三年级数学笔记？三年级混合运算练习题那么，三年级数学笔记？一起来了解一下吧。
三年级上册数学第一单元是混合运算。连加、连减、加减混合运算的计算顺序都是从左往右依次计算。例如：20 + 15 + 18 = 35 + 18 = 53，20 - 10 - 5 = 10 - 5 = 5，30 - 10 + 5 = 20 + 5 = 25。既有乘法，又有加法，要先算乘法，再算加法；既有除法，又有加法，要先算除法，再算加法；既有除法，又有减法，要先算除法，再算减法。计算混合运算时，要先算乘除法，再算加减法，如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。比如计算 5×(19 - 13)时，要先算小括号里面的减法，再算乘法；5 + 5×4 先算乘法，再算加法；20 - 10÷5 先算除法，再算减法。
第二单元是观察物体。长方体有 6 个面，6 个面都是长方形或最少有 4 个面是长方形（即可以有 2 个面是正方形）；正方体有 6 个面，每个面都是正方形。从一个方向观察物体，最多能看到 3 个面（上面、正面、侧面），最少能看到 1 个面。而且看不到对立面，如看到上面就看不到下面，看到正面就看不到后面，看到左面就看不到右面。
第三单元是加与减。850 - 256 - 280 = 850 - (256 + 280)，从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和。比如 15 个 8 是多少？用 15×8 = 120 计算。求一个数里面有几个几，用除法计算。如 96 里面有几个 6？用 96÷6 = 16 计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。如 120 的 3 倍是多少？用 120×3 = 360 计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。如 280 是 4 的几倍？用 280÷4 = 70 计算。交换乘数（因数）的位置，积不变。口算两位数乘一位数，先算十位上的数乘一位数，再算个位上的数乘一位数，最后把它们的积加起来就可以了。
第一单元测量中，1 枚 1 分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是 1 毫米。1 厘米的长度里有 10 个小格，每小格的长度相等，都是 1 毫米，1 厘米 = 10 毫米。10 厘米长的一段就是 1 分米，1 分米 = 10 厘米，10 个 1 分米就是 1 米，1 米 = 10 分米。量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米做单位。量比较长的物体，常用米做单位；测量比较长的路程一般用千米做单位，千米也叫公里。千米是比米大的长度单位。千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位。每相邻两个长度单位间的进率都是 10（千米除外）。在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加 0（关系式中有几个 0，就添几个 0）；把小单位换成大单位就在数字末尾去掉 0（关系式中有几个 0，就去掉几个 0）。
第二单元万以内的加减法，加法的计算方法是相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进 1（不要忘加进位 1）。减法的计算方法是相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退 1 当十，加上本位原有的数再减（不忘减去退位 1）。被减数中间带 0 的连续退位减法的计算方法是在计算时，当个位不够减，十位上又是 0 时，要从百位上退 1 当 10，放到十位上，再从十位退 1 当 10 放到个位，这时十位上剩 9。加法的验算方法有交换两个加数的位置再加一遍、和 - 一个加数 = 另一个加数、和 - 另一个加数 = 一个加数。减法的验算方法有差 + 减数 = 被减数、减数 + 差 = 被减数、被减数 - 差 = 减数。
第三单元四边形，四边形的特征是有四条直的边，有四个角围成的封闭图形。平行四边形两组对边分别平行且相等，对角相等，易变形。长方形四个角都是直角，对边相等。正方形四个角都是直角，并且四条边都相等。长方形、正方形、平行四边形的联系与区别在于：联系是三种图形都是对边相等，对角相等；区别是边的不同，正方形四条边都相等，长方形和平行四边形对边相等。周长的定义是封闭图形一周的长度，是它的周长。周长的求法有不规则图形用绳测法（用绳子围，在测量绳子的长度），规则图形用尺测法（直尺、米尺）。四边形的周长就是四条边的和，三角形的周长就是三条边的和。长方形的周长 = 长 + 宽 + 长 + 宽；长方形的周长 = 长×2 + 宽×2；长方形的周长 = (长 + 宽)×2；正方形的周长 = 边长 + 边长 + 边长 + 边长，正方形的周长 = 边长×4。要知道长方形的周长必须知道长方形的长和宽，长方形的周长等于两个长加上两个宽，要知道正方形的周长必须知道正方形的边长。把一个长（正）方形拉成一个平行四边形，周长不变。把一个平行四边形拉成一个长（正）方形，周长也不变。
以上就是三年级数学笔记的全部内容，三年级混合运算练习题。
