五年级上册语文课时练答案，人教版五年级上册语文课时练答案

五年级
2023-05-08

目录
部编版五年级语文上册第一课《白鹭》一课一练 (含参考答案)
人教版五年级上册语文练习册答案课时练同步导学案的第一课
五年级上册学练考21课答案
人教版五年级上册语文配套第三课答案
给我发一下全部答案！语文练习册二十四课五年级上册

部编版五年级语文上册第一课《白鹭》一课一练 (含参考答案)

第二单元 5 古诗词三首一、B A A B 三、1、隔开2、吹绿 3、归，回4、想要册锋5、又6、吵扰四、1、一年一度的春风在一次吹绿了大江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？ 2、秋风又起了，寄居在洛阳城里我想写一封家信，可是要说的话太多了，不知道该从何说起。 3、夜里风雪不停，风雪声吵扰得人连思乡的梦都没法继续做下去。六、正确的：1、4 七、1、D 2、A 3、C 4、B 八、1、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。2、吹过到一碧千里草长莺飞千山一碧柳绿花红草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（符合要求即可） 3、思乡怀亲泊船瓜洲秋思长相思十、王安石唐宋八大家张籍韩愈白居易张王纳兰性德明珠清代第一词人十一、2、瓜洲一水间只隔数重山十二、1、长短句上下 2、山海关夜深千帐灯 3、江南风雪岩塌声思念家乡遥远艰难十三、1、一封家书 2、即使也 3、比喻反问 6、父亲给州枣晌身在外地的儿子写信游子给家里写信 7、（1）暗示儿子离家的时间长，交待了父亲给儿子写信的原因（2）为下文父亲的“行人临发又开封”铺垫 8、《游子吟》中的诗句。【智力加油站】明月佳节浮云秋声梅花 6 梅花魂一、耽误唯独埋葬所谓脾气隆冬训斥手绢二、bó mā shū jiào 五、慈爱（慈善）大都（大多）稀奇宝贵欺负（欺压）珍惜庄重本性六、甚很善长于，擅长异另外的，别的负享有七、朵（枝）颗（滴）幅块颗只八、1、这雪白的梅花，玷污不得。2、风撩乱了银发。4、删去“一下子”或“顿时”其一九、1、珍藏2、储藏3、收藏4、虽然但是 5、因为所以 6、尽管还是 7、不是而是十、1、（1）教“我”读唐诗宋词（2）因“我”弄脏梅花图而发脾气（3）因不能回国而呜呜地哭泣（4）临走送“我”梅花图（5）到船上送“我”带着梅花的手帕 2、读诗时无声地落泪不能回国时呜呜地哭泣送别时泪眼蒙眬回国返乡十一、1、陈慧英新加坡福建厦门无名的星月是故乡明 2、新加坡狮城星洲 3、松竹兰花竹子菊花 4、王维十二、2、（1）作用：倒叙开头，引出回忆（2）总结全文，点明中心十三、（一） yù línɡ bǐnɡ 2、品格灵魂骨气顶天立地低头折节 3、本性镜框和遭遇 5、不管历经多少磨难……低头折节。7、C 8、（1）希望“我”做一个像梅花一样有骨气的人（2）表明自已对祖国故土的的一片赤子之心至死不渝（二）1、形声义俱全信息量远远大于拼音文字整齐灵动，特别适于表达微妙诗意的情感 2、排比反问 3、表达体现强烈 4、A 5、（1）其形声义俱全，信息量大于拼音文字，适于表达丰富的情感（2）一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴（3）古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。 7 桂花雨一、糕饼邻居姿态缠绕二、1、B 2、A 3、B 4、A 四、完备完整完美完善爱惜珍惜可惜吝惜观赏欣赏游赏赞赏五、1、32、23、44、1 六、诱泡（罩）挨（临）七、1、桂子花开，十里飘香。2、桂花雨点一样纷纷落下来。3、对我来说摇桂花是一件大事。4、这摇落的桂花我得收。八、1、在树丛里找再寻桂花、摇桂花 2、（1）我喊着：“啊！真像下雨，好像的雨啊！” （2）于是，我又想起了……桂花雨。（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。九、琦君潘希真浙江永嘉台湾琴心烟愁乡愁童年求学十、（一）1、摇桂花 2、急切欣喜（兴奋） 3、摇桂花的原因摇桂花的情景桂花的作用 4、浸 5、语言动作摇桂花给我的童年带来的欢乐（二）1、我爱桂花 2、zhàn sì kònɡ nónɡ 3、虽然但是因为所以只要就 5、（1）形味（2）静静地闻围着桂花跑细细地观察桂花 8 小桥流水人家一、螃蟹灌溉横跨垂柳二、溪惜夕嬉息吸析稀三、hè hé nuó bō xì jūn 四、高大炎热动乱坚硬混浊难受六、飘动飘扬飘荡充沛充分充足浮现出现呈现展现七、潺潺婀娜干涸浮现九、1、谢冰莹湖南新化《从军日记》《女兵自传》 2、日出而作日入而息守望相助 3、元马致远《天净沙·秋思》十、（一）1、chán rào ē nuó hè 3、（1）柳树的树干 4、（1）在家乡生活（2）1家乡美丽的景色 2童年玩耍的情景 3安定太平的生活（3）印强调了故乡给自己留下的印象深刻（4）我对故乡的印象之深、思念之久。 5、流水人家美丽的环境（溪水潺潺）安定的生活（生活太平）（二）1、故乡的河 2、fān shènɡ yìnɡ chēnɡ 3、舒适任意调皮养育 4、名声和实际相符十分壮观 5、灌溉农田提供水产提供交通便利供人饮用供人洗衣、淘米、淘菜 6、说明故乡的河给我留下的记忆深刻 7、（1）大大小小的白色的反就像是白莲花盛开在大地上。（2）第9段（3）第10段

