史上最倒霉小学生？如果没有罗胖的那场跨年演讲，也许世人一辈子都不会知道地球上有个范家小学，一所教育做得最好的中国小学。范家小学位于四川省广元市利州区宝轮镇苟村一组，这所山村小学，小的不能再小了，全校一共28名幼儿园孩子，43名小学生，12名老师。这些孩子大多是留守儿童，父母都在外出打工，那么，史上最倒霉小学生？一起来了解一下吧。
烧炭人与漂布人
烧炭人在一所房子里经营，看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时，满怀高兴地走上去劝他与自己同住，并解释说这样彼此更亲密，更方便，还更省钱。漂布人却回答说：“也许你说的是真话，但完全不可能办到，因为凡我所漂白的，都将被你弄黑。”
这故事说明，不同类的人难相处。
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风与太阳
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
这故事说明，劝说往往比强迫更为有效。
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恋爱的狮子与农夫
狮子爱上了农夫的女儿，向她求婚。
皮特从学校回到家里，很骄傲地告诉他父亲说：“爸爸，你知道吗？今
天我是学校里唯一能回答出问题的人。”
“我很想听听，老师是怎样问你的？”父亲很满意地说。
“他说：‘谁把走廊上的玻璃打碎了？’。”
“一只盒子有几个边？”妈妈问萨莎。
“两个边：里边和外边。”
“你和苍老师倒是有三分之二的相似。”
“哪三分之二？”
“苍老。”
也许你对现状不满，觉得自己胖、丑、挫、穷、笨、衰……
但请相信一切都会好起来的。
慢慢你就会觉得自己好胖、好丑、好挫、好穷、好笨、好衰……
上生物课的时候，老师问我们：“这个细胞分裂后个数加不加倍。”
第一个同学说：“不加倍。”
第二个同学也说：“不加倍。”
轮到第三个同学的时候他的同桌拍醒他，然后我这个同学马上站起来说：“抢地主！”
全班到郊外爬山，快到山顶的时候
班主任问：“哪个同学跑得最快？”
特别调皮的室友答道：“我。”
班主任说：“很好，照相机还在车上，你下去拿上来。”
老师：“企鹅为什么只有肚子是白的而其他部分是黑的？”
同学：“因为企鹅的手很短，洗澡的时候只能碰到肚子！”
老师：“滚出去！”
母亲节，女儿给老妈打电话，哽咽着说：“老妈…感谢您对我…多年的养育之恩！”
电话那头老妈叹了口气，幽幽说道：“其实我也不想的，谁让你一直嫁不出去呢！”
一朋友跟我讲，昨晚去肯德基的时候忽然很想放屁。
感觉那时候音乐声音很大，就一撅屁股放了个巨长的屁，放完抬头一看，周围的人都在盯着他看。
这货忽然认识到：他正在用耳机听音乐 ！
一老和尚来家里面喝茶。我对和尚说：“我放不下一些事，放不下一些人。
小学的学习任务不是很重.有比较多的时间.多看点电视开阔一下视野.又不会影响学习.反而让我增加了知识.所以我觉得应该多看电视, 当然是应该啰……电视里有益的知识能让小学生开阔视野，除此以外，小学生能较快地从电视吸取知识，你们说，对吗？
我认为小学生要多看电视。电视是认识世界的窗口，小学生多看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识。再说，我们在学校学习很紧张，回家后，放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。
电视其实不但是一种娱乐，亦是一种良好的教学工具，看一些含有教育意义的节目时，既有趣味性，又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激，促进脑细胞的生长发育，这样能够提高他们的大脑功能。从这个意义上讲，看电视广告也是有好处的，它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官，还能让孩子认识外部世界。所以，在正常时间段内，让孩子看些电视节目是没问题的，家长不必要担心。
就拿CCTV—8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事，所以，我总结出以下三条：
（1） 看电视可以增长我们的知识；
（2） 可以提高我们的想象力；
（3） 可以了解一些国家大事。
增长对外的知识
了解社会情况
丰富课余生活
懂得做人道理
增加想象力
1，可以从新闻知道一些新鲜事，或国家事
2，可以提高作文水平
3，看动画片幻想力能提高
4，可以提高自己的幽默水平
5，知道一些防火，防电等生活常识
6，能提高知识水平
7，能测试自己的能力
8,使情绪变好
9,放松心情
其实任何事情都是有利既有弊的。看电视也是一样。看电视可以从中掌握好多的知识。电视节目精彩纷呈，知识丰富广博，而且语言生动，加上视频的直观形象，可以让孩子在轻松愉快中学习。这些知识孩子不用刻意地去记忆，就能牢固地掌握。但是，其中的好多知识在试卷上是不会出现的，所以看上去似乎无用。其实不然，渊博的知识可以让孩子的作文言之有物，旁征博引，打动读者的心。在学习中孩子会把电视中的情景出现在脑海中，使得学习不再枯燥无味，更有利于孩子的学习。
当然了，凡事都得有个度，如果超出了限度，它就会无利。不能说看电视有利，就一味地看电视，而忽视课本的学习，要分清主次，要有选择的看电视，让它变成学习的工具，是课本的延伸，是课本的补充，在学习好课本内容的同时，去丰富充实自己所学的内容，才会让自己的学习更让一层楼！
1、小学生经常看电视有好处
学生正是长知识、长身体、智力开发的时期，经常看电视，可以开阔眼界，增长知识，激发他热爱科学的兴趣；有趣的文艺节目令人开心，轻松头脑；一些好的电视剧、
电影中的各路英雄人物会给你教益，激发爱国主义情感。
以上就是史上最倒霉小学生的全部内容，有个小学生老把“银行”读做“很行”一天他读书的时候读到中国人民很行 中国商业很行 ………后来他大叫一声“哇”中国什么都行啊！！1、在楼梯上跌倒了，嘴里说着倒霉，用最快的速度爬了起来。看看周围， 还好，没有人看到。突然，发现一个问题，我刚才，到底是在上楼？还是下楼？-_-;;2、。
