初一基础差怎么办？要利用好自己碎片化的时间，在课后不要一味的和同桌进行玩耍，一定要把心思全部用在学习上面。在课堂上一定要认真的听讲，充分的利用课堂时间有很多人表面上看起来非常的努力，可是在课堂上却经常走神，那么，初一基础差怎么办？一起来了解一下吧。
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认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点(记住预习中的疑点了吗?更要听仔细了)，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记，当然是指课堂笔记了，不是记得多就是有效的知道吗?影响了听课可就不如不记了，记什么，什么时候记，可是有学问的哩，记方法，记技巧，记疑点，记要求，记注意点，记住课后一定要整理笔记。
及时纠错：课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗?概念模糊了吗?时间紧没来得及?不会做吗?切忌不要动不动就以粗心放过自己(形成习惯可就麻烦了)，如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。
学会总结：大人们常说，数学是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快，方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。
基础差要从教科书亏锋孝入手，理解公式，再从书上的例题作为突销稿破口，例题是囊括基础的知识点。能理解例题，对公式也会有新的认识，才能开拓解题思路。去年在家附近的卓越教育学数学，老师总结解题方法，像是逆向推理、中心散射的方法，实用的解题思路，到现在上高一会用老师教的方法和思维去解题。所以只要用对基敏方法用心学习，初一的数学才能提高。
首先要了解这些学生他的基础到底有档渗多大的差距，那么就要更凯蠢者多的给这些学生把基础打牢，并且多多的盯薯去讲一些基础类的知识。
初中基础差的学生如何补救，方法如下：
语文自救：首先保证上课一定一定认真听有不懂课上不好意思提问课后问，老师不会因为你爱学爱问讨厌你。书上要求背诵的一定要会背诵保证默写错桥羡弯误不超过3处。课外可以做一些习题，多看一些历年高分作文的开头结尾这些都是可以借鉴的有时间有毅力的可以一周一篇摘抄。
数学自救：数学更多的是看头脑是否清晰一定不能思想跳跃多做笔记多做考试错题，数学大部分都是触类旁通。不会的问老师，跟老师讲你的思路是怎样的思考到派岁哪里发现不会了。
英语自救：背单词，背语法结构，英语就是背。考试考得就是词汇量和语法的运用。
物理自救：敏闷老师讲的所有定律一定会背基本单位换算一定知道。
化学自救：首先化学所有元素符号基本信息必须知道会背。化学所有反应产生的物质都不是凭空出现一定是某样物质和某样物质发生了反应。化学方程式和数学等式一样左右物质总数相同。
对每一个初中生来说，如果成绩不理想，不妨反过来将初一、初二的基础知识进行反复的研读，只有将基础知识打牢之后，才能使初三的学习变得更加顺畅，对于初中生来说，一时的成绩理想并不要灰心放弃，只要能找对方法，将基础打扎实，日后的学习成绩提升，也是手到擒来的事情。
给孩唤祥子创造良好的学习氛围。 管搜裂好家里的手机电脑世链闭。 给孩子树立一个良好的榜样。 既不溺爱孩子，也要尊重孩子的成长规律。
以上就是初一基础差怎么办的全部内容，初中基础差的学生如何补救，方法如下：语文自救：首先保证上课一定一定认真听有不懂课上不好意思提问课后问，老师不会因为你爱学爱问讨厌你。书上要求背诵的一定要会背诵保证默写错误不超过3处。课外可以做一些习题。
