家长会学生发言稿初二？那么，家长会学生发言稿初二？一起来了解一下吧。
尊敬的各位家长： 大家好！ 我是本班的一名学生徐小涵，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。 转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。 然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。 于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。 如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。 接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。 那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。 最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。 谢谢大家。
各位亲爱的老师和敬爱的家长们： 你们好！ 经过一个学期的磨砺与刻苦学习，我们终于取得了骄人的成绩！当然，我们的成功离不开父母的呵护与教导，也离不开老师的辛勤教导，在老师循循善诱，家长温暖呵护的怀抱下，我们终于没有令你们失望！ 首先，我要代替各位同学感谢一直以来在背后默默帮助我们支持我们的各位家长！…… 其次，我还要感谢各位辛勤辅导我们的老师们，是他们为我们开启了成功的大门，在以后的学习中，更少不了她们的帮助与辅导。还有我更要感谢初二**班这个大团体，是他给了我融洽的学习环境，在这个大集体中，我也认识了不少好同学好伙伴，并和他们一起并肩作战，互帮互助，迎接一个个新的挑战与困难…… 最后，我想说一下我在新学期中的想法。我们要坚持上学期的学习精神，不怕困难，互帮互助，还要在这个基础上更上一层楼，坚持稳中求胜…… 以上就是我对大家的感谢和决心，如有不妥，望各位叔叔阿姨指正，谢谢大家！！！楼主，这可都是我一字一句打出来的，希望能够采纳，也算是帮帮你吧！
尊敬的各位家长： 大家好！ 我是本班的一名学生徐小涵，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。 转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。 然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。 于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。 如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。 接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。 那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。 最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。 谢谢大家。
大家都知道，初二是重要的分水岭，会导致两极分化严重，所以，眼下最重要的是学习。而考试则是检测学习质量的方法。现在离我们最近的就是期末考试。如何在这短短的十几天内抓紧时间，如何在不到半个月的时间内把成绩提上去，这是我们目前的目标，也是我演讲的主要内容。 在许多人头疼的熬夜复习时，有不知多少人还在休息中，但却仍可以取得满意的成绩，可能班里就有。这是为什么呢？其实，这也是有技巧的。就比如说数学吧，为了使后面的大题有更多的时间，我们最重要的就是不在基础上扣分，不在步骤上扣分。我们可以这样做。第一，我们可以做一个单元总结。对于每一个单元的知识点，都做一个系统性的总结。这样，可以把知识点串联起来，对比着学习，更有效果。其次，为了不使在基础部分扣分，我们需要查阅之前的学案。根据这些学案，仔细找错题，并改正、总结。通过这样的方法，我们可以及时查漏补缺。 关于文科方面，基础也同样重要。在作文和阅读上是一处很容易扣分的地方，为了不拉总成绩，那就要在基础上加油。你现在应该根据语文复习清单逐一复习，该背的背，该写的写，绝不能扣分，也不能拖到考试前的一天才开始复习。 说到物理，那就是仔细看练习册，这里的内容比较有针对性，这对于你来说，是最有用的复习资料。你可以把答案盖住，再做一遍；还可以把错误再次改到改错本上，再次复习，并查漏补缺。 最后是英语，这一点比较有的说。可以说，一个学期里，英语的内容其实并不多，而且有联系。