中班习惯养成？使良好的卫生习惯成为一种自觉行为。也就是说，不需要别人的监督，也能做得很好！3、让良好的卫生习惯在活动中反复强化中成自然。学生良好的卫生习惯的形成绝不是一朝一夕的。要使学生养成良好的卫生习惯就必须经过长期反复的训练和强化。贯彻落实到整个学期的始终，那么，中班习惯养成？一起来了解一下吧。
幼儿园（中班）习惯养成教育
一、 生活习惯教育内容
中班
1、养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）。
2、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。
3、培养幼儿进餐时会正确地使用餐具，能够独立进餐，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，及时吃完。
4、学会系纽扣，将衣服、鞋帽穿整齐。
5、不乱扔乱放玩具等物品，学会整理玩具。
二、卫生习惯教育内容
中班
1、能够做到饭前、便后洗手。
2、能将盘中的饭菜吃干净，桌面、地面不掉饭粒。
3、学会保持自身的清洁（保持衣服裤子、鞋袜干净整洁）。
4、学习整理玩具、书包，能保持玩具清洁。
5、学会简单的整理、保持室内外环境卫生。
6、乐于接受疾病预防与治疗。
三、学习习惯教育内容
中班
1、学会铅笔的使用方法及书写姿势。
2、让幼儿懂得爱护文具。
3、初步学习整理文具的方法。
4、培养幼儿良好的阅读习惯。
5、培养幼儿常去书店和图书馆的兴趣。
6、认真倾听老师讲话，并充分理解话语的指令及内容。
7、鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑、踊跃发言。
8、能够用完整话表达自己意愿。
9、培养幼儿专心学习，不影响别人。
四、礼仪习惯教育内容
中班
1、家庭礼仪：
1）知道出门、回家时的礼仪要求，能做到并养成习惯。
在教育的过程中，就应该去看一下孩子们做出来的一些举动，如果觉得不好的话，就应该第一时间去纠正，而且也是需要去举办一些活动，告诉他们要养成的一种习惯。
家长想培养幼儿园中班孩子的阅读习惯是一个重要而有益的任务。下面列出了一些方法，帮助孩子建立阅读兴趣和习惯：
1. 创造阅读环境：在幼儿园中创造一个丰富的阅读环境，确保书籍易于访问和触手可及。设置图书角或图书馆，并保持书籍的整洁有序，让孩子可以随时翻阅书本。
2. 示范阅读：成年人可以通过示范阅读，给孩子展示阅读的乐趣和重要性。您可以在孩子面前阅读图书、报纸、杂志等，让他们看到阅读是一种值得追求的行为。
3. 给予正面激励：当孩子有阅读行为时，给予积极的反馈和激励，例如表扬、鼓励或小奖励，帮助他们树立阅读的积极心态。
4. 选择适龄阅读材料：确保提供适合幼儿园中班孩子年龄和兴趣的书籍。绘本和有趣的图画书是培养阅读兴趣的好选择，因为它们能吸引孩子的注意力。
5. 阅读时间：安排每天专门的阅读时间，让孩子在安静、舒适的环境中阅读。这可以是老师指导的小组阅读活动，或是孩子们自由选择阅读的时间。
6. 故事讲解和讨论：在阅读后，与孩子们进行故事讲解和讨论，了解他们的理解和感受。这有助于加深对故事内容的理解，并增进孩子们对阅读的兴趣。
7. 家庭共读：鼓励家长与孩子共同参与阅读，家庭共读可以加强家庭氛围，激发孩子对阅读的兴趣。
行为习惯就是指在一定社会道德观念掌控下体现出来的合乎职业道德和标准规定的见怪不怪的行为趋向和社会风气。知名的教育学家叶圣陶老先生说过：“好习惯培养了，一辈子使用；坏习惯培养了，一辈子吃它的亏，想改也不易。”幼儿阶段是各种各样行为习惯的培养环节。在这里一时期对幼儿开展优良行为习惯的塑造和陶冶，会对幼儿一生的进步造成关键危害。那麼呢?
一，谆谆教导，塑造幼儿优良的行为习惯。
做为教师要确立不一样年龄阶段应当有不一样的需要与偏重于。在向幼儿明确提出每一点规定以前，要事前考虑到，依据幼儿工作能力明显提高，由浅入深。如幼儿园小班的小孩在一开始，只需让幼儿把握简单生活标准。
如：授课清静地坐正，不干扰他人等。在社会行为层面则规定待人接物要有礼貌，早晨来园看到教师说起“老师早上好”！中午离园要要说“老师再见”！遭受其他人的协助说起“感谢”！和人发言要专心致志，他人说话的情况下不必插话，午饭不掉米粒，饭食全吃完……在这种环节中老师保证语言简洁，内容实际，孩子们做下去也就非常容易得多。为了更好地让孩子们记牢，大家将规定编写成童谣，传授给小孩。如在需要小孩讲讲文明懂礼貌时，大家将规定编写成童谣《人人夸我好宝宝》。
这篇《幼儿园中班养成教育总结》，是 考 网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、 文明礼貌
上学期
（1） 在日常生活中能使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气。
（2） 别人送给东西要得到父母同意才能接受。
（3） 逐步养成说话轻、走路轻、放东西轻的习惯。
（4） 初步学会关心老师、父母、同伴、集体。
（5） 能积极地参与集体活动。
下学期
（1） 继续在日常生活中学习使用礼貌用语：早、好、再见、请、谢谢、对不起、没关系。
（2） 别人问话时要回答。
（3） 知道集体活动时要按次序、不拥挤。
（4） 能做到走路轻、说话轻、放东西轻。
（5） 初步培养幼儿爱长辈、爱家乡、爱周围劳动人民的情感。
二、 行为规范
上学期
（1） 初步学会自己脱衣服和折叠小被。
（2） 能爱护图书、玩具，用后放回原处。
（3） 自己的事情能学着自己做。
（4） 能专心投入活动。
下学期
（1） 学会系鞋带，会整理图书、玩具，逐步学会做值日生工作。
（2） 对不会做的事愿意学习，做了错事愿意改正。
（3） 愿意为同伴、为集体服务，爱惜劳动成果。
三、卫生习惯
（1） 学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。
（2） 能干净地吃完自己的一份饭菜。
以上就是中班习惯养成的全部内容，1、养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）。（1）学会叠放衣物并整齐摆放在固定位置。（2）睡前枕头放正，盖好被子。（3） 掌握正确的睡眠姿势。（4）按时睡觉，按时起床的好习惯，起床后要整理被褥。2、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。（1） 自觉排队入厕，不打闹，不逗留。