人教版五年级上册语文练习册答案课时练同步导学案的第一课

侄女身子老在机房里，手圆蠢拿老在桌子上劳累档渣不用说，自由也没有了，等于关在橘搭监狱里实在难受。（缩写）：织女像关在监狱里一样，实在难受。

五年级上册学练考21课答案

24。最后一分钟

我会选 kou suilu cha qiao ji

我会填1，，，——樱段，，！21842年所签订的《南京条约》3人们特别的脊圆誉兴奋，新挺像大海一样沸腾起来

我会读 1（1）比喻随处都见珍异的物品（2）形容房屋等建筑像鱼鳞和梳篦一样整齐密集的排列着，非常多。4浅水腔衡湾、海洋公园和铜锣湾5是按“总-分-总”的结构方式叙述的

人教版五年级上册语文配套第三课答案

人教版五年级上册语文配套第三课答案, 语文配套练习册，五年级上册，第三课。

怎么说呢，作业嘛，如果是为了应付，抄抄也无所谓啦，当然这是不好的习惯，最好还是自己做，如果有不会的请教一下人，既丰富了自己，也帮助了同学。如果为了成绩，还是自己做最好。

这种问法不会有答案的，应该拍照发上来，有书的人不会来回答的，能回答的都没书。最好还是不要问答案，自己做最好，不懂先问老师。

五年级上册人教版语文配套练习册答案

jkij;op'ojk

人教版五年级上册语文第三课小练笔300字

走遍天下口琴为侣

如果你独自环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒······似乎很难作出选择.

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一只口琴。”

当我在最忧伤的时候，我会吹起悲伤的音乐，当我在高兴的时候，我就会吹奏起欢快的乐曲。

如果，有人问我，你是否愿意将这只口琴吹上一百遍、一千遍呢？我的回答是：是的，我愿意吹上一百遍、一千遍。这又有什么关系呢？你喜欢的口琴就好比是一个朋友。在你悲伤的时候，它和你一起分担忧伤，在你快乐的时候，它和你一起分享快乐。

一路坐着飞机，我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着，我就会吹起欢快的音乐。看着龙卷风哗哗地刮著，把树连根拔起，我就会吹着悲伤的乐曲。看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在采蜜，阳光照耀着大地，那时我就会吹起愉快、兴奋、 *** 的乐曲······

