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幼儿园中班小兵操,我是小小兵天天练本领是什么歌曲

  • 幼儿园
  • 2023-06-05
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  • 我是小小兵天天练本领是什么歌曲
  • 幼儿园教案:你追我赶
  • 幼儿园大班体育教案
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  • 我是小小兵天天练本领是什么歌曲

    这首儿歌名称的名字是《小兵操(小班)》,歌词如下:

    我是小小兵,天天练本领,

    举起望远镜,看得清又清。

    我是小小兵,天天练本领,

    举起小手枪,呯呯呯,呯——。

    我是小小兵,天天练本领,

    开起大炮艇,轰轰轰,轰——。

    我是小小兵,天天练本领,

    做个好骑兵,驾驾驾,驾——。

    我是小小兵,天天练本领,

    一二一,一二一,我们吵码向前进。

    扩展资料

    幼儿早操是幼儿园体育活动的组织形式,一般在早餐前进行。适合幼儿早操有徒手操,模仿操、轻器械操等。有手操,模仿操,轻器械操。

    早操的根本目的——锻炼价值。早晨空气清新,可以加深呼吸,加速血液循环,促进新陈代谢,还能使全身各肌肉群活动起来,使幼儿肌体进入活动状态。冬季早操,可以提高幼儿对外界气温变化的适应能力,还能培养幼儿不怕寒冷的意志品质。早操是幼儿一日生活的开端,组织的好,使幼儿精神饱满,情绪愉快,为参加一天活动作好充分的准备。

    早操最笑碰做根本的目的在于能发展和锻炼幼儿骨骼,关节及大肌肉碰衡群,培养正确的身体姿势,形成健美的体态,同时还发展幼儿柔韧,力量,灵敏等身体素质,培养幼儿的集体意识。

    幼儿园教案:你追我赶

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我收集整理的幼儿园大班体育教案5篇,希望对大家有所帮助。

    幼儿园大班体育教案 篇1

    活动目标

    1、培养幼儿对体育活动的兴趣。

    2、培养幼儿动作的协调性。

    3、让幼儿感受套圈的快乐。

    4、培养幼儿健康活泼的性格。

    5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

    重点难点

    重点:练习投准的技能。

    难点:指导幼儿的协调性。

    活动准备

    套圈若干(朔料套圈、投准柱)、录音机,挂图。

    活动过程

    1、伴随轻快的音乐,神秘地“变出”套圈,引起幼儿兴趣。

    师:小朋友,今天老师带来一位神秘的好朋友,你们猜猜是谁?

    不要眨眼哦,噔噔,变魔术咯、、、、、、

    2、观看挂图,如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在横线上,双脚不能超出横线,对准前面距离1—3米的投准柱投扔,朔料套圈套住投准柱为好。)

    3、教师示范套圈的方法,讲解套圈睁猜稿的动作要领。(投扔的力度要适中,眼睛看着“投准柱”。)

    4、幼儿在教师的指导下自由的练习,玩耍,并参与其中。(积极地引导每一个幼儿参加,刚开始时,可以把投准的距离放近一些多练几次,熟练了,可以稍微把距离拉远些。)

    5、游戏比赛“谁是套圈王”

    在轻快的音乐中游戏,幼儿个人比赛或分成小组比赛,每人五个套圈,看谁或哪个小组套的圈多悉孝为赢,是套圈王。

    教学反思

    幼儿对于这个活动比较喜欢,都参与其中,玩得很开心。课后有个小朋友对我说“老师,我瞄得好准,我长大了当警察叔叔、、、”活动目标基本达到,个别幼儿的投扔不够协调,也许是我的讲解不够“幼儿化”。

    幼儿园大班体育教案 篇2

    活动目标:

    1、在高10——20厘米的斜坡上练习间隔走、双脚行进跳,注意动作的灵敏协调。

    2、积极愉快、大胆勇敢地参加体育活动。

    3、团结合作,有克服困难的勇气。

    活动准备:

    1、竹梯四把、轮胎若干。

    2、装水的塑料瓶子和大塑料筐若干。

    3、音乐磁带。

    重点与难点:

    在高10——20厘米的斜坡上练习间隔走、双脚行进跳,注意动作的灵敏协调。

    活动过程:

    1、幼儿在雄壮的音乐声中进行队列队形的练习,展示良好的精神面貌。

    2、幼儿自由结伴玩竹梯活动。兆弊

    (1) 利用梯子的横档和空格,我们可以怎么玩?教师观察幼儿活动,并提醒幼儿走横档或跳空格时候要遵守秩序,不抢先,要注意安全。

    (2) 建议幼儿用一个或两个轮胎垫高竹梯一头成斜坡,鼓励幼儿再次进行活动,提醒幼儿想一想:在斜坡上走横档应注意什么?

