语文版二年级下册课文？1. 课文《找春天》2. 课文《雷锋叔叔，你在哪里》3. 课文《要是你在野外迷了路》4. 语文园地一中的诗句：杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。5. 语文园地二中的名言：花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，那么，语文版二年级下册课文？一起来了解一下吧。
它们让我认识到这样一个笋芽儿:活泼可爱,很有生命力,充满好奇,很有力量。
课文《笋芽儿》中扭、脱、揉、伸、钻这几个字描写了笋芽儿苏醒时的样子。
《笋芽儿》是人教版语文二年级下册中的课文，这是一篇拟人体的童话散文，讲的是春回大地，万物复苏，笋芽儿冲破一切阻碍，由竹笋生长为强壮的竹子的经过。作者通过这个故事，启迪学生要趁大好时光，冲破阻碍，好好学习，勇于进取。
扩展资料：
在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。春雨的声音是春姑娘弹奏的乐曲，春雷的声音是雷公公敲响的大鼓，一层层的笋皮是竹妈妈给笋芽儿穿上的一件件衣服。
题目点出了题材范围，即写一颗“笋芽儿”这个主要人物（植物人格化）。“笋芽儿”是一个名词，从课题亦可推知本课是记叙文，全文以笋芽儿生长过程为线索，讲了四层意思。
讲了笋芽儿出土之前和出土以后的两个阶段：出土之前，笋芽儿只是“央求”，而后是不顾一切阻拦：“一个劲儿向上钻”，表现了她有一种向上的精神；出土以后，笋芽儿以顽强的意志，不断地排除阻碍，在阳光下，春雨的帮助下，勇于进取，终于茁壮成长为高大的竹子。
《找春天》这篇语文课文是让二年级同学们在阅读过程中，感受到了春天风光的无限美好。我为二年级师生整理了语文课文《找春天》资料，希望大家有所收获!
语文二年级下册《找春天》课文原文
春天来了!春天来了!
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
语文二年级下册《找春天》相关词语
春：春季;一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。
[同义] 春天 春日 春季 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天
初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”
春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。
春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。
二年级下册的课文主要包括以下几篇：
1. 《春天来了》
本篇课文描绘了春天的美景，通过生动的语言，展现了大自然的生机与活力。
2. 《节日的街道》
本课是一篇描写节日氛围的文章，展现节日时街道的热闹与喜庆。
3. 《小动物的梦想》
课文通过讲述小动物的梦想，激发孩子们的想象力和好奇心。
4. 《长征路上小故事》
这是一篇具有教育意义的历史题材课文，通过长征途中的小故事，向孩子们传递坚韧不拔的精神。
5. 《寓言故事》系列
包括《自相矛盾》、《守株待兔》等经典寓言故事，旨在通过寓言教育孩子们做人的道理。
6. 《传统诗词》系列
课文中包含一些传统的诗词，如《春晓》、《静夜思》等，让孩子们在欣赏诗词之美的同时，感受传统文化的魅力。
以上便是二年级下册语文的主要课文。这些课文旨在通过生动的故事和优美的语言，培养孩子们的阅读兴趣，同时在知识、情感、价值观等方面给予引导和教育。每一篇课文都有其独特的主题和教育意义，帮助孩子们在学习的道路上不断成长。
请注意不同版本的教材可能有些许差异，以上内容仅供参考。
二年级下册语文课文《笋芽儿》是一篇拟人体的童话散文。我为二年级师生整理了语文课文《笋芽儿》资料，希望大家有所收获!
二年级语文下册第3课《笋芽儿》课文原文
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀?”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊!我要快快长大!”
春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
二年级语文下册第3课《笋芽儿》教学建议
一、识字写字
本课要求会认的字较多，读音难点也较多。教学中，要注意指导学生读准平舌音的字“笋、钻、滋”和翘舌音的字“揉、润”;区分鼻音字“扭”和边音字“唠”。
一个春天的傍晩，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
以上就是语文版二年级下册课文的全部内容，二年级下册的课文主要包括以下几篇：1. 《春天来了》本篇课文描绘了春天的美景，通过生动的语言，展现了大自然的生机与活力。2. 《节日的街道》本课是一篇描写节日氛围的文章，展现节日时街道的热闹与喜庆。3. 《小动物的梦想》课文通过讲述小动物的梦想，激发孩子们的想象力和好奇心。