一指闭只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友，也是你开启音乐之门的钥匙，还是陪伴你终生的伴

五年级下册语文配套第八课答案人教版

2.（1）“我”发现了有关胚胎发育的规律.（2）“我”发现的过程是这样的：“我”在梦中飞行,其他同学也有这样的天赋,于是产生好奇,想解决这个奇妙的问题；我们一起找到老师,请他给我们解答,老师并没有给我们一个满意的答案,却激发了“我”的想象力,于是产生了好奇,渴拦逗芹望弄明白,人是怎么来的；“我”想的是那样痴迷,以至于亲自来抓鱼,仔细观察,想从鱼的身上发现将来的人应具有的某些特征,“我”经过思考、推算,终于找到了问题的答案. 3.（1）这句话一语双关.奇异,他将除了科学发明、发现过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼都有过这样的遭遇；其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对事情的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由.这句话可以作为作者对童年发现一事的评说,当然,话里不乏愤概的成分.（2）在世界上许多重大的科学发现和新学说的创立都有类似“我”的遭遇,如义大利的科学家布鲁诺,他是哥白尼的推崇者,而且发展了哥白尼的学说.他指出与众中有许许多多像太阳系一样的星系,而太阳只是太阳系的中心,这些学说极大地动摇了教廷的统治地位.由于热衷于传播这一新天文学说,他被教会对到审判异端的宗教法庭,在监禁中受尽了酷刑,最后在罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死.布鲁诺为了他的发现,为了坚持真理而被迫害致死. （4）费奥多罗夫是个天真无邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子.从他常做飞行的梦就认为自己有飞行的天赋,可以感受到他的天真无邪；从问老师在梦中人为什么会飞行这件事能看出他求知若渴；他想弄清人是怎么来的都想痴迷了,看一条鱼都翻来覆去的,恨不得从它身上发现什么,这写简毕出他善于探究；他从画地图联想到了人的变化过程,并且把每个阶段分了时间,折合成月正好是九个月,可以看出他善于想象.

五年级上册语文配套练习与检测第17.18.19课的答案(人教版)

1.脍炙人口

2.刻不容缓

3.有口皆碑

4.师出有名

5.随心所欲

6.其乐无穷

7.机不可失

8.百依百顺

人教版语文五年级上册第12课配套练习册答案

好地，阳光柔和，会是五颜六色的，工业排放物，燃烧烟尘等。七色光。

阅读：直到，数不清，列数字作比较打比方做假设

八年级人教版下册语文配套练习第三课

配套练习是不是顶尖课课练？

是的话答案是;

1 D

2 C

3 梦幻奇妙温厚忠厚惨淡愁苦苦楚凄惨

4第一本书就等于我的老师，对我有很大帮助，对我以后的文学发展有深远影响

5 （1）我怕他看见那本凄惨的书而生气

（2）“愁苦”因为我不爱护书，没有打我是因为我年幼且懂事

（3）不可以。居然突出父亲的手巧，与一夜间将书补好出乎我意料相呼应

（4）。（自己发挥想象就好）

（5）补好的书是我的第一本书。可元贞去没有读书的机会，那是他唯一的书。

（6）有文化，有爱心，关心儿子成长的人

6 （1）老师像妈妈

（2）美丽纯洁

（3）A ：羞辱心里

B ：对恩师的怀念感激

（4）老师给予的慈母般的爱

（5）。（结合实际就好）

五年级上册人教版语文配套练习册第八单元答案

题目

有题目就OK

五年级上册语文第三课答案

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……

似乎很难作出选择。

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”

一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我也愿意读到背诵的程度。但是这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像喜爱你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家[1] 为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

品读课文，脑海中逐渐浮现出一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅读的乐趣。面对漫长枯寂的旅程，作者毫不犹豫地选择带一本书上路。书如友，书似家，每读一遍都像故地重游，会有新的感受：用自己的方式反复地读一本喜爱的书，真像与一个朋友同船而行。

