目录三年级日记 简单 普通日常生活日记300字 日记怎么写三年级范文 三年级日记范文大 小学三年级日记10篇
是每天记录你自己bai一天生活中比较有意义的事du情或者zhi比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文dao章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢?
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
3正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本桐扒枯上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。
怎样写好日记
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行此返之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
写日记局洞，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
三年级日记写法如下：
1、三年级日记的写作目的：
即是为了培养学生观察生活、参与生活、体悟生活、积累生活素材的能力。
为了培养学生的写作兴趣，从开始学写字，就应该鼓励学生用笔去记录下自己的生活，每天用拼音写一两句话，能把看到的想到的写清楚，把句子写通顺就行。
2、写作方法：
精选写作内容，挖掘写作深意。可以每天为孩子选一些需要凝视思考的主题旅和没，提示孩了选取生活中的某一视角去观察，通过观察思考人、事、物之间的联系，或者获得哪些情感体验。
引导孩子一要选自己感触最深的事情围绕一个中心来棚衫写，并且把事情或人物写具体、写生动。二要写出感情，特别是在文音最后要写出事情的意义，道理，教拆纳训或感受来。
3、理清写作思路：
让文章一开始就吸引住读者。开头的方法是灵活的，把要说的话引出来的开头就是好开头。
不仅要形式上注意写作格式；另外内容上更要注意思想情感的集中表现，结构上注意开头的引和结尾的收以及中间行文的详略安排，切忌写成流水账。
三年级日记书写方法如下：
1、先写日期和星期，也可以写上天气。日期、星期均写在首行，并且尽量等距排布。
2、之后写正文，另起一行（也可以空一行），开头要空格两个字。
3、正文部分注意分段落，每一扰橡段开头都要空两个字。
4、当页写满后，另起一页即可。
日记书写注意事项：
1、日记内容要真实：
日记是自己生活的记录，“真实”是日记的生命。所以，我们要写出自己亲眼看到的、亲耳听到的和
亲身感受到的人、事、景、物，缓薯旁有一说一，有二说二，不能胡编滥造，要坦诚地表达自己的真情实感。
2、日记的内容、形式、字数没有限制：
在我们的学习生活中，在人与人之间的交往中，只要是看到的、听到的、感受到的，你认为有意义，
感受深的都可以写。
一句话，天地有多宽，日记的内容就有多广。日记的篇幅可长可短，刚刚上学的小朋
友可以写一句话日记、几句话日记，中高年级的同学可以写一段话日记或者成篇的日记。日记的形式也很
多样，可以记叙、抒情，也可以直接发表议论等等。
3、要有一个明确的主题，切忌记成“流水账”：
日记不是一天的生活记录，不能不加选择地把一天中发生的大大小小的事都记录下来，形成“流水
账”，而是要选择对自己有帮助的，感受最深的，自己最感兴趣的内容写。
我们每个人都经常会用自己特
有的方式来观察生活、认识生活、发现生活中的美与丑，我们还经常会对周围环境中的人、事、景、物萌
生喜爱、赞美、批判、厌恶之情，继而产生想表达的愿望。因此，我们的每篇手碰日记都可以确定一个明确的
主题，使文章主题鲜明，内容集中。
1.内容要真实，生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有收藏和查考的价值。
2.事情要有意义，不是简单的生活记录，更不是流水账。而是在经历生活一些细节中，联想出有意义的启发和感想。
3.语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须简单、通顺、明了。
4.可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。若真要写个题目，题目也要一.题目要准确，能准确表达日记的思想内羡隐容。二是题目要新颖。三是题目要简洁，题目不能过长，几个字就能概括全文。
注意事项：
1、要做到有什么就写什么，怎样想就怎样写。可以专写景，写人、写事物，也可以将其交融一体来写。
2、要天天坚持写，养成良好习惯，只有坚持不懈，才会有效提高写作水平和认知能力兄猛厅，才能知基终生受益。
应该如何写：三年级写日记首先要选自己感触最深的事情围绕一个中心来写，并且把事情或人物敬谨首写具体、写生动；其次要表达真情实感，特别是在日记最后要晌耐写出事情的意义、道理、亮数教训或感受，切忌写成“流水账”。
