以后,我又看到了一个没有坐位的安全带,原来那是是为了让做轮椅的人记上,开车的时候比较不会东撞西撞。
然而,我又回想起石狮这个美丽的家,我从来没有看到一个肢体不健全的人走在大街上虽然有盲人专用的人行道,可是却被那些摩托车指带悄自行车给占住了,根本没办法走。还有公共汽车上根本没有坐轮椅的人的位置,还有老师曾问我们。知道为什么残疾人从不到人多的地方----因为,他们走在大街上,会有各种奇怪的目光注视着他们……这些就是我们帮助残疾人的方法吗?我想你们会说不是,可嘴上行盯有什么有呢?我们要用自己的行动来证明。
关爱残疾人吧,不要让他们在受伤了,我们要用爱来温暖他们。
关爱残疾人五年级作文【篇4】
爱，这个含义深刻的字。在大千世界里，甚至在我们身旁，他们就得不到爱，体会不到爱，在他们眼前，只有冷嘲热讽，脆弱的心灵更加破碎。
记得在一个秋风飒爽的季节里，放学了，孩子们像一群活蹦乱跳的小鸟，飞到了大人的身旁，飞到了亲人的身边，我也不例外，正当我和爷爷走到海滨公园的时候，一阵嘹亮的歌声响起。“咦?是谁在唱歌?”我拉了拉爷爷的衣袖，爷爷指着一个捐款箱一看。“哦!原来是残疾人在唱歌呀!爷爷，他们是不是经常这样骗吃骗喝的?”
话未说完，爷爷脸上的神色便严肃起来：“孩子，你看，这四个人有两个只有一条腿，一个腿也没有，一个却已经瞎了，孩子，想想看，他们正进入壮年，他们在这个时候失去了腿，失去了光明，他们是无比的受到了打击，家庭已经撑不住治疗的费用，他们只能走南闯北，靠这样的生活维持下去，他们不可怜吗?他们需要关怀，他们需要的不是冷嘲热讽，而是爱!”
我看着爷爷的脸，思索了半天，仔细想了想，这不是跟我曾经读到过的《胡杨》一样吗，胡杨，生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽，这不就反映了残疾人的品质吗，他们不向命运妥协，他们就是奇迹!
在我思索的途中，一个三岁大的孩子跌跌撞撞的走过去，捐了十元钱，这个小孩一带动，捐款的人就多了起来，十元，二十元，五十元，一百元……“孩子，还犹豫什么呢?”我心领神会，拿出二十元捐出了自己的一份爱心，那一刻，我感觉，自己是多么的自豪，当那一刻，那个独腿的歌手向我微笑时，我是多么高兴!
身残心不残，我坚信，在第八届残疾人运动会上，他们将用汗水捍卫自己的荣耀，他们将汗水洒下奇迹!
祝第八届残疾人运动会开展顺利，一帆风顺!
关爱残疾人五年级作文【篇5】
放学了，同学们兴高采烈地相互告别，准备回家，我走进小区，刚到自己家的大门口，被门前的一副景象吸引住了一个五六十的伯伯，个子不高，穿着白色的外衣，一瘸一拐地走着，别的人走几秒钟的路，会许他要走几分钟，甚至更久。
我默默地看着他，他走在公园的鹅卵石路上，有许多孩子用那充满恶意的眼神对着他，他只是一笑而过多么可爱的一群孩子呀！
第二天我依旧走在那条石卵路上看到了他，风轻轻的吹，显得格外安静。他走着走着，一不小心摔倒了。我一瞧，心里慌急了，赶紧跨前一步扶他起来。他看了看我，连身道谢，便一瘸一拐的离开了，似乎不想让我看到他那副狼狈的样子。
那天晚上，那个身影又出现了：他拄着破旧的拐杖，是他把两米多高的信报箱打开。对于一个残疾人来说，把一个两米多高的信报箱打开可不是一件容易的事。我接过他手中的钥匙，双脚一踮，取出了一叠报纸，交给了他。
他不说话，双眼充满了感激。他努力的把泪水收回来，夹着报纸，离开了。想必他一定会在某一个角落哭着，在生活中却没有流露出半点感情，这就是面对生活的勇敢。
在生活中，你对残疾人付出一小步，在他内心却建立起的却是很大的一种信念。关爱残疾人，他们时时刻刻都需要我们。
关爱残疾人五年级作文【篇6】
大家对残疾人并不陌生，我十分关心残疾人，你帮助过残疾人吗?我还帮助过残疾人呢!
