高一物理经典例题大题？1、t=sqrt(2h/g)=sqrt(2*80/10)=4s。即下落时间4s。最后一秒的平均速度是中间时刻即3.5s时的瞬时速度。3.5s时的瞬时速度是gt=10*3.5=35m/s，这也是最后一秒的平均速度。所以最后一秒位移35m 2、那么，高一物理经典例题大题？一起来了解一下吧。
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1、火箭发射卫星的开始阶段是竖直升空，设向上的加速度为a=5米每二次方秒，卫星中用弹簧秤悬挂一质量为9kg的物体。当卫星升空到某高处时，弹簧秤的示数为85N，那么此时卫星距地面的高度是多少？（R地=6400km，g=10）
解析：设距地面的高度为h，此时悬挂物体所受地球的引力F=GMm/r^2，由牛顿第二定律有FT-GMm/(R+h)^2=ma，在地面处g=GM=gR^2,由以上两式可解得离地高度h=3.2×103 km.
答案：3.2×103 km
2、一质量为4t的汽车,在水平路面上行驶时所受阻力是车重的0.02倍,能达到的最大速度为72km/h
1.汽车发动机的额定功率是多少？
2.如果汽车从静止出发，发动机的牵引力恒为4000N，3秒末汽车速度是多大？
（1）首先要对物体受力分析，
由 N-mg=ma可得此处的重力加速度为 85-9×g=9×5
所以g=50/9
再由万有引力得GM=m（R+h)平方(我打不出来）
R+h=
再减R就可以了。
（2）再有那个公式，GM/gR平方=m v平方/R
就可以算v了
3、放在离木板左端距离L=0.75m处，已知滑块与木板间的动摩擦因数u=0.2，今用水平向右的拉力F=4.5N作用在木板上，从静止开始将木板从滑块下抽走，求：
1。
绷紧的传送带始终保持着大小为V=4m/s的速度水平匀速运动。一质量m=1kg的小物体无初速度地放到皮带A处，物体与皮带间的滑动动摩擦因数为0.2，A、B之间距离s=6m。求物块从A运动到B的过程中摩擦力对物块做多少功？？最佳答案1摩擦力所做的功的最简单算法是摩擦力作用的两个物体相对运动的位移乘以力!
f=umg=0.2*1*10=2N
木块无初速度放上时开始做匀加速,a=ug=2m/(s*s)
加速到4m/s后匀速,t=v/a=4/2=2s,这段位移是s1=1/2at*t=4m
余下距离s2=6-4=2m,匀速,t'=2/4=0.5s,
所以总时间T=t+t'=2.5s,木块的对地位移是6m但是对传送带位移是S(传)-S(木)=4*2.5-6=4m
所以Wf=4*2=8J
采纳下哈 谢谢 某物体静止时称得质量为60kg，而在一个加速度下降的电梯里称得为40kg，求1）此电梯的加速度多大？2）若电梯以此加速度加速上升。则物体的质量是多少？（g取10）
2.同步卫星离地心高度为r，运行速率为V1，加速度为a1，地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为为V2，地球半径为R，则a1/a2为多少？V1/V2为多少？
3.质量m=5t的汽车从静止出发，以a=1m/s2的加速度沿水平直路作匀加速运动，汽车所受的阻力等于车重的0.06倍。
高一物理第一学期期末复习之经典题型分析
图象问题1．静止在光滑水平面上的物体，在水平推力F作用下开始运动，推力随时间变化的规律如图所示，关于物体在0—t1时间内的运动情况，正确的描述是（）A．物体先做匀加速运动，后做匀减速运动B．物体的速度一直增大C．物体的速度先增大后减小D．物体的加速度一直增大答案：B（力的方向始终不变）2．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，取g=10 m/s2，则小球（ ）A．下落的最大速度为5 m/sB．第一次反弹的初速度大小为3 m/s C．能弹起的最大高度为0.45 mD．能弹起的最大高度为1.25 m答案：ABC3. 如图所示，A、B两条直线表示在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA、mB的两物体得出的加速度a与力F之间的关系图象，分析图象可知下列说法：①比较两地的重力加速度有gA=gB；②比较两物体的质量有mA＜mB；③比较两地的重力加速度有gA＜gB；④比较两物体的质量有mA＞mB,其中正确的是（）A.①② B.①④ C.②③ D.以上说法都不对解析根据物体受力情况，得F-mg=ma,故a= F-g,由此得在a-F图象上，纵截距为“-g”，横截距为“mg”，而图中两直线的纵截距相等，所以gA=gB,横截距A小于B，即mAgA＜mBgB,而gA=gB,所以mA＜mB，故选项A正确.4．某人在湖面上竖直上抛—小小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一定探度．