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一年级人民币应用题,一年级关于元角分的题大全

  • 一年级
  • 2024-08-28

一年级人民币应用题?设20元的有X张 ,则50元的有3X张 。由题意得 20X+ 50 3X =1530解得 x=920元的9张,50元的27张。 拓展资料: 列方程解应用题的一般步骤 一.第一步.找等量关系(一)根据公式找等量关系 几何图形周长公式、面积公式、体积公式;速度*时间=路程,单价*数量=总价,那么,一年级人民币应用题?一起来了解一下吧。

一年级下册付钱的应用题

解:A类:设10元和50元的人民币分别有x张、y张,

根据题意得:,

解得:.

答:10元与50元的人民币分别是15张和5张;

B类:设(1)班有x名学生,(2)班有y名学生,

根据题意得:,

解得:.

答:(1)班有48人,(2)班有56人.


人民币应用题

设20元的有X张 ,则50元的有3X张 。

由题意得 20X+ 50 3X =1530

解得 x=9

20元的9张,50元的27张。

拓展资料: 列方程解应用题的一般步骤

一.第一步.找等量关系

(一)根据公式找等量关系 几何图形周长公式、面积公式、体积公式;速度*时间=路程,单价*数量=总价,工作效率*工作时间=工作总量,利润=售价—进价等等。例如,一个长方形周长为48厘米,长是宽的两倍,求长方形的宽是多少厘米?等量关系 长方形周长=(长+宽)*2

(二)根据数量关系找等量关系.若题目中出现体现数量关系的语句,如“...比...多_”、“...比...少...”、“...是...的几倍”、“_...和...共...”等字眼,解题时找到这种关键语句,正确理解关键语句的含义,就可以确定相等关系。例如,六(1)班有90人,班级总人数是女生人数的4倍多10人,女生有多少人?等量关系 女生人数*4+10=班级总人数

(三)根据总量等于各部分量的和找等量关系。例如,甲种笔记本每本2元,乙种笔记本每3本元,用52元钱买了两种笔记本共20本,两种笔记本各买了多少本?

(四)根据不变量找等量关系。

根据题目中的“速度一定、“比值一定”、“积一定”、”等找等量关系。

一年级人民币解决问题100道

带单位。

分数应用题相对应的是整数应用题,关于单位的问题,和整数应用题一模一样。该加就得加。而且大多数的算式都应该加单位的。

可把复名数化为单名数如l元2角5分可写成1,25列式时可不带单位,最后加上单位,如l元2角5分十2元l角5分可写成l,25十2,l5=3,4(元)。

元角分应用题注意事项

第一,元角分是人民币的基本计算单位;

第二,它们是10进位的,即是,1元=10角,1角10分。我们每个人都要弄清楚它们之间的关系,因为,随着社会的发展,这么小的计量单位似乎没有什么意义,但是,不积跬步,无以至千里,不积小溪,无以成江海,再大的富有,也是由一分一厘积攒而成的,所以要勤俭节约,珍惜现在的幸福生活。

一年级买商品的应用题

人民币的应用题单位不要写钱。

一般是用“元”来做计量钱的单位,“钱”只能用在特殊的应用题里面。

人民币应用题需要注意的事项:

元角分是人民币的基本计算单位;它们是10进位的,即1元=10角,1角=10分。

人民币(RMB)是中华人民共和国的法定货币,中国人民银行是国家管理人民币的主管机关,负责人民币的设计、印制和发行。人民币的单位为元,人民币的辅币单位为角、分。1元等于10角,1角等于10分。

中华人民共和国自发行人民币以来,历时72年,随着经济建设的发展以及人民生活的需要而逐步完善和提高,截止到2021年,已发行五套人民币,形成纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。除1、2、5分三种硬币外,第一套、第二套和第三套人民币已经退出流通,第四套人民币于2018年5月1日起停止流通(1角、5角纸币和5角、1元硬币除外)。流通的人民币,主要是1999年、2005年、2015年、2019年、2020年发行的第五套人民币。

在中国钱币博物馆陈列出来的五套人民币中,与后四套不同的是,第一套(除1953年版5000元渭河桥图案券外)上“中国人民银行”六个字与汉字面额的排列均为自右向左,而1952年毛泽东主席审阅票版时,提出人民币行名排列应由左向右,所以自1953年起,人民币上“中国人民银行”的排列一律改为由左向右了。

一年级关于元角分的题大全

小学一年级数学人民币的习题:

一、填空。(10分)

人民币的单位有( )、( )、( )。

人民币可以分为( )币和( )币。

1分1分地数,数到10分是( )角。1角是( )分。

1 角1角地数,数到10角是( )元。1元是( )角。

1张5角的人民币可以换( )个1角的人民币。

二、计算

5角+7角= ( )元( )角

1元4角+9角=( )元( )角

10元—3元5角=( )元( )角

25元—10元1角=( )元( )角

三、连线

3角+7角8角13分+2分

10角—6角4角2角+2角

1元—2角 6角+2角

7分+8分1元 6角+4角

5角+5角15分10分+5分

四、应用题

(一)玩具店:飞机 汽车 玩具小兔 皮球

(20元)(43元)(30元)(8元)

1、买一辆玩具汽车和一架玩具飞机共花多少钱?

2、用10元钱买一个皮球,应找回多少钱?

3、王丽拿了45元钱,想买一架玩具飞机和一个可爱的玩具小兔。钱够吗?

____________________________________________________________

4、你喜欢上面哪些玩具?买它们要用多少钱?

我喜欢_______________________ ,买它们需要______________ 。

以上就是一年级人民币应用题的全部内容,22、1张100元可以换成( )张50元。四、付人民币。一个台灯65元可以怎样付钱? 一个足球37元可以怎样付钱?应用题:1、明明有100元钱,买书包用去50元,还剩多少元?2、一个计算器50元,明明现在有40元钱,想买一个计算器够吗?明明还差多少钱?3、星期天妈妈去买菜。

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