那天初中，天气十分晴朗，阳光轻轻地抚摸着我们，我在家闲着没事，于是便出去走一走。在路上，我看见一个残疾的老爷爷，他两眼失明，拄着拐杖，像一直在热锅上的蚂蚁，急得团团转。为什么呢?我便急忙跑过去，问：“老爷爷，你在这里干什么?”老爷爷说：“我要回到家去，只可惜没人扶我过马路啊!”说完，老爷爷便上长叹一声。我从老爷爷的话中知道了，原来他要穿过马路回到家中，却被一辆辆急驶的汽车拦住了。我想：我一定要为这个盲人老爷爷做点什么。于是，我便说道：“老爷爷，我来扶您过马路吧!”老爷爷听了，想了一会儿，便说道：“好吧。”于是，我扶着老爷爷，一步一步地向前走去。在我的搀扶下，老爷爷过了马路，我与老爷爷过去了之后，还把他送到了家中，他十分激动，便说道：“小朋友，太感谢你了，你真是一个尊敬老人的好孩子!”我听了，心里想吃了蜜一样甜。
残疾人们十分坚强，虽然他们残疾了，但他们还积极参加残运会。这种不畏艰险、积极上进的精神，值得我们学习。希望健将们取得优异的成绩。以后我会更加关心残疾人。
希望大家一起帮助残疾人，让这个世界变得更加美好。
关爱残疾人五年级作文【篇7】
相信大家都见过残疾人吧，但你们有没有帮助过残疾人呢?我身边就有很多帮助残疾人的故事，我来向你讲讲吧。
有次，我放学回家，公交车上的人非常多，你拥我挤，像一堆蚂蚁在抢食物一样。忽然，一个残疾老爷爷出现在我的眼帘，那位老爷爷头发花白，衣服上只露出一只手，手指还非常的小，使人感到非常害怕。当这个老爷爷颤颤巍巍的走到一位大哥哥面前，大哥哥看见了这个老爷爷在车上站都站不稳，就不假思索地站了起来，把座位让给了这位老爷爷。老爷爷连忙向他道谢，寻问他的姓名，可大哥哥却一声不吭地从后门冲了下去，我看着大哥哥的背影，肯定：他的站点不是这里，因为他不想做好事留下姓名，不想只让了一个座位而出名。
我知道，如果我是那位大哥哥，我一定不会回头看那位老爷爷，更不用说让座了。因为，我觉得这为老爷爷太恐怖了。然而，大哥哥的做法使我改变了观点，我想：“我们那么不尊重残疾人、关爱残疾人，那他们的心里一定是很自卑的，肯定会想：我活在世界上，人人都感到我恐怖，那我还不如不活了。假如我是残疾人，我也会这样想。如果人人都关爱、尊重残疾人，那么，他们的世界就会变得丰富多彩了，就回觉的：我也是人，只不过我的身体有些缺陷，并且，他们都很关心我，我为什么要和自己过不去呢?”
同学们，让我们一起帮助、关爱、尊重残疾人，帮他们做一些小事，他们就会感到很开心。因为，有人重视他们了。同学们，让我们行动起来，一起去帮助残疾人吧!