    3、游戏:“送水”

    (1) 教师:这里有大小不同的装满水的瓶子,路上要经过不同的高度的斜坡,还要跳过小沟,将水运到运动场的水箱里,并且要把水瓶摆放整齐,送完以后回到队伍中,继续再送,看哪一队先把水送完。

    (2) 幼儿进行“送水”游戏。教师注意保护幼儿的安全。

    活动结束:

    幼儿听到特定的音乐后,迅速将竹梯摆好,然后做放松动作。

    幼儿园大班体育教案 篇3

    老狼老狼几点

    活动目标:

    练习跑和按信号做动作,培养抑制力和机敏性。

    活动准备:

    老狼头饰、场地游戏规则:

    1.老狼回答几点时不准回头看.

    2.幼儿与老狼回答时,必须往前走,不能停留.

    3.只有说:天黑了,幼儿才能转身往回跑,老狼才可转身追.

    4.老狼不能追捉已过横线的幼儿.

    玩法:

    在场地一端画一条横线,幼儿站在线后边成一横排,请一个幼儿当老狼,在横线前面。游戏开始时,幼儿与扮老狼的人一同往前走,并齐声问:"老狼老狼几点了?" 然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向横线跑,老狼转身就追,但不得过横线,在横线前被捉到的为失败者.玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。

    幼儿园大班体育教案 篇4

    活动目标:

    1、练习走梅花桩,发展幼儿的平衡性、灵敏度,锻炼臂力。

    2、通过一物多玩,发展幼儿的想象力和创造力,提高幼儿与同伴的合作能力。

    3、通过废旧物利用,提高幼儿环保意识。

    4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

    5、增强合作精神,提高竞争意识。

    活动准备:

    1、奶粉罐、矿泉水瓶、雪碧瓶(大、小)、酷儿饮料瓶、金龙鱼油瓶。

    2、录音机、磁带。

    活动过程:

    一、排成四列纵队踏步进入训练场。

    二、准备活动:

    1、 我们先来做一做运动,把我们身体上的各个关节都活动开来,好吗?

    2、 集体做律动。要求每个幼儿都能愉快地动起来。

    三、提供奶粉罐,练习一物多玩。

    (一)、今天我有一样好玩的东西想请大家一起玩,可这个东西是要大家一起动脑筋才玩得起来的,你们想玩吗?

    (二)、第一次尝试玩奶粉罐。

    1、出示奶粉罐,这是什么?那如果老师请你们每个小朋友自己拿一个奶粉罐,然后自己一个人玩奶粉罐,你会怎么玩?

    2、幼儿自由玩一玩,教师指导幼儿玩出与别人不一样的玩法。

    3、请个别幼儿示范,再集体练习这些好的玩法。

    (三)、第二次尝试玩奶粉罐。

    1、刚才我们是一个人玩奶粉罐,那现在如果老师请你和其他人一起合作玩这个奶粉罐,又有哪些玩法呢?(可以是两个人或两个以上的人合作)

    2、幼儿自由组合玩奶粉罐,教师指导。

    2、请一部分幼儿演示,集体练习,并引出“走梅花桩”。

    四、自由练习走梅花桩。

    1、幼儿自由练习走梅花桩。

    刚才我们有小朋友想出了用奶粉罐当作梅花桩练习走梅花桩,那我们一起来练一练吧?

    2、幼儿练习负重走梅花桩。

    ①、你看,老师在这里还为你们准备了大小不同的瓶和壶,如果你觉得你的'力气比较大,那你可以选择油壶,如果你觉得自己的力气比较小,那你可以选择矿泉水瓶,如果你觉得自己的力气不是特别大,但也不是特别小的,那你就可以选雪碧瓶或酷儿饮料瓶。

    ②、幼儿按小组自由练习负重走梅花桩。

    五、 游戏:功夫大比拼。

    1、教师交代游戏规则:

    ①、每组幼儿可自由选择不同的瓶,一个幼儿走完时,将手中的瓶子放入筐内,第二个幼儿则接上,最快完成的一组为获胜。

    ②、完成的幼儿则到梅花桩两侧去保护没完成的小朋友。

    2、幼儿游戏。

    3、讲评、结束游戏。

    今天我们玩得真开心,但游戏的最后,章老师还是要考考小朋友,我们除了废旧奶粉罐可以当梅花桩走,还有哪些废旧物品也可以当梅花桩走呢?下次我们把这些废旧物都收集过来,放到幼儿园的体育活动室里和别的小朋友一起玩,好吗?

