大班数学容积守恒教案？1、初步感知容积守恒，对量的守恒感兴趣。2、能运用多种感官，动手动脑，探究容积守恒问题。3、乐意参加讨论和交流，能大胆提出问题，发表不同意见。4、培养幼儿的尝试 精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。5。那么，大班数学容积守恒教案？一起来了解一下吧。
孩子们在游戏中心情愉快,对数学的兴趣得到了激发。 大班数学说课稿 篇4 一、说教材: 守恒包括数的守恒、长度守恒、液量守恒、物质守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。在幼儿生活环境中的各种各样的物质都表现为一定的数量。
1、初步感知容积守恒，对量的守恒感兴趣。2、能运用多种感官，动手动脑，探究容积守恒问题。3、乐意参加讨论和交流，能大胆提出问题，发表不同意见。4、培养幼儿的尝试 精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。5。
在活动中,教师不仅涉及到了面积守恒,还牵涉到了容积守恒,但都是通过教师操作的方式来完成的,对幼儿来说,她并没有切身体验,只是得到了一个概念。而且对于一个活动来说,一次包含两个有关于守恒的概念,内容有点多。 幼儿园大班教案 篇
的游戏与数学相结合)3.二指捏:更小的颗粒做创意练习4.一指按:高脚钉做复杂图形的按5.舀:与数学相结合 例:平均分、守恒等(数的守恒、量的守恒、容积、体积、面积。
一、说教材：守恒包括数的守恒、长度守恒、液量守恒、物质守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。在幼儿生活环境中的各种各样的物质都表现为一定的数量、一定的形状、一定的大小和长度等特征。守恒概念在数学活动中。
以上就是大班数学容积守恒教案的全部内容，1、初步感知容积守恒，对量的守恒感兴趣。2、能运用多种感官，动手动脑，探究容积守恒问题。3、乐意参加讨论和交流，能大胆提出问题，发表不同意见。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。5、发展目测力、判断力。