关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一场春雨、一句问候，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。
往事在我心底犹如潮水一般起起落落，变得遥远模糊了，可是每当我看到母亲那忧虑、湿润和浑浊的眼睛，就会想起那个难忘的夜晚，因为就在那个夜晚，我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。
那年，我刚刚从四川转到江苏读书，我的入学考试成绩十分不理想24.5分！这对于我和我的家人来说简直就是一个晴天霹雳！尤其是父亲，他看着我的成绩，一怒之下对我说：“今天晚上你不准睡觉，给我好好地反省一下！”
深夜里，书桌上那盏灯仍旧顽固地亮着，发出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛，对于我手里的语文试卷，光是前面的生字部分就已经把我弄得头昏脑胀，只有无可奈何地一个一个地翻作文网。
过了一会儿，一阵清脆的敲门声打断了我的学习：“孩子，你睡了吗？”原来是母亲。“还没有呢！”我连忙把我房间的门打开，让母亲进来。“孩子，别再跟你爸爸斗气了，都10点半了，快睡觉吧！”母亲劝道。“不，妈妈，就算不跟爸爸斗气，我今天晚上也要好好地把我的试卷钻研一下。”我斩钉截铁地说道。听了我的话，母亲沉默了一下，一会儿又对我说：“那好，儿子！我来帮你一起钻研试卷。”说完，母亲端来一把椅子，坐在我的旁边，然后和我一起分析试卷。
“错了错了，‘打架’的‘架’应该这样写……这个也不对，‘端午’不是这样写的……‘偏旁’的‘旁’字又写错了了……”母亲的手里也一直握着笔，把我不会写的生字一个一个地写在了草稿本上。为了帮助我学习，母亲仿佛又一次做回了学生。
有了母亲的帮助，我的语文试卷很快就搞定了。接下来该轮到做数学了，母亲从厨房为我端来了一杯开水，放在说桌上后又开始帮我做起试卷来。每一句话，每一个数字，每一种方法，母亲都耐心地为我开导着。
渐渐地，渐渐地，天也亮了。功夫不负有心人，我的试卷该订正的也订正好了，该稳孙茄抓的知识重点也抓住了。可是，原本身体就不好的母亲如今变得更加疲惫不堪。我抬起头，望了望母亲那饱经风霜的脸颊，和那布满血丝的眼睛，心中有一种说不出的歉意和感激之情。
关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖；可是，她也许是一份付出，则模察一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个码饥人的一切，给人无限感天动地的震撼。
前些天，我感冒了。嗓子疼，流鼻涕，还不停地咳嗽，连此皮衫课都没法上了。我感觉整个人浑森腔身无力，情绪也很低落，干啥都没有兴趣。
爷爷奶奶的探望让我难以忘怀。那天晚上，我和妈妈打完吊瓶刚回到家里，听到门铃响，打开房门一看，昏暗的楼道里站着两个熟悉的身影，爷爷奶奶穿着厚厚的外衣，手里提着我喜欢吃的饭菜。“今天感觉怎么样，咳嗽了没有，没有发烧吧？”爷爷把我搂到怀里，一边问，一边摸我的额头。“嗯，不烧。没事，用几天药就好了。小伙子要坚强！”说着，爷爷嘴一闭，两个嘴角向下一撇，用拳头在我左胸顶了一下。奶奶从一进门，眼睛就没离开过我，一直笑眯眯的：“不怕，就是感冒。要多喝水。看奶奶给你拿的苹果大不大！”说着，从兜握缺里摸出一个又大又红的苹果塞在我的怀里。“一天一个苹果，疾病远离我。记得要吃哦！”
当我看见他们蹒跚地挪上公共汽车的时候，我感觉自己长大了。
爷爷奶奶今年已经70多岁了，本来身体就不大好，腿脚也不灵便，平时很少出门。可是为了看我，他们不辞劳苦，那么冷的天，那么远的路，也没有挡住他们关爱的脚步。那慈祥的面容、关切的问候和温暖的鼓励让我心里暖融融的。那一刻，我感觉到了什么是家。那一刻，我浑身充满了力量。