不计空气阻力，取向上为正方向．在下图的图象中，最能反映小铁球运动过程的速度—时间图象是( C )提示：小球的运动有几个运动过程，方向和如何变化动态分析5．如图所示，物体m静止于一斜面上，斜面固定，若将斜面的倾角θ稍微增加一些，物体m仍然静止在斜面上，则（）A．斜面对物体的支持力变大B．斜面对物体的摩擦力变大C．斜面对物体的摩擦力变小D．物体所受的合外力变大答案B（分析受力求出支持力、摩擦力和θ关系）6．如图所示,在O点用水平力F1缓慢拉动重物,在θ角逐渐增大的过程中 （） F1F2θA. F2变小, F1变大 B. F2变大, F1变小C. F1、 F2都变大 D. F1 、F2都变小答案：A（三力平衡，做出F1和F2的合力，求出F1和F2与θ的关系）信息题7．在2004年雅典奥运会上，我国运动员第一次参加蹦床项目的比赛即取得第三名的优异成绩，假设表演时运动员仅在竖直方向运动，通过传感器将弹簧床面与运动员间的弹力随时间的变化规律在计算机上绘制出如图所示的曲线，当地重力加速度g取10m/s2，依据图像给出的信息可知，运动过程中方运动员质量和离开弹簧床上升的最大高度为（ ）A.250kg 1.6m B.50kg3.2mC.250kg 4.8m D.50kg5m答案：B（弹簧的弹力在500N之间波动，当弹簧向下压缩到最大时，弹力最大）8．物体从斜面底部以一定的速率沿斜面向上运动，斜面底边水平，倾角可在0°~90°之间变化，物体沿斜面到达的最远距离x和倾角θ的关系如图所示；求：(1) 物体与接触面的动摩擦因数μ(2)θ为多大时，x有最小值，并求出最小值．（1）由图可知，当θ=0°时，物体在水平面上滑动，最大位移为x=10 m，设物体的初速度为v0，由牛顿运动定律可知a=μg，由运动学公式 =2a x当θ=90°时，物体做竖直上抛运动，物体上升的最大速度h=10 m. 由运动学公式 =2gh解得μ= （2）设斜面倾角为θ时，分析受力由牛顿第二定律可知加速度a’=gsinθ+μgcosθ， =2a’ x’解得x’= = ，当θ=60°时x’最小，xmin=5 m力与运动问题9．如图所示，长L=1.6 m，质量M=3 kg的木板静放在光滑水平面上，质量m=1 kg的小物块放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1.现对木板施加一水平向右的拉力F，取g=10 m/s2，求：（1）使物块不掉下去的最大拉力F；（2）如果拉力F=10N恒定不变，小物块和木板上分离时的速度.【解析】（1）F最大的时物块不掉下，必是物块与木板具有共同的最大加速度a1，对物块，最大加速度，a1=μg=1 m/s2①对整体F=（M+m）a1=(3+1)×1N=4 N（2）木板的加速度 m/s2=3m/s2由得物块滑过木板所用时间t= s物块离开木板时的速度v1=a1t= m/s 数学规律10．有两本完全相同的书A、B，书重均为5N，若将两本书等分成若干份后，交叉地叠放在一起，置于光滑的桌面上，并将书A通过一轻质弹簧秤与墙壁相连，用水平向右的力F把书B抽出。
1.解：
①研究物体：匀速下滑时，受力如图（在左下方画出受力图），由平衡条件知
沿斜面方向：mgsin30°-f=0
垂直斜面方向：N-mgcos30°=0
f=μN，
联立解得，μ=tan30°=√3/3
②研究物体：匀速下滑时，受力如图（在左下方画出受力图），由平衡条件知
沿斜面方向：F-mgsin30°-f=0
垂直斜面方向： N-mgcos30°=0
f=μN，
联立解得，F=2mgsin30°=mg=100 N
2.解：
(1)由图象可知，弹簧弹力f=0时，弹簧处于原长状态，此时，L0=10 cm；
(2)由图象可知，图线斜率的绝对值表示弹簧的劲度系数，即k=20 N/10 cm=2 N/cm=200 N/m；
(3)由图象可知，弹簧长度为L=0.2 m=20 cm时，弹力为F=20 N。
3.
解：对小球研究：受到向下的重力G、沿半径向外背离圆心方向的支持力N、弹簧的拉力T，
受力如图，把三个力画归到一个三角形内部，则该三角形与悬点(A)、圆心(O)、球构(B)成的三角形相似，因此，
G/R=kx/(L+x)=N/R，得x=GL/(kR-G)，故现在弹簧长度L1=L+X=kRL/(kR-G)，
过O做AB边的垂线，交点为D，则在RtΔAOD中，sinα=0.5L1/R=kL/2(kR-G)，
故α=arcsin[kL/2(kR-G)]（arc表示反三角函数，不知道你们的老师是否提到这种表示方法，如果没有，就写到sinα=0.5L1/R=kL/2(kR-G)即可）。
以上就是高一物理经典例题大题的全部内容，1.解：①研究物体：匀速下滑时，受力如图（在左下方画出受力图），由平衡条件知 沿斜面方向： mgsin30°-f=0 垂直斜面方向： N-mgcos30°=0 f=μN，联立解得。
