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四年级钥匙瓜读后感,《钥匙瓜》中的其他角色形象分析

  • 四年级
  • 2024-07-13

四年级钥匙瓜读后感?白族文化在《钥匙瓜》中如何体现?那么,四年级钥匙瓜读后感?一起来了解一下吧。

《<钥匙瓜>读后感》

最近我读了一本很有意思的书,叫《钥匙瓜》。

这本书向我们讲述了一个来自云南白族地区名叫康登的孩子的故事。康登听爷爷说砂石桥下面有一个宝库,只要能找到一个形状像钥匙的瓜就可以打开宝库的大门,拿到财宝。学校的教学楼已经十分破旧了,如果可以找到财宝,就能盖一间新的教学楼。天真可爱的小康登下定了决心去找钥匙瓜,因此闯了不少祸,还让小伙伴和班主任周老师的腿受了伤。

最终他找到了钥匙瓜,其实这个钥匙瓜并不是真的瓜,而是人们的包容与理解。

读了这本书,我深受感动。康登为了学校能有新的教学楼,勇敢地去寻找钥匙瓜,这种为了集体利益努力的精神值得我学习。同时,我也明白了包容和理解的重要性。在生活中,我们可能会因为一些小事和同学、朋友产生矛盾,但如果我们能多一些包容和理解,就能化解很多不必要的麻烦。

就像有一次,我和同桌因为一块橡皮发生了争执,谁也不让谁,结果闹得很不愉快。后来想想,其实只是一件小事,如果当时我们能互相理解一下,就不会这样了。

这本书还让我懂得了,做事情要有决心和毅力。康登在寻找钥匙瓜的过程中遇到了很多困难,但他没有放弃,一直坚持着。我也要像他一样,在面对困难时不退缩,勇敢地去克服。

以上就是四年级钥匙瓜读后感的全部内容,白族文化在《钥匙瓜》中如何体现?。

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