以爱为话题的五年级作文6篇
父母的爱就像泉水，永远流淌；父母的爱就像一本书，永远充实着我们的心。下面是我为大家带来的以爱为话题的五年级作文，希望能给大家提供帮助。
以爱为话题的五年级作文篇1
前阵子有一则新闻报道了在某中学的门口有一名初三的学生因为觉得奶奶给自己买的新外套不好看而对她破口大骂。
看完新闻，我当下愣住。为什么现在的孩子，都可以随意地去践踏长辈们对自己的爱呢？我不明白……
这周五放学时，我看见走在前面的一对祖孙俩。我发现，那孩子的肩上空空如也，而那老爷爷的肩上却压着沉甸间的书包。使原先就有些驼背的身躯显得更加瘦小苍老。我从来都是自己上下学，没有让任何人帮我背过书包。
这时，前面那孩子突然冒出了一句：“爷爷，给钱，我要吃炸鸡！”爷爷愣了愣，从口袋中小心翼翼的翻找出二十元钱，轻轻放在孩子手心：“嗯…去吧。”真是嘴馋！我准备走了。可身后又传来了那孩子令人生厌的尖锐的声音：“这点钱根本就不够！我还要吃冰淇淋，你给我买去！”我愤愤转身，余盯雹只见老爷爷颓然的向不远处一家炸鸡店走去，肩上还背着那个又大又笨重的，沉甸甸的书包。“怎么可以这样！”我几乎要喊出来。想到我那已去世两年多的外祖父，我就感到气愤。
不一会儿，那老爷爷从炸鸡店走了出来，手中提着一份冰淇林与一份炸鸡。他步履蹒跚地向孩子跑去，将东西交给孩子。孩子打开袋子，皱着眉看了看又吼道：“我不要甜辣酱！我要番茄的！”
我不愿再听下去，转身走了。不知道是从什么时候开始，孩子们便将自己的长辈当作“人”来使唤，将他们的爱扔在地上狠狠地践踏。但愿在未来，这种现象可以越来也少。
以爱为话题的五年级作文篇2
爱，是多么伟大，它能使人愿意付出自己的生命。你能不说它很伟大么？
在报纸上，经常出现关于无私奉献的文章。这不是爱吗？
一个快逝世的人，会愿意把自己的某个器官献给别人，这不是对别人的爱吗？
种种的爱，在世界上都是算一种珍贵的奉献。
就拿现在正流行的非典型肺炎来说吧！
深圳的东湖医院，那儿的白衣战士。她（他）们怕么？可能答案是怕，也有可能答案是不怕。不过，不管她（他）们怕还是不怕，这也都算是一竖帆种爱吧！
你说，她们可能都已是有了孩子的大人了。她们为什么还要去那第一线。那是多么的危险，而她们还是走上了那艰巨的任务。她们怕么，我相信她们一定很怕。而她们又是怎样度过那恶魔般的日子的呢？因为这是她们当医生的天职，更是因为，有一种巨大的爱支持着她们的日日夜夜。所以她们才会这么的坚强。
爱是一种力量，是一种无法抗拒的力量，让你坚强，让你伟大，让你爱不释手。如果每个人都能品尝到那爱的味道，我相信世界一定会很美好！
以爱为话题的五年级作文篇3
师爱如风能吹走我心中的炎热，师爱如诗能涌出美妙的篇章，我们的老班张老师有时柔似水，有时严如钢。
“这堂课不要下去上体育课，我来上课”。张老师严厉的话语刚落把正在收书包的我们怔住了，一些同学鬼哭狼嚎地说：“则凳张老师，放了我们吧”。有位同学可怜巴巴的看着老师，泪都挤出两滴。不行，你们看看啊这个作业五分之一是对的，其余的都错。话音刚落，啪的张老师把数学作业本一一甩到了将台上，张老师眼睛瞪的圆圆的，气呼呼的朝我们扫了一眼，然后弯下了腰，伸手拾起了一根粉笔，把作业本法了下去。紧接着用力地在黑板上写着习题，黑板发出了“吱吱吱吱”的呻吟声。半期过后我们的成绩从后几名一直提到前三名，这是老师用钢一般的严爱让我们前进。
“啊”！一声惨叫从我们班传出来，这位仁者站在桌子上，想当英雄可没有想到脚一滑就摔了下来成了狗熊，手破了皮鲜血从胳膊的大洞里流了出来，我们都傻了眼，手无足措，吓的连毛孔都竖了起来，张老师闻风而来，扶起了那个受伤的同学，把他扶到办公室打来一盆水，给他洗了洗伤口，又小心翼翼的给他上了药，边涂还边亲切的问：“疼吗”？要不要再轻点，以后不可以再做那么危险的动作了，这下受了伤疼吧。张老师收起了平时的严肃。变得如水一般柔，让人感到温暖。
