八年级语文阅读辅导？1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2、运用描写方法的作用: 表现人物性格,反映作品主题 3、文章题目的作用: 概括内容;揭示主题;提示线索 4、用自己的话回答问题：（1）这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，那么，八年级语文阅读辅导？一起来了解一下吧。
八年级语文阅读理解的技巧和方法如下：
基础知识：
1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
2、运用描写方法的作用: 表现人物性格,反映作品主题
3、文章题目的作用: 概括内容;揭示主题;提示线索
4、用自己的话回答问题：
（1）这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句；
（2）现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：
①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；
②翻译句子法，适用于文言文语段；
③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；
④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
5. 中间句、段的作用: 承上启下的过渡作用
6. 结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题
7.写作人称的好处:
第一人称,真实可信; 第二人称,亲切自然
第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
8. 容易弄错的术语：
（1）表达技巧= 艺术手法=表达方式+表现手法+修辞手法
（2）表达方式 = 记叙+描写+抒情+议论+说明
（3）表现手法= 象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、
扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人（托物言志）……
（4）修辞手法= 比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、引用、反复……
（5）语言特点 = 通俗易懂/ 严谨/ 优美、生动、鲜明/ 充满感情色彩（常与修辞手法合用）
9.在哪儿找线索:
标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
10. 引号的作用：
表引用（引用人物对话、诗文句等）； 表特定称谓（特殊含义）；
表否定、反语、讽刺等意味； 表强调。
做家教的吧！如果是提高成绩看到效果是目的，训练他考试中不变的题型，如选择题中拼音、成语、改错、词语搭配、大题中的诗歌鉴赏中的几种修辞手法，大现代中的几种修辞这和诗歌中有叠加；其他作文啦什么的，不是你短时间内能改变的，那是学生长时间积累的结果。
阅读短文要从原文找答案，一点一点地分析，字也要写好。一般会出记叙文，说明文，记叙性散文、抒情性散文和议论性散文，议论文
为你推介几种：
新黑马阅读
自主学习系列
8年级语文现代文与古诗文阅读强化训练蔡晔广西教育出版社（非常好可以提高实力）
初中语文阅读训练(8年级)张瑞云科学技术文献出版社（一般题简单）
方洲新概念•八年级:初中语文阅读提分训练:(新课标)
征服阅读•8年级语文:现代文与古诗文阅读解题技巧训练(推荐)
1. 八年级下册语文文言文复习提纲（人教版）
八年级下册文言文总复习与朱元思书 一、解释下列加点的词语 答案 1、风烟俱净 俱：全，都 2、从流飘荡 从：随着 3、水皆缥碧，千丈见底。
缥碧：青白色 4、急湍甚箭，猛浪若奔 甚：比得过 奔：飞奔的马 5、负势竞上 负：凭依 6、蝉则千转不穷 转：通“啭” 叫 7、鸢飞戾天者，望峰息心 戾：到 息：平息 8、经纶世务者，窥谷忘反 经纶：经营 反：通“返” 返回 9、横柯上蔽 柯：树干 八年级下册：送东阳马生序 一、解释下列加点的词语 答案 1、家贫，无从致书以观 致：买 2、援疑质理 援：提出 质：询问 3、益慕圣贤之道 慕：仰慕 4、俟其欣悦 俟：等到 5、滕人持汤沃灌，以衾以覆 汤：热水 覆：蒙盖 6、主人日再食，无鲜肥滋味之享 再：两顿 7、走送之，不敢稍逾约 走：跑 逾约：超过期限 8、四支僵劲不能动 支：通“肢” 肢体 9、同舍生皆被绮绣 被：通“报” 穿着 一、解释下列加点的词语 答案 1、造饮辄尽 造：一来 2、箪瓢屡空，宴如也 如：若 3、兹若人之俦乎 俦：类 4、不戚戚于贫贱 戚戚：忧愁 5、先生不知何许人也 许：地方 6、每有会意 会：领会 7、亲旧知其如此 旧：朋友们 八年级下册：五柳先生传 八年级下册：马说 一、解释下列加点的词语 答案 1、策之不以其道 策：驾驭 道：方法 2、执策而临之 策：鞭子 临：对着 3、其真无马邪 其：难道 4、其真不知马也 其：恐怕 5、一食或尽粟一石 食：餐 石：容量单位，十斗为一石 6、食之不能尽其材 食：喂 材：才能 7、是马也，虽有千里之能 是：这样 8、且欲与常马等不可得 且：尚且 等：一样 9、才美不外见 见：通“现” 表现出来 10、故虽有名马 虽：即使 11、安求其能千里也 安：怎么 千里：日行千里 山水篇 八年级下册：小石潭记------唐 柳宗元 唐宋八大家之一。
以上就是八年级语文阅读辅导的全部内容，要是基础知识的话，建议你可以多多看一下孩子的语文课本，监督督促他把课本上的字词、古文以及古文解释、诗歌记住，同时可以多跟语文老师联系，看看这一时间段语文的教学进度以及孩子的语文作业完成情况，因为老师的作业一般就是关于课本基础知识的。如果是阅读的话，建议你可以陪孩子一块多多的进行阅读，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