见多了博览群书的高论，本文从一个全新的角度提出了将一本书读精－-”一遍又一遍地读”。作者以独自驾舟环绕世界旅行，只有选择带一样东西娱乐的假设开始，引出自己的观点。然后以新鲜的比喻，即反复地读一本书，如老友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的发现，新的收获，新的惊喜，来说明选择的理由。然后继续假设，列举了“一遍又一遍地读”的方式和方法，只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。

这篇课文篇幅短小精致，语言浅显易懂，角度新颖，表达独特。作者通过层层递进的假设和设问、反问，灵动鲜活的比喻，以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点：你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。

给我发一下全部答案！语文练习册二十四课五年级上册

原文地址：人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案作者：荷叶梦扬第一单元

1窃读记

课时1

【P1】

一、惧怕饥饿贪婪屋檐炒锅唾沫招牌酸痛

二、diǎn dì zàn chēnɡ

四、适宜知趣急切发觉光顾恐惧担忧鼓励

五、饥肠辘辘瓢泼大雨急匆匆一匹饿狼

六、充分重组充沛隐瞒隐蔽隐藏

七、1、色彩斑斓五彩缤纷五光十色五颜六色万紫千红五彩斑斓姹紫嫣红 2、流连忘返依依不舍恋恋不舍依依惜别

九、林海音林含英英子台湾省老北京味《两地》《城南旧事》

十、1、窃读时间顺序藏身正晌于众多顾客借雨天读书对书的热爱和对知识的渴求2、去书店窃读书出书店

十一、（一）1、：“？？，……”2、安心人多窃读不易被发现担忧怕自己要看的书给卖光了暗喜没有被人注意急切希望早点找到自己要看的书快乐读书的欲望得到了满足怕被人发现面临尴尬 3、1头发被弄乱了 2惊喜

3强烈的求知欲和对读书的渴望 4概括了窃读的感受，点明了中心。 4、动作书店的人多以及作者对读书的渴求5、Q穴私自，暗中

（二）1、不但还（而且）百思不解茅塞顿开3、反复诵读，把书读书读透4、杜甫把书读熟读透，做起诗来才会得心应手。 5、D

2 小苗和大树的对话

一、贯通起码鼓励通顺背诵建议座次采访

二、sǎnhǔ yīnɡlù

四、随意培育马上讨厌（厌恶）暂时容易

五、思索思路思考呢呀吧哟嗯吗

六、23451

七、正确的：2、3、4

八、滚瓜烂熟贯通起码座次

九、1、对话访谈录小学生季羡林2、多看书 3、多看书中西贯通毕清派古今贯通文理贯通偏科外语古诗文

十、（一）1、小苗与大树的对话张钫2、中国文化欧美文化祖手贺国的传统文化语文等学科数学等学科3、单独着重某一学科，不能全面发展全面透彻的理解和领悟，达到精通5、天真，有礼貌亲切幽默，对下一代充满关爱和期待

（二）1、日新月异孤陋寡闻啼笑皆非信口开河五花八门（千奇百怪） 2、D3、丰富知识明白事理提高阅读理解能力提高写作水平提高欣赏能力 4、读书破万卷，下笔如有神。 5、学语文要重视课外阅读

十一、2、（1）章回历史演义魏蜀吴（2）农民起义官逼民反108水泊梁山

3 走遍天下书为侣

课时1

一、编写忽略感叹品味背诵丢弃零星驾舟

二、 yúmóuràosì

三、旅侣吕铝愉娱余渔

五、盒只幅次艘匹

六、熟悉忽略思考熟悉选择独自

七、环绕缠绕围绕陆续持续连续继续

九、1、英国尤里·埃肯说理性推理老友重逢每日回家故地重游

十、（一）1、A2、这真像与另一个人同船而行。

3、一遍遍地读一本书。书4、读者因阅历、体验不同，读书所产生的感受也就不同。

（二）1、B2、首尾两段各位一部分，中间为一部分。一段：读书要有选择的原因。二段：读书可以选择的种类。三段：有选择读书的好处。3、（1）文学作品名人传记科普图书书（2）精神陶冶写作（3）学习中遇到问题可以随时向他们请教（4）帮助我们利用有限的时间去读更多的书。4、C