老师，您的严厉让我们感到温暖，您的柔和让我们感到幸福，老师的严和柔怎能不让我们温暖吗？
以爱为话题的五年级作文篇4
每个人的心中都有爱，有的人只是难以启齿。爱的种类有很多，今天我就我身边的爱。
我的身体素质不太好，免疫力低下，总是喜欢生病感冒，我一生病感冒，妈妈的叮嘱就停不下来啦。尤其是我自己一个人在家时，妈妈的叮嘱更多可以写满整整一张纸条，但就是这一张小纸条的叮嘱，我的感冒才能快点好起来，这张纸条中的一字一句都透露出妈妈对我无微不至的关爱。
妈妈的爱是多么细腻，从生活中的点滴体现得淋漓尽致。
很多人都感受不到爸爸的爱，虽然人们都说父爱如山，但是爸爸的爱很沉默，不易察觉。若细心体味，定能感受得到它的温暖。
有一次我考试只得了89＋10，妈妈火冒三丈，但是爸爸却笑着安慰我：“没关系，你已经很努力了！”这么一句温暖的话，对我来说意味深长。不禁让我想起考试前，是爸爸每天挤出时间帮我复习的，我的努力爸爸看在眼里。
没错爸爸的爱就是这么深沉严格，可能只是一句普通的话语。
除了爸爸妈妈的爱，老师也给予了我很多关怀。上课我在玩玩具，老师除了做到老师应该做的是以外，还私下跟我的父母沟通，让我的父母知道我的学习情况，及时监督我，改正不良的学习习惯。
其实人人心中都有一份爱，这些爱都是以不同的方式展现出来，只要我们细心感受，它其实就在我们身边。
以爱为话题的五年级作文篇5
我以前以为“爱”只有一种，那就是“关爱”，我现在才知道，爱有好几种：有父母爱孩子的爱、还有单独的一个字“爱”……我现在才知道爱是有很多种的，有一句话，打是爱，不打就是不爱，老师父母教育你，同学帮助你，这也是一种爱，爱是一个人生上的最重要的一个思想，要是这个小孩没有爱，这个小孩将会是一个没有爱的小孩，长大了，有90％的可能性会。
你有可能没有想过爱是多么的重要，如果世界上没有爱，就没有未来，整个地球会变得像以前的荒凉，如果变得以前的那样荒凉，人类、动物、植物都会死去。
我想以前的世界上，只有1个生物才有爱的，然后这个爱就慢慢扩散，变成了一个生机勃勃的世界，就是爱才创造了我们人类，就是爱才创造了动物、植物，就是爱才创造了我们的友情，你们有可能会想，“爱”一直有的，可是并不是这样的，至于为什么你可以看一本书，这本书的名字就叫“快乐精灵”，你面的一个人物也觉的快乐是一直都有的，后来他才明白了一个道理，才一心一意的去找回快乐，这个快乐和爱的意思是一样的。
让我们珍惜每一个爱吧！
以爱为话题的五年级作文篇6
小时候，我总喜欢独自坐在床上，自顾自的胡思乱想。有时把我的家拟成一个城堡，自己就是城堡里的公主;有时把自己想象成一个布娃娃，在小屋里开派对;有时把我的爸爸妈妈想象成超人，上天入地，无所不能。总之，我总是喜欢胡思乱想。而这一点，促进了我的想象力。
渐渐地，我记着我写了一篇作文，好像是关于变身的。我变成一个电视机，让妈妈去旅行。妈妈很爱我，我也很爱妈妈。我虽然气过妈妈，但是妈妈还是爱着我的。我清楚，妈妈做的点点滴滴，归根结底——还是源于对我的爱。
有一次，我没有考好，妈妈有点生气。爸爸当时安慰我，说妈妈最近就是有点烦，不要管。我点点头，但是还是在心里画下了一个大大的问号。我想：我没有惹她，只是没有考好，妈妈烦气什么?
晚上，我去做作业。隐隐约约的，听到妈妈和爸爸在议论，听爸爸说：“亲爱的，不要这样，人家只是没发挥好，又不是大事。”“万一考试也没发挥好呢?”“……”我依然不理解，但是那个问号已经消除了一半。我知道，妈妈是为了我好，不让我有差错。
晚上，我上床睡觉。可是，妈妈来了，在我的脸颊上亲了亲，才关灯睡觉。我有点想哭，因为妈妈这么爱我，我不能辜负了她的期望!我沉沉的睡去了，但是，我的想象，还在继续，我的梦，今夜定会美好。
妈妈对我的爱总是很不同，但是，总有一个终点，就是——我的一切。我的一切就是她要的所有。我爱她，永生永世。
