当前位置: 首页 > 如何自学 > 小学 > 二年级

二年级数学易错题,二年级混合口算100题可打印

  • 二年级
  • 2024-08-04

二年级数学易错题?二年级数学 易错题难题整理 我会填。 1、下图中一共有()条线段。 2、下图中有()个角,有()个直角。 3、把一根绳子对折后,从中间剪开,这时绳子被剪成了()段。 4、把一根绳子对折2次后,从中间剪开,这时绳子被剪成了()段。 5、一小时=()分 6、钟面上有()个大格,有()个小格。 7、那么,二年级数学易错题?一起来了解一下吧。

2年级数学易错题60道及答案

有的时候,我们以为的无路可走,其实是生命另一段旅程的开端。不是所有事情都能如愿以偿,但是任何事情都值得尝试。不要向任何人表示你的痛苦,因为20%的人不关心,剩下的80%听到后会高兴。数学学习的路上也是如此。下面就是我为大家梳理归纳的知识,希望大家能够喜欢。

二年级数学易错题难题整理

我会填。

1、下图中一共有()条线段。

2、下图中有()个角,有()个直角。

3、把一根绳子对折后,从中间剪开,这时绳子被剪成了()段。

4、把一根绳子对折2次后,从中间剪开,这时绳子被剪成了()段。

5、一小时=()分

6、钟面上有()个大格,有()个小格。

7、分针从12走到3,走了()分钟。时针从12走到3走了()时。

8、分针从4走到8走了()分钟,时针从4走到8走了()时。

9、三角板上有()个角,有()个直角。

10、9×8-8=()×8

7+7+7-7=()×()

11、2×5表示()个()或()个()。

12、3和5相乘写成算式是()。

13、3和5相加写成算式是()

14、3个5相加写成加法算式是(),写成乘法算式是()

15、2×5=(),()和()是乘数,()是积,读作()用口诀()计算。

100以内口算天天练

1、奶奶今年63岁,小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁?

36-7=29(岁)

错因分析:把63看成36了,也就属于看(抄)错数字

2、二年级有3个班。2班比1班多5人,3班比1班多3人。3班人数最少。

错因分析:不能正确理解数量的大小关系。

3、大青拍了135下皮球,小青拍的比大青少一些,小红拍的比大青多一些。

1)小青最多拍多少下?135-10=225(个)

2)小红最少拍多少下?135+10=145(个)

错因分析:不能准确理解“最多”与“最少”的含义。

4、做一道加法算式,小明把一个加数个位上的6看作9,把十位上的1看作7,得到604,正确得数是(588)。

错因分析:没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数,而直接减掉了16。

5、有三根绳共长60米,其中一根比最短的一根长5米,比最长的一根短5米,最长的一根长多少米?最短的一根长多少米?(这题是试卷的附加题)

最长的60米,最短的5米。

错因分析:假设3根绳子一样长,60÷3=20,则最长:20+5=25最短:20-5=15

6、每根甩绳长5米,将42米的绳子剪成8根甩绳,够不够?

43÷5=8(根)……3(米)不够

错因分析:把42看成43,算法正确结论错误。

二年级学霸必会100题

【篇一】

数与计算

(1)两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。

(2)表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。

(3)万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。

(4)加法和减法。加法,减法。连加法。加法验算,用加法验算减法。

(5)混合运算。先乘除后加减。两步计算式题。小括号。

量与计量

时、分、秒的认识。

米、分米、厘米的认识和简单计算。

千克(公斤)的认识。

几何初步知识

直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。

应用题

加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比较容易的两步计算的应用题。

实践活动

与生活密切联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支情况,想到哪些数学问题。

【篇二】

【易错题1】□÷○=6……5,○里最小填(),这时□里填()。

【问诊】在寻找最小的除数时,部分学生容易忽略余数要比除数小的规律,误以为○最小为1。有余数的除法计算中,有余数要比除数小的规律,所以○要大于5,最小是6。

二年级重点易错题解决问题

公交车上来15人,下车9人,那么车上增加的人数为15-9=6人。

车上现在有25人,那么可以算出原来的人数为25-6=19人。

答:车上原来有19人。

二年级孩子成绩很差的补救方法

小朋友的学习是一步一个基础,要重视每一个测试。期末了,现我汇总了二年级数学易错应用题,供大家复习参考!

易错题案例:

妈妈买一盏52元的台灯。

(1)如果妈妈付的全是10元,她最少要付( )张10元。

(2)如果妈妈带的钱正好够买这盏台灯,她最多带了( )张10元。

错误原因分析:

第1题:学生可能受数的组成的影响,52里有5个十和2个一忽视给出的条件“妈妈付的全是10元”即妈妈不可能有零钱,而错误地填成最少要付5张;第2题:学生可能忽视给出的条件“正好”和“最多”即妈妈除了2元以外其余的都是10元,而错误地填成最多要付6张。

解题思路点拨:

小朋友们仔细读题,你就会发现两道题不同:第(1)题,妈妈付的全是10元,而没有零钱,所以最少要付6张10元才够。第(2)题,妈妈带的钱正好够买这盏台灯,证明妈妈带的钱就是52元,所以她最多带了5张10元。

解题过程:

(1)最少要付(6)张10元。

(2)最多带了(5)张10元。

变式矫正:

李老师买一只48元的足球。

以上就是二年级数学易错题的全部内容,1、奶奶今年63岁,小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁?36-7=29(岁)错因分析:把63看成36了,也就属于看(抄)错数字 2、二年级有3个班。2班比1班多5人,3班比1班多3人。3班人数最少。错因分析:不能正确理解数量的大小关系。3、大青拍了135下皮球,小青拍的比大青少一些。

猜你喜欢