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小班水果拓印,大班蔬菜拓印画教案

  • 幼儿园
  • 2024-01-02

小班水果拓印?用小皮筋扎在刷碗海绵中间,用颜料在海绵上随意涂鸦,按压到白纸上,拓印出蝴蝶翅膀,在用黑色笔画出蝴蝶的身体和触须。4.泡泡纸拓印水果 把泡泡纸剪出水果的轮廓,涂上颜色,按压到纸上,拓印出水果主体,那么,小班水果拓印?一起来了解一下吧。

幼儿园小班水果拓印画

拓印画画法步骤如下:

1、首先,我们准备好绘画的一些材料,一张卡纸一个海绵印章,一支水粉笔,固体胶或双面胶,一支勾线笔。

2、第二个步骤,我们将海绵印章蘸取黄色颜料,比较随意的按压在白色A4纸张上,如图所示,接下来蘸取橙黄色颜料进行按压。

3、接着,我们将已经完全晾干的纸张,用手撕成一个个大小不一的柿子图案。

4、用双面胶或者其他粘贴固定在合适的位置上,再用高光笔点上,高光部分。

5、如图所示,用水粉刷子蘸取棕色颜料h绘画出水果篮的一个线条。

6、颜色比较稀一些的白色颜料,我们撒在画面上,显得整体非常的和谐。

拓印是对雕刻的或石刻的表面的手工复制品,其方法是将一张纸紧紧覆盖在作品上,用黑色或彩色材料拓印。传统的拓印材料是宣纸和一种叫拓印蜡的块状黑色材料。

拓印历史:

关于拓印术的起源,历史上没有记载,迄今为止说法不一,难以定论。大多数人认为,拓印术始于东汉熹平年间。但有一点是可以确定的,即拓印术的出现肯定是在纸张发明之后才出现的,并且拓印方法起源甚古,且比雕版印刷早出现。

在隋代文字的拓印技术已经很发达,这也说明了在这之前,拓印术就出现了。

到了唐代,拓印术就与更发达了,不仅有民间进行拓印的作坊,而且政府的也专门成立了拓印的机构

拓印教案

一般有蔬菜、水果、树叶拓印、手掌手指拓印等。

拓印将手工与涂鸦相结合,简单又有趣,深得孩子喜爱。

是中国传统碑刻、画像石砖拓片技术的发展。主要以石膏板作为印版,也使用木材和砖材。先刻或制作出有凹凸起伏的图像印版,把皮纸或宣纸潮湿后铺于刻好的印版上,用硬刷敲捣印纸使之紧贴印版的凹凸形,再用扑包蘸墨拓印。可以通过扑拓、擦印、磨压,以及滚墨、刷色等方法印刷。拓印版画不仅有版画的审美特征,也有浅浮雕般的艺术效果。

小班美术拓印教案

拓印画创意玩法

1.塑料袋拓印花朵

把塑料袋吹气,扎住,用颜料在尖角上涂上颜色,按压到白纸上,可以通过不同的色彩搭配,拓印出不一样的花朵。拓印完成后,用水彩笔点缀上枝干和叶子

2.泡沫海绵拓印草莓

用到的是泡沫海绵,其实就是很常见的快递包材。用剪刀剪出草莓的形状,涂上红色颜料,按压到纸上,拓印出草莓的形状。再用绿色颜料画出草莓叶子。

3.刷碗海绵拓印蝴蝶

用小皮筋扎在刷碗海绵中间,用颜料在海绵上随意涂鸦,按压到白纸上,拓印出蝴蝶翅膀,在用黑色笔画出蝴蝶的身体和触须。

4.泡泡纸拓印水果

把泡泡纸剪出水果的轮廓,涂上颜色,按压到纸上,拓印出水果主体,再用彩笔点缀细节。

小班蔬菜拓印反思

拓印画是幼儿美术教学的重要技能,也是幼儿园美术教学活动的重要内容之一。拓印画的开展,不仅能够引导幼儿体会美术活动的乐趣和艺术的魅力,而且能让幼儿建立良好的自信心。就拓印画在幼儿美术教学中的运用做以下几方面的思考和探索:

一、丰富的拓印画内容能很好地激发幼儿参与美术活动的兴趣

在拓印画美术活动中,尤其重要的是能够激发幼儿参与活动的兴趣,只有幼儿对活动本身感兴趣了,幼儿有意愿去参与活动,才能在活动中培养幼儿的创造美、感受美的能力。

就拓印画作为美术教学活动的重要内容来说,拓印画的内容更多地来自于幼儿生活,幼儿的学习过程是生活经验不断积累和习得的过程。在小班拓印画美术活动中,幼儿对大自然中的事物很感兴趣。教师可以带领幼儿自主选择生活中常见的水果、花草、生活用品如藕、萝卜、苹果、土豆、树叶等,这些都是他们特别熟悉的、常见的、特别感兴趣的事物作为练习拓印画的素材。针对中大班的幼儿,日常生活中的物品能激发幼儿创作的意愿,为幼儿提供可以用于添画的物品,选择的内容贴近幼儿的生活实际,如:水彩笔、油画棒、勾线笔等,这些作画,能帮助幼儿实现添画的愿望,幼儿会兴趣浓厚地参与到拓印画活动中。

二、适当的拓印画目标,能让幼儿更好地参与和动手创作美术作品

在拓印画美术活动中,教学目标的实施要从幼儿的实际出发,观察、分析幼儿的实际情况,以及季节的变化,制定相应的教学活动内容。

幼儿园小班蔬菜水果拓印

作为一名老师,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我收集整理的小班美术漂亮的苹果树教案,欢迎大家分享。

小班美术漂亮的苹果树教案1

活动目标:

1.学习自主选择颜色撕贴水果。

2.能在撕撕贴贴中体验制作水果的快乐。

活动准备:

若干不同颜色的长条纸,一棵空白轮廓的果树,幼儿人手一份水果纸,胶水。

活动过程:

一、激发幼儿活动兴趣。

你们都认识苹果吗,那苹果宝宝都有那些颜色啊?对了,有红色的,也有黄色的,还有绿色的。你们觉得这些颜色漂亮吗?我这里有一个苹果宝宝在哭,它说别人都有漂亮的颜色,可是我没有,我们一起来帮帮它好吗?你们想给它穿什么颜色的衣服啊?好。

二、教师示范撕粘苹果。

1.教师选择一种颜色的纸,用左三个手指拈住这张纸,另外三个手也拈住纸,往不同的方向用力撕,将它撕成小小的一条条。

2.请幼儿跟着教师徒手练习。

3.在纸的一面涂上少量的'胶水,再将纸条粘贴到苹果上,不能粘到轮廓的外面去哦。

以上就是小班水果拓印的全部内容,拓印画画法步骤如下:1、首先,我们准备好绘画的一些材料,一张卡纸一个海绵印章,一支水粉笔,固体胶或双面胶,一支勾线笔。2、第二个步骤,我们将海绵印章蘸取黄色颜料,比较随意的按压在白色A4纸张上,如图所示。

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