九年级生物？九年级上册生物书有电子版。资料扩展：生物（Organism），是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，那么，九年级生物？一起来了解一下吧。
组织细胞：是形态相似，功能、结构相同的细胞构成的具有一定功能的细胞群。
体细胞：多细胞生物体中除生殖细胞和生殖细胞前体细胞之外的所有细胞的总称。
生殖细胞：产生配子的前体细胞。
体循环：人体的血液循环分两种循环体循环（大循环）和肺循环（小循环）两种 。体循环的途径：动脉血从左心室→主动脉→全身动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉和冠状窦→右心房。
肺循环：肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房 。
九年级的科目有：历史、地理、生物、政治。
1、历史：
初三历史科目的主要内容包括政治、经济、军事、科技文化等，在背诵知识点的时候最好能分类记忆。在学习历史的过程中，要以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件意义梳理清楚脉络便于学习与记忆。
2、地理：
相对于历史而言，初三地理更侧重于空间，也就是地理位置为主要素因此要想加强对地理的学习和记忆要以地图为依据看懂地形地貌图气象地理图、矿产分布图、行政区域划分图等等，同时还要注意循序渐进，先掌握基础知识，再深入记忆。
3、生物：
生物这门科目主要讲的是微生物、植物、动物等，要想更好地掌握这些知识就要了解生物产生的原因存在的环境灭亡或进化的原因生物本身的特点，生物变异的意义等。
学任何的知识都是，打好基础是最重要的，同其他理科科目不同的是，初一生物有许多的概念性的知识，所以一定要打好基础。把最基本的概念掌握好，掌握生物之间各个知识点的逻辑关系就能很好的把生物基础打好。
然后只要了解了生物变异发展的知识树形图，要记住这些知识点简直轻而易举。
4、政治：
中学生学习的政治内容实际上主要是培养年轻人的世界观和价值感，也就是人对于世界的看法以及人存在的意义。
九年级上册生物书有电子版。
资料扩展：
生物（Organism），是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性等。
起源综述
生物最重要和基本的特征在于生物会进行新陈代谢及遗传两点，前者说明所有生物一定会具备合成代谢以及分解代谢（两个是完全相反的两个生理反应过程），并且可以将遗传物质复制，通过自我分裂生殖(无性生殖)或有性生殖，交由下一代繁殖下去以避免灭绝，这是类生命现象的基础。
在生物学和生态学中，地球上约有870万种物种（±130万），其中650万种物种在陆地上，220万种生活在水中。多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基本条件。但是现存的动物急剧减少，只有原来地球上的动物的十分之一。
人类及其他生物共同居住在生物圈这个美丽家园中。
该年级没有生物课。
因为生物和地理在初二下学期的期末考试就已经结业了，初三就不学生物和地理了，多加了化学这一门课。你中考的生物地理成绩就按你结业时的的成绩算。高一才又上生物地理。该教材大多数省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本，人教版教材共4册，供初一、初二学生使用。
组织细胞：是构成特定组织的细胞，是形态相似，功能、结构相同的细胞构成的具有一定功能的细胞群，是“细胞”的一类。
体细胞：多细胞生物体中除生殖细胞和生殖细胞前体细胞之外的所有细胞的总称。
生殖细胞：是多细胞生物体内能繁殖后代的细胞的总称，包括从原始生殖细胞直到最终已分化的生殖细胞。
体循环：又称大循环，体循环的途径如下：动脉血从左心室到主动脉到主动脉各级分支然后到身体各部毛细血管到静脉血经各级静脉到上腔静脉、下腔静脉和冠状窦最后到右心房。
肺循环：肺循环（小循环） 从右心室射出的静脉血入肺动脉，经过肺动脉得肺动脉在肺内的各级分支，流至肺泡周围的毛细血管网，在此进行气体交换，使静脉血变成含氧丰富的动脉血，经肺内各级肺静脉属支，再经肺静脉注入左心房。血液沿上述路径的循环称为肺循环或小循环。
分解：一种化合物由于化学反应而分成两种或多种较简单的化合物或单质。
合成：通过化学反应使成分比较简单的物质变成成分复杂的物质。
吸收：机体从环境中摄取营养物质到体内的过程。
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重吸收：是人体尿液生成过程中的第2个过程。人体代谢废物由血液运输到肾脏，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质等外，血浆的一部分水、无机盐、葡萄糖、维生素和尿素等经由肾小球滤过到肾小囊腔中，形成原尿。
以上就是九年级生物的全部内容，没有。生物和地理是初一初二的课程，是为高中生物和地理知识打基础。而且中考不考生物和地理，初三（九年级）会增加一门化学，为了减轻初三学生的负担，九年级没有生物和地理。
