小学数学日记怎么写？··那么，小学数学日记怎么写？一起来了解一下吧。
数学日记 星期六，我们和老师准备去旅游，这个时候，数学老师在车上给我们出了一道题，等一下，我们要坐船浏览风景，但每条船只能坐5人，而我们有52人怎么办呢?就在这个时候，我班的一位同学突然脱口而出，说：“需要10条船。”大家听了，都异口同声说：“还有两个人了，那你自己留在那里吧，我们去坐船罗。”这个时候老师，想出解决方法，说：“这样吧，在租一条，老师自己和其中一位同学一起坐船，谁愿意呢？”这时候大家纷纷举手。这时，我心里在想，啊！数学真是千变万化。 望纳取，打字很辛苦的，祝学习进步。
数学日记——分数的初步认识 （一） 今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。 到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.
（二）
今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。
到家后，妈妈吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，还剩下一根，我送给了隔壁的小强哥哥吃。（作者：肖恩玲）
（三）
上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。
我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子.
今天学了1+1=2好开心啊~又长知识了
今天学了2+2=4好开心啊~又长知识了今天学了3+3=6好开心啊~又长知识了
今天学了4+4=8好开心啊~又长知识了
今天学了5+5=10好开心啊~又长知识了
今天学了6+6=12好开心啊~又长知识了
今天学了7+7=14好开心啊~又长知识了
今天学了8+8=16好开心啊~又长知识了
今天学了9+9=18好开心啊~又长知识了
今天学了10+10=20好开心啊~又长知识了今天学了11+11=22好开心啊~又长知识了
今天学了12+12=24好开心啊~又长知识了
今天学了13+13=26好开心啊~又长知识了
今天学了14+14=28好开心啊~又长知识了
今天学了15+15=30好开心啊~又长知识了
今天学了16+16=32好开心啊~又长知识了
今天学了17+17=34好开心啊~又长知识了今天学了18+18=36好开心啊~又长知识了
今天学了19+19=38好开心啊~又长知识了今天学了20+20=40好开心啊~又长知识了
如果日后还需要数学日记请把以下代码保存为VBS格式运行~
DoDim a,b,Ca=a+1b=a+ac=Inputbox("","","今天学了"&a&"+"&a&"="&b&"好开心啊~又长知识了")Loop
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一、关于写数学日记的好处
通过写数学日记，可以使同学走进生活，感悟到数学是现实的、有用的。同时老师也能从中看出同学们的数学发现、数学应用和数学思考的水平，还能增强学习数学的兴趣。
现在写数学日记，已经成为一种非常重要的学习方式，一方面能让同学们睁大双眼看世界，提高发现问题、解决问题的能力，另一方面还能促进同学们不断反思，总结学习的过程、内容、方法和习惯，培养积极的学习情感和习惯。尤为重要的是，梳理了同学们的思维，增强了同学们的书面表达能力，提高了数学素养。
二、数学日记怎么写？
了解了写数学日记的好处，那么一篇数学日记应该怎么写呢？数学日记写的内容可以是哪些？写数学日记的方法有哪些？下面我们一起来了解这些：
1、数学日记写什么：
可以写在生活中用到数学的情况；
可以写你看到的数学现象，想到的数学问题；
可以编写与数学有关的故事；
可以介绍在书上看到的数学知识，包括趣味数学，数学故事、数学笑话、数学家的介绍，数学游戏的玩法等等！但要注意不要照抄，要通过自己头脑的思考和整理，语言要简洁；
可以写出自己对一道数学题的解答思路；
可以写你对学习数学的心得以及学习方法；
2、一篇优秀的数学日记有哪些要求：
一篇优秀的数学日记的内容是丰富多彩的，形式是不拘一格的，同学们可以写自己感兴趣的话题，但是要注意在写的时候一定要自己的思考，要新颖，文字要求简洁，清楚、生动。
很简单啊,只要写生活中和数学有关的事情就可以了.
例文:
周末,我们全家三口人去广场上跳绳.跳完之后,我们统计了一下每个人一口气跳
了多少下.结果是:爸爸跳了156下,妈妈也跳了113下,而我跳的最少,只有87下.爸爸突
然问我:"我考你一下.我们刚才共跳了多少下?如果我们今天的目标是一共要跳500下,
现在平均每人跳多少下才能完成今天的目标?"我的脑中立刻浮现出算式:156+113+
87=356(下)(500-356)÷3=48(下)于是我脱口而出:"共跳了356下,每人要跳48下."
爸爸高兴地点了点头.
除了上面的例文之外,还可以写有关买东西的.做家务的.吃东西的,只要和数学有关
的就行.生活中不但处处有语文,也处处有数学.
注:最好和课本学的知识有挂钩.上面的例文只是一个简单的例子.
以上就是小学数学日记怎么写的全部内容， ..。