    六、放松动作,结束活动。

    1、今天我们做了那么多的运动,我们的小腿和小手臂都很累了,让我们帮他们按摩按摩吧。

    2、引导幼儿坐在地上敲敲小腿,捏捏自己的小手臂。

    活动反思:

    《好玩的罐子》,活动形式很新颖,幼儿探索创新兴趣强。活动氛围很轻松,我营造了一个很温馨、和谐的氛围。活动开始我以拿罐子当小凳子坐为榜样,大大激发了幼儿的兴趣。接下来让孩子探索不同罐子的玩法,在此基础上引导孩子和其他人一起合作玩这个奶粉罐,教师指导。

    在活动的最后环节,我引导孩子把罐子当梅花桩,先徒手走梅花桩,然后带物走梅花桩,整个活动孩子兴趣很浓,参与度很高。活动中唯一不足:有部分的玩法相对来说安全性不高,孩子之间合作互动环节纪律性不太好,这与活动材料的准备、游戏规则的强调不到位有很大关系,在以后的活动中我会变换游戏的方法,增加孩子对游戏的兴趣引导孩子自己去发现、创造新的玩法。在体育活动中,教师的自我创新能力是不容忽视的。只有不断提高自身的创新能力,用创造性的教育思想武装自己,才能更好的来实施教育活动。

    小百科:盛东西用或用以盛放或烹煮食物的大口器皿,多为陶瓷制品。造型特点是口径大腹丰且深,胫部内收,大底足。

    幼儿园大班体育教案 篇5

    设计理念(或教材分析):

    《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究,从体育活动的多维效应、多种角度出发,有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。研究中发现追逐跑是一项深受大班幼儿喜欢的户外体育活动,它简单易行、玩法丰富,可以加入各种各样的情景与角色,让幼儿身临其境发展其身体动作,有利于促进幼儿下肢力量、躲闪能力和灵敏协调能力的发展。游戏中,教师不再是示范者,而是参与者和引导者,还是游戏气氛的营造者和孩子潜能的激发者。游戏“你追我赶”取材于民间游戏“官兵捉强盗”,为了体现正能量,我将角色进行调整,以“战斗”模式边游戏边商讨,逐渐形成适合幼儿玩耍的游戏规则,真正体现幼儿在游戏中的主体地位。

    【活动目标】

    1、学习简单的追逐跑玩法,发展身体的灵敏协调能力。

    2、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

    【重点难点】

    (重点)玩追逐跑游戏,体验跑的乐趣。

    (难点)商讨游戏规则,增强团队合作意识。

    【活动准备】

    1、哨子,自制奖章,一个配班老师。

    2、场地布置。

    【活动过程】

    一、小兵操练。

    1、扛枪操练:原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。

    2、扫雷行动。阵地→雷区→阵地

    ●面对雷区扫雷。(折返跑)

    ●背对雷区扫雷。(提醒转身)

    二、冲锋陷阵。

    1、布局。

    大本营(安全区)、敌营(禁区)

    2、冲锋。

    听哨行动:一声长哨“冲锋”,两声短哨“警报”。

    ●出现一名敌人,提高警惕。

    ●出现多名敌人,紧急躲闪。

    3、营救。

    ●尝试救援,冒险营救同伴。

    ●商讨策略,合作营救同伴。

    三、凯旋而归。

    1、嘉奖欢呼。

    为勇敢者颁发优秀士兵奖章,齐声欢呼。

    2、扛枪返程。

    幼儿园大班体育教案

    你好朋友,我是小小兵慎春天天练本领的歌曲是《小兵操》。

    专辑:快乐童谣

    语种:国语

    流派:链搭Pop

    唱片公司:Kdigital Media, Ltd.

    发行时间:2000-08-01

    小兵操 - 幼儿园童歌

    小国民志气高

    大家同来学兵操

    你背枪 我拿刀

    一二一二向前跑

    今天操 明天操

    大家操得身体好

    身体好志气高

    将来打仗立功劳

    小国民志气高

    大家同来学兵操

    你背枪 我拿刀

    一二一二向前跑

    今天操 明天操

    大家操得身体好

    身体好志气高

    将来打仗立功劳

    小国民志气高

    大家同来学兵操

    你背枪 我拿刀

    一二一二向前跑

    今天操 明天操

    大家操得身体好

    身体好志气高宽唤耐

    将来打仗立功劳

    幼儿园大班体育教案

    歌名:《小兵操》 -

    原唱:幼儿迅穗碧园童歌

    歌词:亩举小国民志气高

    大家同来学兵操

    你背枪我拿刀

    一二一二向前跑

    今天操明天操

    大家操得身体好

    身体好志气高

    将来打仗立功族告劳

    小国民志气高

    大家同来学兵操

    你背枪我拿刀

    一二一二向前跑

    今天操明天操

    大家操得身体好

    身体好志气高

    将来打仗立功劳

    幼儿园大班体育教案

    是这首歌吧!歌词是:“我是小小兵,天天练本领,举起望远镜,看得清尘碧陪又清。”

    儿歌名称:《小兵操(小班)》

    歌词:

    我是小小兵,天天练本领,

    举起望远镜,看得清又清。

    我是小小兵,天天练本领,

    举起小手枪,呯呯呯,派蠢呯——。

    我是小小兵,天天练本领,

    开起大炮艇,轰轰轰,轰——。

    我是小小兵,天天练本领,

    做个好骑兵,驾驾驾,驾——。

    我是小小兵,天天慧虚练本领,

    一二一,一二一,我们向前进。

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