4我的“长生果”

一、呐喊编织嬉笑赞誉借阅情绪报偿饱览

二、fèn chāi lěi jiào yuè jīn

五、炼蓝幕裁屈黯

六、浮想联翩如痴如醉心安理得津津有味

七、细嚼慢咽刨根问底问心有愧墨守陈规

喜笑颜开各有千秋

八、动作：呐喊助威大显身手囫囵吞枣

风景：秋高气爽云淡日丽流光溢彩

心情：黯然神伤心安理得牵肠挂肚如痴如醉

九、因为所以不仅而且不管都如果就

十、正确的：1、2

十一、1、（1）图书吸引着我。（2）我被学校图

书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着。

4、废寝忘食

十二、叶文玲美是文学的生命无梦谷秋瑾心香冰心散文奖

十三、 1、小画片连环画小镇文化站的几百本图书学校图书馆丰富的图书构思别出心裁写出真情实感 2、（1）、读书要做笔记（2）作文不能千篇一律（3）作文内容要写自己的东西

十四、（一）1、我的“长生果” 叶文玲2、lüèfú3、所有的文章都是一个样子另有一种设计或思路（想出的办法别具一格）。 4、（1）要用自己的眼睛去看秋天，有自己的感受去写秋天。（2）作文得了“甲优”并且作为范文在班上朗读。（3）二比喻拟人（4）对比 5、我的一次作文的经历我从这次作文经历中得到的启发

（二）1、父母撑杆凉荫炭火良药伊甸园 2、吃一道佳妙的菜……受用一辈子。 3、父母生养身体，书籍铸造灵魂。5、走遍天下书为侣英国尤里·艾肯

第二单元

5古诗词三首

一、B A A B

三、1、隔开2、吹绿 3、归，回4、想要5、又6、吵扰

四、1、一年一度的春风在一次吹绿了大江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？

2、秋风又起了，寄居在洛阳城里我想写一封家信，可是要说的话太多了，不知道该从何说起。

3、夜里风雪不停，风雪声吵扰得人连思乡的梦都没法继续做下去。

六、正确的：1、4

七、1、D 2、A3、C 4、B

八、1、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。2、吹过到一碧千里草长莺飞千山一碧柳绿花红草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（符合要求即可） 3、思乡怀亲泊船瓜洲秋思长相思

十、王安石唐宋八大家张籍韩愈白居易张王纳兰性德明珠清代第一词人

十一、2、瓜洲一水间只隔数重山

十二、1、长短句上下 2、山海关夜深千帐灯 3、江南风雪声思念家乡遥远艰难

十三、1、一封家书 2、即使也3、比喻反问 6、父亲给身在外地的儿子写信游子给家里写信

7、（1）暗示儿子离家的时间长，交待了父亲给儿子写信的原因（2）为下文父亲的“行人临发又开封”铺垫8、《游子吟》中的诗句。

【智力加油站】明月佳节浮云秋声梅花

6梅花魂

一、耽误唯独埋葬所谓脾气隆冬训斥手绢

二、bó mā shū jiào

五、慈爱（慈善）大都（大多）稀奇宝贵欺负（欺压）珍惜庄重本性

六、甚很善长于，擅长异另外的，别的负享有

七、朵（枝）颗（滴）幅块颗只

八、1、这雪白的梅花，玷污不得。2、风撩乱了银发。4、删去“一下子”或“顿时”其一

九、1、珍藏2、储藏3、收藏4、虽然但是 5、因为所以 6、尽管还是7、不是而是

十、1、（1）教“我”读唐诗宋词（2）因“我”弄脏梅花图而发脾气（3）因不能回国而呜呜地哭泣（4）临走送“我”梅花图（5）到船上送“我”带着梅花的手帕2、读诗时无声地落泪不能回国时呜呜地哭泣送别时泪眼蒙眬回国返乡

