人教版四年级下册语文测试卷？..那么，人教版四年级下册语文测试卷？一起来了解一下吧。
shāowēi wānyán éjiǎo zhèjiāng wú xiá
(稍微)( 蜿蜒)(额角) (浙江 )( 无暇)
暇（ 无暇 ） 梢（ 树梢 ）峦（ ）碗（碗筷） 桐（桐树）
假（真假） 稍（稍微）恋（依恋 ）蜿（蜿蜒） 洞（洞房）
波（ ）壮阔 （ ）（ ）森郁变化（万 端）
五（彩 ）斑斓 （ ）（ ）如镜盘曲（ ）（ ）
个叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了
四年级下册期末测试七练习时间：90分钟）
一、积累*运用（30分）
1、我会读拼音，并能正确地写出词语。（4分）
yōngjǐjīng zhànjiě shìgōng qí bú bèi
() ( )() ()
2、找出下面词语的错别字，并把它改正过来。（4分）
坚韧不拨半图而废 无坚不推 持之以行
（）（） （ ）（ ）（ ）
3、比一比，再组词。（3分）
恕（）狠（）稍（ ）
怒（）狼（）悄（ ）
4、选择合适的词语的序号填在括号里。（2分）
A、违背 B、违抗
（1）说话做事，不要（）自己的良心。
（2）国王不允许大臣（）他的命令，否则就要杀掉他们。
5、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）
A、往上托B、举动C、提出 D、全
（1）我认识了一位举止特别的青年。（）
（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（）
（3）请你举个例子来具体说明一下。（ ）
（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（ ）
6、我会按要求改写句子。（5分）
（1）瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呢？（改为陈述句）
（2）父亲在菜地的精心伺候下，变得黑亮。（修改病句）
（3）池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）
7、看谁记得牢。（5分）
（1）， 子规声里雨如烟。
（2），夜静春山空。
（3）众鸟高飞尽。
（4）一个人只要活得，有 ，就等于有了一大笔财富。
8、你对诚信有着怎样的理解？请用一句简短的话来表达。（3分）
二、阅读。（40分）
阅读下面的文段，完成后面的问题。
（一）《自然之道》选段（15分）
“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、照样子写词语。（3分）
气喘吁吁（ABCC）：、、
2、用“~~~~~”划出向导怎样救幼龟的句子。（2分）
3、写出近义词。（3分）
迅速（ ）欢乐（） 补救（）
4、我能用“一边……一边”造句。（2分）
5、读了文段，你明白了什么？（5分）
（二）短文《购买上帝的男孩》（13分）
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了（ ）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（ ）老板是六十多岁的老头（）满头银发（ ）慈眉善目（ ）他笑眯眯地问男孩（ ）告诉我（ ）孩子（ ）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（ ）他叫邦迪（ ）父母很早就去世了（ ）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（ ）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说______________。（1分）
3、我会给文中没有标点的地方加上标点。（2分）
4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（2分）
5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。（3分）
老头：
小男孩：
帕特鲁普：
6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的恶情景，简单写下来。（3分）
（三）短文《给一个鼓励的眼神》（12分）
三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。
有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。
或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
1、写出下面词语的近义词。4分
迥异（ ）揣测（）恳切（ ）坚强（ ）
2、按短文内容搭配词语3分
（ ）的喜悦（ ）的眼神（）的旅程
3、用“~~~~”划出我们向母亲发出怎样恳切的请求的句子。（2分）