一个个的语法，一处处的文章，这都是很容易复习的。我建议，第一，像数学一样，做单元总结。这是很简单的，一单元里的内容不多，仅仅分几大点，容易提取。就比如第一单元吧，我们都知道它在讲频率副词。那么就可以选择，用一张画好表格的纸，不看书，把词语填到表格里，另一列写上相应的百分比。这样，既再次自测，又做好了复习，还可以作为复习资料。第二，英语的基础上也不能扣分的。因为每一次的课都有检测，我们可以根据5分钟检测，单元检测，期中考试，最重要的是改错本，我们都可以作为复习的资料。我们可以根据错误，分门别类的总结，找出重要的错误点，在加强练习。第三，必要的练习还是有的，比如说《轻巧夺冠》这样的基础练习。李阳也说practice makes perfect，所以，多多练习，就有助于提高成绩。第四，就是背课文。背课文的好处有很多，比如说，加强语感，这是重要的，语感是口语必要的一点。还有就是加强作文，许多的好词好句是帮助你写好作文的关键所在。第五，完形填空是比较难的一类题，我们可以通过加强听说读写几方面来加强语感，比如说英文广播，或者是英语学习节目，都可以的。这样在做完形时，就有了感觉，不会那么费劲。 其实，当你真正沉浸于学习时，它便不仅是应付考试，而变成是享受了。更多的练习只对你有益。所以，记住，坚持就是胜利。预祝大家考一个好成绩。 只是方法，借鉴一下……
尊敬的老师、同学们：大家好！今天，我非常荣幸，能代表我们初三（.）班做这次发言。主要讲讲我们班级近期以来的学习情况。在这次期末考试之后，能够明显地感觉到，面对着一张张刀光剑影的挑战书,同学们都已明白了箭在弦上的紧张，我们班很快就从假期调整进入战斗状态。很高兴地知道我们班在最近两次的考试中成绩全线上升。有这样可喜的成绩，最最主要的当然是归功于全班同学的共同努力和老师的辛勤培育。而对于这次的进步，我主要总结了两个词：竞争、突破。最主要的是竞争。与同学竞争，与时间竞争，与自己竞争。我们班的良性竞争之风盛行，甚至可以说同学们竞争得上瘾了呢。在我看来，这种竞争真是夸张到什么都会比，比谁考试考得高，比谁默写默得好，比谁作业做得快，比谁背书背得快，比谁课堂测验测得好，比谁做题做得多。这种良性竞争，不止是个人与个人的竞争，更是组与组的竞争, 同学们两两之间，三个两个，或是成群结队，这种氛围弥漫在整个班级之中，在班级中起到很好的推进作用，使同学们在不断的竞争之中不断的进步。马上到了初三以后，最重要的问题之一就是时间问题，那如何抓紧课余时间。过去两年我们班同学的做法很一致，早上到校的路上背背今天要默写的语文、英语。要知道，早上的记忆力非常好，抓紧十分钟的时间相当于晚上回家后的半个小时，不仅记得多，而且记得牢；中午休息和自修课上便是写作业的时间，同学们拼了命地做作业，就为了晚上复习做习题的时间能够宽裕些；晚上时间长，除了作业和复习之外，还可以对自己差的科目多下点功夫。中考时间不会变，过一天就少一天，谁挤的时间越多，中考中谁就多一分把握。这也是我们班同学平时比赛竞争最大的项目。但竞争的最大目标，不是别人，而是自己。自己要与自己竞争，才会有不断的进步。比较一下，下一次考试的目标是比上一次高出十分，这次的英语测验语法部分得分，是否比上一次要多呢？这次的数学回家作业，是否比上一次更加得心应手呢？ 自己是自己的目标，也是自己的鞭策者。而这种暗自较劲的做法才真是多，如果与同学竞争像是森林里的树木，那么这种自我竞争就是满山盛开的花卉，争相绽放。其次是突破。要突破学习成绩，突破不良习惯，就要突破自我。同学们了解学习没有捷径，唯有“用功”二字真谛，努力摈弃从前不好的习惯，踏踏实实地总结经验，用功学习，说得容易，做不容易，真正做到这一点也是同学们的一种突破。想要成功，就要用功，有实力才会有爆发力。面对困难，我们所有同学不放弃，不服输，不低头，不因初三的苦累，中考的严峻而懦弱不前。哪里跌倒就要从那里站起来，务必做到突破自我，就目前情况而言，我们要清醒地看到自己的不足之处，继续刻苦努力。只要肯不断地刻苦努力，就一定能够克服难关，获得胜利。学习中失败与成功并存，今天的失败是明天成功的动力。更何况现在谁成谁败仍不是定数，初三一年有很多事是可以改变的,但不变的是勤奋与努力。我们坚信，笑到最后的才是笑得最美的！当然，我们还有不足之处，比如在行为习惯上，虽然有很大改观，但是还不如一些兄弟班级，希望我们班的同学们可以重视起来。良好的习惯，能使我们达到事半功倍的效果。只要同学们有足够的认识，一定可以做到最好！并可以帮助我们提高学习效率。同学们，为理想而拼搏的人是幸福的,是快乐的。过程中会有挫折，面临挑战时，不要灰心气馁，更不要动摇放弃！我希望我们每位同学可以顺势节节攀升，也希望全体初三年级学友可以更上一层楼！谢谢大家！ 不行就自己写吧。可以参考一下
以上就是家长会学生发言稿初二的全部内容，.。
