小学生五年级读后感？【篇一】读后感：《神奇的符号》读完这本书，我深刻体会到了数学符号的神奇魅力。苏步青先生的故事让我明白，即使在没有良好环境的条件下，只要有坚持不懈的毅力和追求目标的决心，就能取得巨大的成就。【篇二】读后感：《真假小珍珠》《真假小珍珠》这本书通过幽默的故事情节，那么，小学生五年级读后感？一起来了解一下吧。
学写读后感五年级作文一：《西游记》读后感
一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去，可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来，孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子，于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空，没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇，灭了火，过了火焰山，继续去取真经。
看到这里，我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的，凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我，现在我要自己完成，我把老师教我们的方法都用上了，有总分总，先分后总、先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文，语言精炼，内容丰富，使人一看就明白说的是什么。
复读《西游记》，让我觉得其不属于一般名着的特点。我相信，也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。
【 #五年级#导语】读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 考 网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
五年级读后感作文400字一：《三国演义》读后感
东汉末年天灾人祸！各路人马纷繁起义，一个英雄辈出的?行将迸发！黄巾之乱，使汉朝对天下的统治更是徒有其名。当时影响天下的是几大军：厂原军、何维军、董卓军，使天下……
但这时三个人的桃园结义，使历史开启了一个新的篇章。
精彩的情节，无动于衷的战争风云，这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。在这本书中，我最观赏的珍是诸葛亮，特别是他的聪慧与重情重义的性格。
他协助刘备攻打曹操，结合孙权在赤壁之战大败曹操，还让周瑜赔了夫人又折兵，把周瑜给气死了！最让人打动的是，在白帝城，刘备临终托孤，他说：刘禅无能，您可帮就帮，不可帮你就自立为王。但诸葛亮却没有自立为王，而是继续协助刘禅。
诸葛亮又七擒孟获，胜利收服南部少数民族，只是后来由于劳累而去了。不幸的他，假如不是协助刘禅，就可能夺天下，可能就不会因劳累而去了。
我喜欢诸葛亮，他为了帮人而去了，也完成了刘备的心愿。我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。
【篇一：《窃读记》读后感】
新学期开始了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。
文中讲林海音小时候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷，买不起书。她没放学回家，就急匆匆的跑向书店去读书，我想，大概我们会家是去吃饭吧！
他用急切的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告诉我们她是多么爱看书，并且告诉我们窃读时的那种复杂心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她非常地高兴。
我们应该学习林海音那种爱读书的样子，不应该不读书。就像是文章中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
【篇二：和时间赛跑－－读后感】
今天，我看了课文《和时间赛跑》和《时间老人的礼物》，使我受益无穷。
这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物－－时间是同样多的，就看你怎么去用它，用好了，时间对你的用处就非常大，用不好，时间对你来讲便毫无意义。
我也一样，我也要把时间看作海绵里的水，挤一挤，总会有的。这些课文给我的启示非常大，就像鲁迅说的：“时间就是生命，无端的空耗时间，其实是无异于谋财害命。
1.
《滴水穿石的启示》读后感 [原创]
读了这篇课文后,我有许多感触,其中令我感触最深的是:做任何事情都要持之以恒,不能半途而废,课文中用了3个例子证明只有经过坚持不懈才能取得成功
比如说我吧,我最拿手的是写字,可你知道我为啥写得这么能够把由于我每天都会坚持用15分钟来练硬笔字,而这些字也成为了我成功的足迹,就这样一天有一天,十个,二十个,就成了一个个美丽工整的字,这不是靠着“滴水穿石”的精神吗
在联想到我平时在学习上的态度,真是相差甚远,感到十分羞愧比如:妈妈知道我的英语基础成绩不咋强,特意买了英语基础练习给我做,让我没周做两次,这样下去一个学期就能把它做完可是,我没有坚持多久渐渐地我禁不住漫画书的诱惑一看到这些书,心里就痒痒的,咋也静不下来,就好像里面的主角向我招手,便情不自禁地翻开它,津津有味地读起来,直到妈妈再次催促,我才很不情愿地和漫画书说“拜拜”
在人生的道路上,人人都会有烦恼、有困难,但谁又退缩过,放弃过呢若是你退缩了,放弃了,那成功的海岸就会离你越来越遥远但是你用你那一滴滴汗水就会滴穿你心里的顽石,让我们一起去游过那艰辛的大河
相信你看了我的观点,你大概也深有感触吧,嘴上说的不如行动的,不要做言语的巨人,行动的矮子让我们化这“滴水穿石”的精神为力量,好好学习,天天向上,长大后,为祖国,为社会作出应有的贡献
2.小学五年级钓鱼的启示的读后感
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【导读】读了《钓鱼的启示》这篇课文,使我明白:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难这样..如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
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【篇一】读后感：《神奇的符号》
读完这本书，我深刻体会到了数学符号的神奇魅力。苏步青先生的故事让我明白，即使在没有良好环境的条件下，只要有坚持不懈的毅力和追求目标的决心，就能取得巨大的成就。
【篇二】读后感：《真假小珍珠》
《真假小珍珠》这本书通过幽默的故事情节，让我明白了诚实比金钱更重要的道理。故事中的丁丁虽然年纪小，但他的聪明才智和坚持不懈的精神给了我很大的启发。
【篇三】读后感：《超级笑笑鼠》
《超级笑笑鼠》这本书以幽默风趣的语言和生动的故事情节，让我感受到了阅读的乐趣。笑笑鼠的乐观精神和对生活的热爱，让我学会了如何面对生活中的困难和挑战。
【篇四】读后感：《一百个孩子一百个梦》
这本书通过一百个孩子的梦境，让我看到了一个充满想象力和奇幻色彩的世界。每个故事都给了我不同的启示，让我明白了梦想的重要性以及追求梦想的勇气。
【篇五】读后感：《不上补习班的第一名》
《不上补习班的第一名》这本书让我认识到，学习的关键在于自己的态度和方法。胡小闹和长安的故事告诉我，只要我们用心去学习，就能取得好成绩。
【篇六】读后感：《天鹅的故事》
《天鹅的故事》让我感受到了自然界生物的美丽和伟大。老天鹅为了救同伴，不惜一切代价，这种精神让我深受感动。
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