十一、1、陈慧英新加坡福建厦门无名的星月是故乡明2、新加坡狮城星洲3、松竹

兰花竹子菊花 4、王维

十二、2、（1）作用：倒叙开头，引出回忆（2）总结全文，点明中心

十三、（一） yù línɡbǐnɡ 2、品格灵魂骨气顶天立地低头折节 3、本性镜框和遭遇 5、不管历经多少磨难……低头折节。7、C 8、（1）希望“我”做一个像梅花一样有骨气的人（2）表明自已对祖国故土的的一片赤子之心至死不渝

（二）1、形声义俱全信息量远远大于拼音文字整齐灵动，特别适于表达微妙诗意的情感 2、排比反问3、表达体现强烈4、A5、（1）其形声义俱全，信息量大于拼音文字，适于表达丰富的情感（2）一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴（3）古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。

7桂花雨

一、糕饼邻居姿态缠绕

二、1、B 2、A 3、B 4、A

四、完备完整完美完善爱惜珍惜可惜吝惜

观赏欣赏游赏赞赏

五、1、32、23、44、1

六、诱泡（罩）挨（临）

七、1、桂子花开，十里飘香。2、桂花雨点一样纷纷落下来。3、对我来说摇桂花是一件大事。4、这摇落的桂花我得收。

八、1、在树丛里找再寻桂花、摇桂花2、（1）我喊着：“啊！真像下雨，好像的雨啊！”（2）于是，我又想起了……桂花雨。（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

九、琦君潘希真浙江永嘉台湾琴心烟愁乡愁童年求学

十、（一）1、摇桂花 2、急切欣喜（兴奋）3、摇桂花的原因摇桂花的情景桂花的作用 4、浸5、语言动作摇桂花给我的童年带来的欢乐

（二）1、我爱桂花 2、zhàn sì kònɡ nónɡ3、虽然但是因为所以只要就5、（1）形味（2）静静地闻围着桂花跑细细地观察桂花

8小桥流水人家

一、螃蟹灌溉横跨垂柳

二、溪惜夕嬉息吸析稀

三、hè hé nuó bō xì jūn

四、高大炎热动乱坚硬混浊难受

六、飘动飘扬飘荡充沛充分充足浮现出现呈现展现

七、潺潺婀娜干涸浮现

九、1、谢冰莹湖南新化《从军日记》《女兵自传》 2、日出而作日入而息守望相助 3、元马致远《天净沙·秋思》

十、（一）1、chán rào ē nuó hè3、（1）柳树的树干4、（1）在家乡生活（2）1家乡美丽的景色2童年玩耍的情景 3安定太平的生活（3）印强调了故乡给自己留下的印象深刻（4）我对故乡的印象之深、思念之久。 5、流水人家美丽的环境（溪水潺潺）安定的生活（生活太平）

（二）1、故乡的河2、fān shènɡ yìnɡ chēnɡ 3、舒适任意调皮养育 4、名声和实际相符十分壮观 5、灌溉农田提供水产提供交通便利供人饮用供人洗衣、淘米、淘菜 6、说明故乡的河给我留下的记忆深刻7、（1）大大小小的白色的反就像是白莲花盛开在大地上。（2）第9段（3）第10段

第三单元

9 鲸

一、鲸鱼胎生寿命经验属于上腭退化肥猪

二、滤虑叛判哺捕需须

四、必须必需宽阔宽敞

五、1、说明文形体特点进化过程种类生活习性2、生活在海洋里体形像鱼哺乳动物用肺呼吸胎生哺乳3、×××√

六、2、祖先生活在浅海里。3、许多小鱼小虾被鲸连同海水一起吸进嘴里。鲸把许多小鱼小虾连同海水一起吸新进嘴里。4、因为鲸不但用肺呼吸，而且是胎生哺乳的，所以鲸是哺乳动物。5、所有的人都承认鲸是哺乳动物。谁能不承认鲸是哺乳动物？

