目录九上数学课时作业本答案 课时作业本·6年级数学上 2019九上化学课时作业本答案 英语课时作业本九上答案 课时作业本九下化学答案
1.观察试验自然现象 人为控制
2.显微镜 酒精灯 烧杯 托盘天平
3. 我的发现：第一次用两只眼睛目测会较容易些，而闭橘扒上一只眼会更难目测距离，会并差较难些。
4.1第一次试验：可能是石头落地较快 第二次试验：可能是同时落地
4.2基本一致，第一次圆蔽昌试验，纸片于石头受阻和重力不同 ，石头落的较快.第二次试验.纸片与石头的阻力和重力几乎一样，会同时落地.
4.3因素有质量大小、高度。
5.长度 零刻度线 量程 最小刻度代表 2.不对 cm 1.65m 16.5dm 合1650000μm 合0.00165km
3.c 4.d5.1mm2.50（一定要2.50）cm 6.测量值真实值多次测量求平均值的方法7.A8.A9.24.3cm平均值24.31cm
10.B11.D12. 0.06（200÷2=100 6.3÷100=0.063mm） 13.1.40
1.活性炭与木炭都有吸岩旦源附作用，故能将红墨水中的色素吸附，以达到净水的目的2.相较于木炭活性炭粗态的吸附性要强一些结迟滑论：两者都有吸附性，故能做为净水剂
百度烂散中文库不饥山是有的吗,直接打2014九年级科学作业本答案掘枝浙教版不就可以了吗,我以前抄过的
希望能解决您的问题.
发现的问题：1、2g的活性炭的历李神吸附效果比1g活性炭的吸附效肢亏果更好。
2、2g的活性炭的吸附效果，比2g木炭的吸附效果更好。
得出的结论：活性炭的吸附效果比木炭的吸扰明附效果更好
人教版九年级化学课本（上册）习题答案
第10页：
1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。
答：物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。例如：汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化；木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。
2.下列现象哪些是物颂高野理变化，哪些是化学变化？为什么？
（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿。
答：是化学变化，因为有新物质铜绿生成。
（3）纸张燃烧。
答：是化学变化，因为有新物质水和二氧化碳生成。
（4）瓷碗破碎。
答：是物理变化，因为瓷碗的本质没有改变，无新物质生成。
（5）铁生锈。
答：是化学变化，因为有新物质铁锈生成。
（6）石蜡熔化。
答：是物理变化，因为石蜡的本质没有改变，无新物质生成。
（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。
答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。
3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？
答：因为蜡烛受热熔化无新物质生成，是物理变化；蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成，是化学变化。所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。
4.下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？
（1）空气是没有颜色、没有气味的气体。
答：是物理性质，因为这是描述空气的颜色、气味、状态。
（2）念态水沸腾时能变成水蒸气。
答：是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
（3）食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（4）以粮食为原料能酿酒。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（5）铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。
答：是物理性质，因为这是描述铜的密度、熔点。
（6）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（7）酒精能燃烧。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
（8）酒精能挥发。
答：是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
5.根据你的观察，描述食盐（主要成分是氯化钠）的物理性质。
（如果可能的话，最好能查找一下有关的数据。）
答：食盐是一种白色固体，有咸味，能溶解在水和油中。
第23页：
1.下列图示实验操作中，正确的是（B）。
ABCD
【分 析】B．用火柴点燃酒精灯是正确的实验操作。
第33页：
1.空气的成分以 氮气和 氧气 为主，其中按体积计，氮气约占
空气体积的78% ， 氧气 约占空气体积的21% 。
【分 析】空气的成分注意使用的是体积分数，而不是质量分数。
2.选择题
（1）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（B）。
A．氧气B．氮气 C．二氧化碳D．水蒸气
【分 析】B．空气中含量最多的是氮气，且化学性质不活泼。
（2）下列物质中，属于纯净物的是（C）。
A．洁净的空气 B．汽水 C．液态氧D．水泥砂浆
【分 析】C．液态氧是氧气的液态存在形式，由一种物质组成，是纯净物。
（3）臭氧（O3）主要分布在离地面10~50 km的高空，它能吸收大部分
紫外线，保护地球生物。臭氧属于（A）。
A．纯净物 B．混合物C．氧气D．稀有气体
【分 析】A．臭氧可以用化学式O3表示，有固定的组成，属于纯净物。
（4）下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（C）。
【分 析】C．稀有气体性质很不活泼，过去人们认为这些气体不跟其他
物质发生化学反应，曾把它们叫做惰性气体。但随着科学技术野喊
的发展，已经发现有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质
发生化学反应，生成其他物质。故C项错误。
3.列举4种存在于空气中的纯净物。
答：氮气、氧气、 二氧化碳、 水蒸气、等等。
【分 析】此题属于开放性习题，应该用具体例子来初步
认识空气中的纯净物和混合物。
4.利用家中的常用物品设计一个证明空气存在的小实验，简述步骤和方法。
答：把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中，水不能进入杯中或瓶中，
证明空气是真实存在的。
5. 你去过城镇繁杂的街道或农村广阔的田野吗？在这两处的感受
是不是一样？这两处的主要不同点是什么？
答：去过；感受不一样；在城镇繁杂街道附近，空气质量较差。
农村广阔的田野里，空气质量好，清新，安静。
【分 析】此题属于开放性的习题，学生答案可有多种，不强求一致。造成城镇繁杂街道附近空气质量差的原因是多方面的，如污染物较多、机动车尾气、尘土、细菌等，噪声也较大。农村污染物较少，且绿色植物较多，光合作用强一些，所以空气质量好。
6.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”？
答：(1)氧气：动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。(2)氮气：是制硝酸和化肥的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装时充氮气以防腐等。(3)稀有气体：焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；充入灯泡制成多种用途的电光源；用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉等。所以说空气是一种宝贵的自然资源。
【分 析】此题属于开放性的习题，学生可从多方面来认识空气是
一种宝贵的自然资源。
