我上二年级了读后感？1.小学二年级读后感怎么写 篇一 《小猪变形记》是一本很好看的故事书，它讲的是一只可爱的小猪，当它觉得烦恼无聊的时候，它想办法去寻找快乐。当它看见一只长颈鹿的时候，很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子，那么，我上二年级了读后感？一起来了解一下吧。
1.二年级小学生读后感范文
在这个寒假里我读了许多书，其中《少儿百科》这本书我觉得它是一本既有趣又能学到许多知识的百科全书。这本书共有六大板块，分别是：动物王国，植物园地，生活常识，天文地理，科学发现和交通军事。书中许许多多新奇的知识，激起了我强烈的好奇心，我真的爱不惜手。
书中的内容很丰富，都是我们在日常生活中碰到的看似简单而又说不清原理的知识，如”大白菜的价值““为什么每天要刷牙”“为什么热气球能够载人飞行”等。
《少儿百科》像一座巨大的知识宝库，解答了我许多不懂的问题，教会了我如何培养观察能力，如何进行思考，逐渐提高我的思维能力，分析能力和语言表达能力，丰富了我的知识量。
2.二年级小学生读后感范文
我今天读了《安徒生童话》里的《笨蛋汉斯》，这个笨蛋其实一点都不笨，他用自己的智慧想到很多解答难题的方法，就算是公主出了什么题目，他都能回答的上来，比如说：公主说今天父王要烤鸡肉，笨蛋汉斯说他要烤乌鸦，公主问：请问你哪里来的乌鸦，笨蛋汉斯从口袋里拿出在路上捡的死乌鸦，公主又问：请问你哪里来的锅呢？笨蛋没斯又从另外一个袋子里拿出在路上捡的旧鞋子。
【 #二年级#导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是整理的《2021年愚人节简短句子3篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生读后感范文
《西游记》是我国四大名著之一。这个故事主要讲的是孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧他们师徒四人经历了九九八十一难才取得真经。在这个故事中我最喜欢孙悟空，因为他神通广大，可以驾筋斗云，一个筋斗十万八千里。他有七十二般变化，还有三根救命猴毛，可以变出任何东西。他武艺高强，对自己的师傅很忠心。但是，他也很爱生气，因为他不理解唐僧。唐僧是僧人，不想看到别人杀生。
读了这个故事后，我明白了一些做人、做事的道理。在学校里，同学之间要互相理解，做事遇到困难的时候，要理性的思考，努力客服困难，取得更大的进步。
2.二年级小学生读后感范文
今天我看完了一本书《水浒传》。这本书写了众好汉齐心协力、勇往直前的故事。这种精神是多么的伟大！特别让我欣赏的好汉是智多星吴用，他的聪明可以与诸葛亮相媲美。【 #二年级#导语】一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。以下是 考 网整理的《小学二年级读后感大全200字左右》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级读后感大全200字左右 篇一
今天，我读了成语故事《半途而废》。我明白了这个成语的意思是”走到半路就停了下来。常常用来比喻做事有始无终，不能坚持到底。“其实我就有半途而废的毛病。我在四岁的时候，我特别想学弹钢琴，妈妈就给我报了一个钢琴班，可是没上几次课我就不想学了，妈妈也没有办法，我就不学了。这就是半途而废。
还有一次，也是四岁多的时候，妈妈让我学画画，刚开始我感觉挺有意思，可是没上几节课，我就没兴趣了，我哭我闹，最后妈妈只好不让我上了。不过我到六岁的时候，我又想学画画了，妈妈怕我再半途而废，刚开始就不给我报，后来我向妈妈保证我一定坚持到底，决不再半途而废，妈妈才给我报了个画画班。我现在可喜欢画画了，这次我一定坚持到底，决不再半途而废了。
二年级学生读后感五篇范文
书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。以下是我整理的二年级学生读后感，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
二年级学生读后感范文一
他是一位老者，但他却是一位硬汉;他曾钓到一条大鱼，带回来的却是一副骨架;他没有豪言壮语，却留下了“一个人可以消灭，却不能被打败”的惊世语录。他从海明威的笔下走来，他就是《老人与海》的主人公桑提阿果。
翻开《老人与海》，一种永不言弃的精神扑面而来，桑提阿果爷爷在回家的路上，使出浑身解数与鲨鱼搏斗，他没有屈服，用自己顽强的意志力，在精神上战胜了这些贪婪而有可恶的鲨鱼。虽然最后老人只带回了一副鱼骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那么高大，那么威武，他好像可以支配我所有的情感。
在文中，老人的一句势如千钧的话感动着我——“事情来了就要勇敢接受!”。多么有气魄的话啊!这句话好像是一句魔咒，它使原本已疲惫不堪的老人顿时有了力量，有了动力。老人用自己的智慧，战胜了自己，也战胜了鲨鱼。他有着很强的男人味和霸气，他是强者!他面对困难不畏惧，他是强者!他有着刚中带柔的性格，他是强者!
他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。
我们二年级啦读后感
我们二年级啦读后感
徐海帆
昨天，看完了薛瑞萍的《我们二年级啦》。这本书，是薛老师的教学日记和感悟，内容是相当丰富。薛教师是一名非常优秀的语文老师，有思想，有才华，卓而不群，基本上不给孩子留家庭作业，课堂上的许多时间都花在引导孩子们阅读有趣、有益的儿童作品上。她崇尚朗读，每天自己大声朗读，不仅带领孩子们一起诵读，还把这种良好的习惯传给了教研室的全体同事。她在课堂上用音乐扣开了孩子们的心扉，一曲曲《汉宫秋月》、《将军令》、《二泉映月》……将孩子们领进神圣的音乐殿堂，在他们幼小的心灵中播下爱和美的种子。
薛老师用自己的一言一行，阐述了对小学语文的见解和领悟，小学语文的.核心就是阅读，大量阅读课外书籍，才是语文教学的唯一出路，也是孩子们能够终身受益的本领。让孩子的思想在更宽更广的世界里流淌，是她追求的目标，也是她的理想。薜老师所在的学校是一所县级学校，班上有许多是农村中的孩子，不少家长的文化程度都不高，而她正是在这样的环境下，与其他老师一起努力，采用了许多非常的手段，鼓励和激励孩子们不断读书，同时也把这种鼓励和激励带到了家长之中，引导和逼迫家长们写日记、周记，完成爱心作业，从而使许多家长从茫然和僵化中苏醒过来，终于明白了教育的真正意义。
以上就是我上二年级了读后感的全部内容，二年级小学生读后感作文范文篇一 前几天，我们学习了《我为你骄傲》这篇课文，使我感悟很大。这个孩子很淘气，把老奶奶家的窗子弄坏了，因为他的责任心和不安地心使他害怕又恐惧。于是。