4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。3分
三、习作。（30分）
写一个我敬佩的人，要求把自己所写的人的恶精神风貌表现出来。题目自拟。
（）（）雄伟
（）叶（）火
（）地（）起
（）平（）镜
（）峰（）列
波澜（）（）（）（）万千
（）彩（）丽
（）峰（）立（）绵（）断
（）兀（）郁（）（）不乐
迷（）不（）
面（）菜（） （）惫（）堪
（）吞（）咽
骨（）如（）（）寐（）求
（）心（）心
走（）串（）
（）先（）后（）无（）事
（）死（）救
鱼（）而（）（）不（）及
响（）云（） （）（）吁吁
（）七（）八
（）出（）止
（）心（）欲
（）枝（）叶（）想（）开
（）而（）举
机（）人（）
不（）不（）
（）草（）生（）精（）神
以（）万（）
（）（）人间
不（）之（）
花（）叶（）多（）多（）
不（）思（）
（）泪（）眶
与（世）长（辞）
（）见（）日（）天（）地
（）然（）立
（）（）十足
（）（）一震
（）前（）后
天（）地（
）月（）人（）（）目（）眺
膘（）体（）
（）（）无垠
（）然（）得
成（）结（）
芽苞（）（）
此（）彼（）
（）大（）为清（）见（）（）心（）目
一（）不（）（）（）一体
全（）贯（） （）（）十足
（）（）不解
（）（）端庄
（）名（）妙
百（）百（）无（）为（）
驱（）取（）
气（）败（）
吉（）如（）
挽（）搭（）
笑（）颜（）（）头（）发
无（）不（） （）华（）贵
（）将（）报
下（）无（）
（）不（）卷
（）程（）里（）胜（）里
知（）知（）
百（）百（）
运（）帷（）
出（）不（）（）其不（）
（）魏（）赵（）东（）西
四（）楚（）
（）背受（）
草木（）（）
风（）鹤（）
兵（）神（）
突然（）（）
神（）鬼（）
所（）无（）
（）心（）志
坚定（）（）
坚（）不（）
自（）不（）
（）沙（）塔
集（）成（）
持（）以（）
全力（）（）
知（）而（）
无（）不（）
半（）而（）（）（）无为
一（）十（）
寸（）尺（）
有（）无（）
四年级语文期中试卷（人教版）（时间：80分钟总分：100分）一二三四五六七八九总分
一、我会拼。（10分）chénjì kǎi xuánjiànkāng bǔzhuō﹙ ﹚ ﹙ ﹚﹙﹚﹙﹚yǎngwòshàn liángbì kāilì wài﹙ ﹚ ﹙ ﹚﹙﹚﹙﹚píbèibùkānxiǎngchè yún xiāo﹙ ﹚﹙ ﹚二、我会辨，会组词。（6分）螺﹙﹚ 锦﹙﹚晰﹙﹚臂﹙﹚骡﹙﹚ 绵﹙﹚浙﹙﹚臀﹙﹚蜓﹙﹚ 蜒﹙﹚尊﹙﹚遵﹙﹚三、多音字。（用下列字的不同音组词填空）（4分）【吁】1、为弥补我们犯下的过错，我们累得（ ），通过这个教训，我想（ ）人们：多了解大自然吧，违背自然之道，可能会带来事与愿违的后果。【据】 2、父亲的诚实守信，赢得了更多的机会，我家也摆脱了（ ）的生活。我（ ）母亲的教诲，也成长为一个诚实的人。四、我会写。（8分）1、请写出下列词语的近义词：全世界应该一致行动起来，维护﹙ ﹚和平﹙ ﹚，制止﹙ ﹚战争﹙﹚。2、写出下列词语的反义词：难道它的眼睛特别敏锐﹙ ﹚，能在漆黑﹙﹚的夜里看清楚﹙﹚所有﹙ ﹚的东西吗？ 五、课文我读懂了。﹙18分﹚1、《望洞庭》是 代诗人写的，诗人以轻快的笔触勾勒出一幅优美的图，表达 之情；2、《记金华的双龙洞》是 写的一篇 。作者按 顺序，先写了 风光，接着写和，再写 和 ，最后写。3、比喻以至诚之心做事，任何困难都可能克服的名句是。4、指对敌我双方的情况都了解有利于取得战斗胜利的成语是： 、。5、《蝙蝠和雷达》中科学家的三次试验，证明了 。6. 《一个中国孩子的呼声》中，孩子的爸爸是个的人。六、综合性学习﹙6分﹚大自然是人类的老师，给了我们许多启示，怀着浓厚的兴趣，我通过课外阅读知道了：1、植物方面受到的启示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、动物方面受到的启示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、这一单元的学习也让我受到了启示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。七、阅读片段做题。（9分）“村子里就剩下你一个了吗 ？” 军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个 这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只有我一个“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。1、给空白处补充标点（2分）2、这是着重于＿＿＿＿＿＿描写的方法来刻画人物，表现出小夜莺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。（2分）3、请写出小夜莺“一语双关”的事物及其意义（3分）
以上就是人教版四年级下册语文测试卷的全部内容，..。
