二年级国学？二年级必背的国学经典如下：1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《诗经·周南·关雎》。2、不仁而得国者有之矣；不仁而得天下者，未之有也。《孟子·尽心下》。3、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。《孟子·告子上》。4、山径之蹊间，介然用之而成路。那么，二年级国学？一起来了解一下吧。
二年级的孩子具备一定的理解能力了，但是古文对于他们来说依然不容易。给二年级孩子看的国学书，最好是选一些短浅有趣又经典的小古文，深入浅出，读起来朗朗上口，同时图文并茂，孩子才有兴趣学。
我给孩子买了很多国学书，最后这些是我觉得适合三年级孩子读的：（三字经）、（弟子规）、（小学生小古文200课）系列。前两个是名篇必读，但是不全面，（小学生小古文200课）可以作为课外书来读，涵盖所有经典的古文、诗词，配上有趣的插图，图文并茂的形式可以帮助孩子理解，加强记忆，最适合三年级的孩子看了。
国学是中国的古典之学，这话有两层涵义。第一，国学的研究目的、研究方法是古典的而不是现代的。古典时代的人，相信孔子的话 “道问学而尊德性”，读书求学，目的是让自己的品格提升，成为一个大人君子；而现代学问，却把一切当成了死尸去研究，如果一个人能从被湮没的文本资料中发现一条文献，那就是了不起的成就，如果他还能对文献作一番评价，这个人简直就是了不起的学者。却不知这种完全漠视古典作品当中蕴含着的全人类的精神价值的作法，在古代是最被看不起的。第二，国学入门的研究是经典之作。现在很多人，把弟子规、三字经、风水、打卦、厚黑学这些东西也看作国学，这是对国学的最大误解。国学要关心的，一定是被历史选择了的伟大典籍。
二年级必背的国学经典如下：
1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《诗经·周南·关雎》。
2、不仁而得国者有之矣；不仁而得天下者，未之有也。《孟子·尽心下》。
3、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。《孟子·告子上》。
4、山径之蹊间，介然用之而成路。为间不用，则茅塞之矣。《孟子·尽心下》。
5、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。《诗经·小雅·》。
6、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。《孟子·公孙丑下》。
7、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语·雍也》。
8、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。《论语·子张》。
9、敏而好学，不耻下问。《论语·公冶长》。
10、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。《周易》。
11、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。《后汉书·宋弘传》。
12、秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。《诗经·小雅·斯干》。
13、岂曰无衣？与子同袍。修我甲兵，与子偕行！《诗经·秦风·无衣》。
14、岁寒，然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》。
15、君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。
对于二年级的小孩来说，正是好奇、好动的年龄，特别是男孩更是坐不住，国学比较枯燥，小孩是不会感兴趣的，不如让他学舞蹈来提升他的气质，来完美他的坐姿和走路的挺拔，舞蹈也适合这个年龄孩子好动的本性。
小学二年级国学经典《千字文》教学计划
一、指导思想：
中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典诵读及教学活动，可以帮助孩子们：
1、认识中华传统文化的丰厚博大，系统了解主要的国学经典。
2、培养学生对经典的诵读兴趣，让学生爱上经典，爱上传统文化。
3、补充和加强汉字文化教育，使大部分学生能够独立阅读低幼读物。
4、通过诵读学习国学经典，继承和发扬中华民族的传统美德，帮助学生修身养性，净化心灵，陶冶情操。
5、丰富学生的古典文学储备，开发儿童的记忆潜能，发展学生的语言、思维、想象及表达能力，为儿童的可持续发展奠定基础。
二、为什么选择《千字文》
《千字文》内容丰富、包罗万象，涉及到天文、地理、气象、物产、历史以及个人修养等多方面知识，堪称一部微型的百科全书。同时它脉络分明，文采飞扬，语言洗练，在众多蒙学读物中独树一帜，被誉为绝妙文章。这样的一篇文章，特别适合低年级的学生诵读和学习。我们使用的是育灵童小学国学教材的第三册，它全篇选择了《千字文》内容，每课有经典原文、神奇汉字、日积月累和诗歌赏读部分。
以上就是二年级国学的全部内容，二年级适合读的国学有《三字经》、《百家姓》、《弟子规》。国学介绍：广义国学是指中国历代的文化传承和学术记载，包括中国古代历史、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等。狭义国学则是指中国古代学说。近代国学属于宽泛的概念，它虽与经学密切相关，但价值取向有异，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
