五年级上册国学？朱子治家格言：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。三姑六婆，实淫盗之媒。那么，五年级上册国学？一起来了解一下吧。
不可以。五年级的孩子是培养专注力的最佳时期，边写作业边听国学这种习惯非常不好，写作业本身就需要极大的专注力，边听国学是会影响孩子的专注度的，所以不可以。
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我精心整理的国学经典诵读演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
国学经典诵读演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
五月，最是繁花烂漫时，我们把文字化作声响。为激发全体同学诵读中华经典的热情，营造良好的校园文化，今天下午在这里举办了以“诵读国学经典”为主题的香铺初中第三届经典诵读比赛活动，首先，我向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!向所有参赛的同学表示衷心的感谢! 本次比赛学校高度重视，由校党支部和教导处组织举办，各班精心挑选诵读内容，积极组织学生排练，为大家呈现了一场耐人寻味的诵读比赛。诵读中，同学们与经典同行，与圣贤为友，有利于使我们青少年树立远大目标，有助于我们培养正确的价值观和人生观。 “人生的扣子从一开始就要扣好”，这是朴素又生动的比喻，蕴涵着丰富的人生哲理，深刻揭示了价值观教育要抓早、抓实的重要性。青少年时代是人生的黄金期，是迈好漫漫人生路的起步时。西方的谚语说：人生有怎样的开始，就有怎样的结束。
同学们，你们是幸运的，正赶上了实现中华民族伟大复兴中国梦的历史机遇，个人的梦想和家国之梦、民族之梦融合在了一起，可谓生逢其时。
甲：（上场）万水千山总是情，给点掌声行不行？
乙：（边鼓掌边上场）辛苦辛苦，我看，我再不给点掌声，你就冷场了。
甲：在学习《弟子规》、践行《弟子规》的今天，我会冷场吗？你知道吗：
凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。
乙：嗬，出口成章呀。这是《弟子规》中的《泛——爱——众》
甲：知道就好，你来干嘛？“人不闲，勿事搅。人不安，勿话扰”
如果没事，一边呆着去。
乙：行啊，《弟子规》学得不错呀，（翘大拇指）
甲：（得意——摇头晃脑）那当然，“弟子规，圣人训”嘛！
乙：那我考考你：《弟子规》由几部分构成？
甲：（高傲地）（伸手指）八——部分。
乙：（紧接着）哪八部分？
甲：（数手指）一《总序》、二《入则孝》、三《岀则悌》、四《谨》、五《信》、
六《泛爱众》、七《亲仁》、八《余力学文》。
乙：不难为你，你说你会背诵哪一段，背诵背诵试试。
甲：随便挑选。
乙：好，爽快。来一段《入则孝》，怎么样？
甲：（快速——模仿七品芝麻官念状纸------一气呵成）
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
乙：（翘大拇指）太快了，慢点行吗？
甲：快了？有慢的，听好了。
中庸
（子思）
第一章
天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道
也。
是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子
慎其独也。
喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；
和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。
右第一章。
子思述所传之意以立言：
首明道之本原出于天而不可易，
其实体
备于己而不可离，
次言存养省察之要，
终言圣神功化之极。
盖欲学者于此反求诸
身而自得之，以去夫外诱之私，而充其本然之善，杨氏所谓一篇之体要是也。其
下十章，盖子思引夫子之言，以终此章之义。
第二章
仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中；小人之中
庸也，小人而无忌惮也。”
第三章
子曰：“中庸其至矣乎！民鲜能久矣！”
第四章
子曰：“道之不行也，我知之矣，知者过之，愚者不及也；道之不明也，我
知之矣，贤者过之，不肖者不及也。人莫不饮食也，鲜能知味也。”
第五章
子曰：“道其不行矣夫！”
第六章
子曰：“舜其大知也与！舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其
中于民，其斯以为舜乎！”
第七章
子曰：
“人皆曰予知，
驱而纳诸罟擭陷阱之中，
而莫之知辟也。
人皆曰予知，
择乎中庸而不能期月守也。
以下是五年级应该看的书：
1、名著。不管是世界名著，还是经典著作，都可以推荐给五六年级的孩子。比如，世界名著《哈姆雷特》、《基督山伯爵》，经典著作《西游记少儿版》、《红楼梦少儿版》都是适合五六年级孩子的书籍。
2、童话类。这类图书，国内叫神话，国外叫童话。这类图书，充满想象力，对五六年级的孩子来说是非常适合的。比如《安徒生童话选》、《中国神话》、《希腊神话故事》、《一千零一夜》、《木偶奇遇记》等都比较适合。
3、文化类。五六年级的孩子，都已经会写作文了。他们的理解能力是不用担心的，所以可以推荐一些传统文化类的书籍。比如《山海经》、《唐诗三百首》等，都很不错。这些不仅可以为他们积累素材，也有利于拓展他们的知识点。
4、启蒙类。启蒙类书籍也适合五六年级的孩子，但是并不是那种特别低龄的启蒙类图书。为五六年级的孩子选择启蒙类图书的话，推荐国学经典类图书。比如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等。而且，最好选择拼音版的。不仅有利于孩子学习语文，还有助于孩子思维的锻炼。因为这类书籍的内容特别朗朗上口，能够提高孩子的记忆力。
5、思维类。对于五六年级的孩子来说，一些思维类图书是很有必要的。
以上就是五年级上册国学的全部内容，(在下位不获乎上,民不可得而治矣!)故君子不可以不修身;思修身,不可以不事亲;思事亲,不可以不知人;思知人,不可以不知天。”天下之达道五,所以行之者三:曰君臣也,父子也,夫妇也,昆弟也,朋友之交也:五者天下之达道也。知、仁、勇三者,天下之达德也,所以行之者一也。