七、（一）1、鲸的种类鲸的吃食 2、B 3、，：，；，。 4、须鲸：张吸闭滤吞小鱼小虾没有牙齿齿鲸：扑咬大鱼和海兽有锋利的牙齿5、ABD

（二）1、其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。3、环境的变化漫长的时间 4、因为而且所以而是5、C

（三）动物的语言2、传播跟踪告诫安全散开复杂3、C

10 松鼠

一、追逐玩耍歇凉圆锥惹恼躲藏编扎褐色

二、 dāi huo rě sāi xiǎn shū

六、布封法国自然史献给和大自然一样伟大的天才

七、（一）1、只要就2、蛰伏警觉 3、锋利警惕粗糙笨拙4、躲藏逃跑警觉储备冬粮聪明蹦跳攀爬轻快叫声特点感情丰富5、（1）C（2）A（3）C（二）1、松鼠法布封2、……暖和。∥它们搭窝的时候……既舒适又安全。∥窝口朝上…… 3、搬放编扎挤踏感受到小松鼠的勤劳、乖巧 5、遮挡舒服狭窄结实

（三）1、

动物

狗

鸽子

蛱蝶

蜜蜂

角色

卫士

信使

气象预报员

探矿员

2、chǔ zǎi cánɡ pō 3、奉献忠诚勘测特别4、（1）恪尽职守训练有素风雨无阻不计名利（2）当然居然自然果然 5、第一段 6、举例子

11 新型玻璃

一、建筑急促盗窃烟尘企图特殊制服窗帘

二、huá jí jǐn kān zǔ chǔ

三、废费罪最遗疑临邻

六、排列陈设陈列打算愿望企图

七、不是而是即使也尽管还是因为所以

八、炎热—凉爽寒冷—温暖内—外

九、安然无恙藕断丝连冬暖夏凉无影无踪

十、2、√ √ √ ×

十一、（一）1、划去：宝贵急切意图特别 2、……犯罪嫌疑人。∥你也许不会相信，报警的……3、里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 5、（1）激发兴趣，引出下文对新型玻璃的介绍（2）突出了夹丝网防盗玻璃的作用

（二）1、C 2、312 3、消除噪音 4、L l 降临临近临帖面临 5、正在：说明新型玻璃并不是无法实现的奇迹。将会：启示人们创造出更多品种的新型玻璃

（三）1、人造光对动植物和人类造成危害的现象2、.①吸引并杀死昆虫②使动物迷失方向③使动物无端消耗精力4使植物存活时间缩短 3、因为只有长期在光污染严重的条件下工作或生活,才会出现严重的症状4、使用色彩柔和而自然的纸张,可有效降低光反射系数,减轻光污染引起的视觉疲劳,保护视力5、过渡作用，有动物转到人

12 假如没有灰尘

一、逐渐蒸发土壤燃烧凝结选择拂拭依附

二、xuē yùn zhāo āi hé sàn

三、原缘援源服幅拂俯

五、逼近巨大强烈提高减少灭亡

六、4312

八、3、√√××

十、1、“危害”“妨碍”对换 2、“十分”“多么”去掉一个

十一、（一）1、设问句引起下文2、情形细小飘浮3、D4、A

（二）1、因为所以不仅还 2、（1）白色污染已成为严重的环境问题（2）什么是白色污染

（3）白色污染的严重表现（4）白色污染的危害

3、二段—下定义三段—列数字四段—举例子4、最后一段第一句5、影响市容和自然景观；对生态环境造成潜在危害；造成了资源的严重浪费

第三单元

13 钓鱼的启示

一、嘴唇皎洁鱼饵附近告诫旅途沮丧钓钩

二、zònɡ yuè sì zhēnɡ jǐn lāo

三、剧距惧聚具据巨句

七、强烈猛烈热烈剧烈熟练熟悉熟识

九、4 22 2十、1、三十四年转眼间过去了。2、湖面上溅起涟漪。3、父亲把一根火柴划着。一根火柴被父亲划着。4、我再次把乞求的目光投向了父亲。5、父亲平静地说，我还会钓到别的鱼的。

