一年级上册第一课？这是一年级学生入学学习的第一课。为了使学生了解学习数学的重要性，一上课，运用了轻松的谈话方式唤起学生对学习数学的兴趣。上下来之后感觉基本学生对这一知识都掌握得较好，更重要的是通过让学生大量的说1——10在身边的发现，学生对数学的兴趣更浓了。如何进行小学数学教育?一、那么，一年级上册第一课？一起来了解一下吧。
【 #教案#导语】《天地人》是部编版小学一年级上册语文的第一课。整理了部编版小学一年级上册语文《天地人》教案【三篇】，希望对你有帮助!
《天地人》教案一
设计说明
《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣，积极主动地投入到以后的识字活动中，这一节的识字体验尤为重要。然而，刚入校园，学生良好的学习习惯尚未形成，学习注意力维持时间尚短，学习兴趣容易被激发，也容易消散。因此，识字教学必须建立在"趣味"的基础上，借助多种活动进行，如，在看图中识字，在表演中识字等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。
课前准备
1.生字卡片，制作多媒体课件。(教师)
2.预习生字，做字卡。(学生)
课时安排
1课时。
教学过程
一、激趣导入，认识"天、地、人"
1.互动活动一：同学们玩过"相反动作对对碰"这个游戏吗？老师说举起右手，你们就举起左手。我说什么，你们就做我说的相反的动作，明白吗？
2.互动活动二：同学们反应真快，如果我把这个游戏变成"相反词语对对碰"，你们会吗？比如我说左，你对--右。
3.(教师板书"天"和"地")引言：我们生活在天和地之间，我们是--人。
部编版一年级上册语文第一课：探索《天地人》的智慧与生活
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天地人——宇宙的和谐与人文精神
《周易·说卦》中的“天地人”三才，是古人智慧的结晶，它们象征着宇宙的三大支柱。天象征着阴阳的平衡，地象征着承载万物的力量，而人则凸显了生命的存在与价值。这三才之道在《三字经》中被尊为“三才者，天地人”，甚至在春联中也有“福禄寿三星拱照，天地人一体同春”的表达，可见其深远的文化影响力。
亲子互动的“你我他”世界
在生活中的点滴对话中，"你"是妈妈的呼唤，"他"是爸爸的引导，而"我"则是那个懵懂的小听众。妈妈说：“孩子，你是我的小宝贝。”爸爸问：“宝贝，妈妈的话你记得吗？”通过这些温馨互动，"你我他"这三个字不仅仅代表代词，更是人际交往的基石。
教材解析：识字与世界理解
《天地人》作为教材的首课，以国画艺术的形式，以“天地人”为核心，引导孩子们认识和探索世界。
一年级第一课课文是什么介绍如下：
一年级第一课课文是《我是中国人》。一年级上册教科书第一单元分为了三个部分，"我是中国人""我是小学生""我爱学语文"。
一年级第一篇课文以"我是中国人"为主题，向新生渗透社会主义核心价值观的教育。
一年级语文学习方法
1、培养孩子有效阅读的习惯。小学孩子没有阅读习惯，就像没有活水的小河，孩子在语文上能走多远呢？想让孩子在语文上出类拔萃有效阅读是必不可少的。在小学不阅读，上了初中、高中根本没有时间。有效阅读是小学孩子最应该做的事情。
2、在小学阶段是孩子记忆的黄金时段，尽量让孩子背诵古诗、名言警句、名篇等。在一年级开始背诵课外篇幅短的古诗，随着时间的流逝和学习难度加大，背诵内容也要丰富。古诗中的意思可以不理解 ，单纯背诵就可以。
3、重视语文的预习和复习。走到时间的前面，一年级孩子可以提前熟读课文，预习课文中的生字词，预习生字笔顺。到三年级，孩子预习重点就应该向词语，自然段转移。着重预习词语意思，重点词语，自然段在文中的作用。
4、及时订正错题。这个小习惯一定要养成。错题的出现说明，孩子对莫种题型掌握不够扎实，不会。所以及时纠正错题，把不会的题型弄懂。
在数学课堂中，一些教师总喜欢通过死记硬背的方法让学生学习概念，导致学生提不学习的兴趣，觉得概念学习枯燥无味，教学效果甚微。那么，怎样才能让学生轻松、高效地学习数学概念呢?我在此整理了人教版版一年级上册数学第一课教案，希望能帮助到您。
第一课时：数数
教学内容
教科书第2～5页内容。
教学目标
1.通过观察，帮助学生初步认识1-10各数，培养学生的观察兴趣。
2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。
3.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。
教学重点：指导观察方法，培养观察兴趣。
课时安排
1课时
教学过程
一、按要求观察。(课本2.3两页的主题图)
1.看第2页的图，这是一个美丽的乡村小学，今天是开学的第一天，小朋友们高高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢?谁能告诉大家，从这幅图上你知道了些什么?
2.仔细观察这幅图，看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚，个数是1的是什么，个数是2的是什么，个数是10的是什么?
3.学生独立观察。
小学一年级开学第一课教案6篇
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的小学一年级开学第一课教案9篇，欢迎阅读与收藏。
小学一年级开学第一课教案 篇1
教学目标：
1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。
2.通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。
教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。 教学难点：激发学生学习数学的愿望。 教学过程： 数学活动
(一) 教师自我介绍
(1)师生问好
(2)谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。
(3)教师简单介绍自己 请孩子猜猜教师的年龄，谁猜对有奖。说说你是怎么猜到的?
数学活动(二)
了解数学 1、老师先讲一个故事给大家听 “有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道,盐遇到水会怎么样啊?那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。
以上就是一年级上册第一课的全部内容，1、妈妈给我买了葡萄，颗颗紫得发亮，吃起来甜中带点酸味儿，我一下就吃了一小盘。2、今天爸爸妈妈都去上班了，中午我自己学习泡方便面，吃着味道好极了！3、小雷的纸船游得真快，纸船上还有一面小红旗，很漂亮。4、我们家住在十四层，从我们家的阳台上往下看，什么东西都显得特别小。5、。
