高中素质拓展漫画1？1、今年高考材料作文的回归颇有些出人意料,很可能让一些考生心慌意乱,手足无措。不过只要静下心来,仔细审视,会发现所提供的漫画内容明晰,审题立意的难度并不高 2、立意求准:今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活,承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、那么，高中素质拓展漫画1？一起来了解一下吧。
一亿有多大四格漫画如下：
1、首先画出外边框，写上“一亿有多大”的文字，右边画上一个圆形文字框，上方站着一个拿着喇叭的小女孩。
2、左边继续画一个波浪文字框，天空中画上朵朵漂浮的云朵和太阳，上面是一个长方形对话框。
3、一起上色吧!文字用红色涂，云朵涂蓝，太阳涂红色和黄色，人物头发涂褐色，衣服涂粉色和橙色。
4、下方文字框边缘分别涂黄色和橙色，上方文字框边缘涂黄色。
5、最后在内部画上格子线，整理一下画面，一亿有多大手抄报就完成了。
拓展知识
汉，汉语常用字，读作yì，最早见于《说文》小篆。本义指安；篆文由“人”、“言”、“中”和“心”构成，后三个字符合起来表示心中的想法用语言都说出来了，由此产生全部的含义，整个字的意思是全部的人，由此成为特大的数目单位；引申义还有极多、极大、满等。
字源演变
亿，形声字。从人，意声。本义指安。说文：“亿，安也。”左传·昭公二十一年：“心亿则乐。”杜预注：“亿，安也。”又数之单位，或曰“万万曰亿”，或曰“十万曰亿”。
篆文字由“人”、“言”、“中”和“心”构成。后三个字符合起来表示心中的想法用语言都说出来了，由此产生全部的含义。
看漫画写作文有几个要点： 1.漫画的中心表达。 2.漫画的意思 3.语言描写、心理描写、动作描写要多使用 4.也可以写写自己看了漫画后的体会 所以，写看漫画写作文应该先学会： 一、认识漫画 写好一篇漫画作文的第一步就是认识漫画。写漫画作文，不同于一般的看图作文，因为它不是简单地把图意写下来，而是要写自己的理解和感受，因此，首先要明白漫画同故事性图画的不同之处：漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家是从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。漫画与其他图画的区别在于：漫画的表现手法夸张，看了之后引人深思，让人有所启发。 二、看懂图意，善于悟意 第二步是看懂图意，善于悟意。所谓“悟意”就是深刻领悟漫画的深刻寓意，也就是要体会作者的用意；看懂图意、把握寓意是写好漫画作文最关键的一环。 1、仔细观察漫画，弄清漫画内容。说说漫画中主要有哪些人和物，他们之间有什么关系，弄清楚漫画的主要内容。 2、根据漫画内容和标题，领悟漫画的深刻寓意。 3、根据漫画内容和标题，进行合理想象。这一步是全文的的写作重点，在这一环节上应多花点笔墨去写。 4、在写作的时候，要发挥自己的想象力和联想，把自己的想法写具体，要联系生活实际思考，拓展延伸至广阔的生活空间谈感受，弄清楚画面隐含着的意义。
今年高考就是漫画作文
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1. 高考漫画作文大全 漫画作文怎么写
阳光如蝶，轻盈地栖息在我的肩头，院子里的朵朵菊花，金灿灿地开放，静静地观赏菊花，心是那么的静，仿佛阳光下的碧波，闪着银光，缓缓地流淌……思绪又回到了去年那个菊花盛开的季节，是您，我亲爱的老班走进了我的生命，在我的心底里留下永恒的温暖。
忘不了的是你平静朴素的面容。麻利干练的短发是你日月耕耘的见证，高高的前额充满你睿智的哲思；明亮的双眸散发出你对人生的淡然……没有浓妆艳抹的绚丽娇艳，只有略施粉黛的淡雅精致；没有精心雕琢的刻意做作，只有浑然天成的真切自然；没有珠光宝器的繁琐点缀，只有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴实清新。正如那一朵朵开放在山野间的野雏菊，携下一缕阳光，静静地绽放在我的心头，给我留下点点温暖。
姚老师，你还记得那次考试吗？我的数学失利，让我在很长一段时间觉得自责、彷徨。整个人仿佛被封进了一个透明的琥珀中，看着这精彩纷呈的世界，却再无勇气尝试挣开这坚硬的束缚，是你在我迷茫找不到人生方向时用你那淡淡的语气、真切的口吻对我说：“你可以的！”这四个字，如晴天霹雳般把我拉回现实，又如久旱逢甘露般给我送来希望，亦如初升朝阳般给我送来前进的力量，让我继续一步步地走下去。
观察漫画,回答问题：（1）漫画一揭示的历史事件是什么？所高举的
(1)观察图片可知，漫画一揭示的历史事件是新文化运动；所高举的“德先生”和“赛先生”指民主和科学.1915年，进步知识分子鲁迅、陈独秀、李大钊、胡适等高举“民主”“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了思想解放的新文化运动.新文化运动是一场空前的思想大解放运动，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件.（2）观察漫画二可知，这反映的1919年五四运动中打倒曹汝霖、陆宗舆、张宗祥的事件，三只拳头分别代表商人、学生、工人三个阶层.五四运动斗争结果是取消了三个卖国贼的职务，拒绝在对德“和约”上签字，五四运动取得初步胜利.（3）结合所学知识可知，漫画一的新文化运动为漫画二的五四运动的爆发创造了条件，五四运动又进一步推动了新文化运动的发展.故答案为：（1）新文化运动；民主和科学.（2）三只拳头分别代表商人、学生、工人三个阶层.斗争结果：取消了三个卖国贼的职务，拒绝对德“和约”上签字，五四运动取得初步胜利.（3）新文化运动为五四运动的爆发创造了条件，五四运动又进一步推动了新文化运动的发展.（意思相近即可）。
以上就是高中素质拓展漫画1的全部内容，试题分析：第（1）小题考查学生对漫画的理解，漫画反映的是商家和消费者互不信任的现象，用教材相关知识来表述，即当今社会的诚信缺失现象。第（2）小题学校设置无人监考的考场目的在于培养学生的诚信意识，进而分析诚信的意义，可从诚信对个人、对社会的意义等角度组织答案。