十一、1、事情发展去钓鱼钓到一条罕见的大鱼不愿放鱼依依不舍地把鱼放回湖里2、急切难受依依不舍 3、（6）（2）（5）（4）（3）（1）

十二、（一）1、钓鱼的启示詹姆斯·勒菲斯特《做得对做得好——天知地知》2、děi 乞求 3、父亲正在做道德的抉择我的不情愿父亲态度的坚决我感到十分难过我的依依不舍4、预购慢慢地被我从大鲈鱼的嘴唇上取下来。5、更能表现出父亲道德实践的自觉性 6、按照父亲的要求，我依依不舍地把鱼放回湖里7、严守规则，对子女要求严格

（二）1、引诱选择启发兴奋短暂简单

3、参考：1道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很不容易。2虽然只是个简单的是与非的问题，但是道德实践起来却很不容易。4、各种各样的能对人产生诱惑的东西 5、自豪对父亲的感激 6、写作者34年后对当年发生的事情的感悟

（三）1、振振有词痛心疾首屡屡碰壁无可奈何2、（1）洗盘子时少洗一两遍（2）瞧不起他这样的人（3）工作被辞退，求职屡屡碰壁房东要求他退房学校要求他退学（4）D 3、（1）洗了七遍的盘子与洗了五遍的盘子没有什么区别。（2）他不得不收拾行李搬到了另一座城市。 4、A7、盘子一定要洗够七遍（代价）

14 通往广场的路不止一条

一、告辞和蔼订购展览推迟编织约定销售

二、jī chādì tiǎo

三、晏厌验谚纫认韧任

五、垂头丧气与众不同络绎不绝源源不断

六、理想幻想梦想浮现闪现出现

七、1、贸易装上货轮。2、我不得不垂头丧气地与她告辞。3、半路上，脚步被我猛地停住。半路上，我把脚步猛地停住。4、我可以搞一个不是成衣的时装展。5“大约”“整整”删去其一。

八、1、事情发展的顺序通往广场的路不止一条将贸易时装打向市场举办不是成衣的时装展2、假如你发现走这条道路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。3、（1）因所得超出希望而特高兴成功没想到成功这么容易就能取得。（2）十分沮丧（3）毛衣时装打入市场后取得的成功。喜悦与自信

九、（一）1、环绕教诲 2、如果就3、（1）站在罗马教堂塔顶看到的景象。（2）村庄星星棋子道路（3）村庄环抱着罗马，街道通往广场。4、教我明白：做事走向成功的道路不止一条。5、（1）找来了20位心灵手巧的妇女同时做。（2）举办一场不是成衣的时装展。6、（1）成功为取得成功而采取的方法和途径。（2）意味深长感激与自豪

（二）1、hàotìmándào2、名扬四海—饮誉天下避免—免除喜欢—爱好（其它合乎要求也行）3、两个孩子从绝望中走走了出来，各自有了新的奋斗目标耳聋的学画画眼瞎的学弹琴 4、（1）点名中心（2）通往广场的路不止一条条条大道通罗马

15落花生

一、收获吩咐品尝石榴茅亭榨油爱慕田亩

二、kònɡ pián zhǒnɡ nèn

三、可：35124 怪：23145

四、开拓开挖（开垦）好看荣耀排场

五、竟然居然果然仰慕羡慕爱慕

六、（1）耕地平整播种锄草收获品尝

（2）审题选材构思起草修改誊写

七、既然就不但而且虽然但是因为所以

八、1、叙事过花生收获节花生的好处不图虚名，默默奉献有用的只讲体面而对别人没有好处名利有益于社会 2、事情发展种花生收花生吃花生议花生议花生

九、（一）1、落花生许地山落华生 2、辨须 3、所以虽然可是4、（1）我家的葡萄成熟了。（2）他变得越来越成熟懂事了。5、议花生 6、（1）味道用途价格品格（2）矮矮地长在地上鲜红嫩绿的果实高挂枝头不图虚名，默默奉献（3）对比拟人（4）借物喻人